Melissa Lemos

Há duas semanas, no dia 29 de novembro, eu e minha equipe apresentávamos o projeto ganhador do Educathon MPPEB–CPII 2025 e ontem tivemos a chance de nos juntar, novamente, a equipe organizadora desse evento tão incrível!

Participar do Educathon, sem dúvidas, foi uma experiência transformadora, pois me demandou coragem (de participar de um hackaton em pleno fim de período), criatividade, liderança e resistência. E, acima de tudo, me fez entender de vez o meu rumo e a jornada que quero trilhar, que é dentro da educação.

Desenvolver o projeto "Atmosfera do cuidar: jogo das emoções" foi desafiador, mas, ao receber os prêmios de Inovação e de Projeto Vencedor, tive certeza de que todo o esforço havia valido a pena.

"Atmosfera do Cuidar" ter sido o projeto ganhador não é só um título, uma conquista simples ou apenas algo para se compatilhar nas redes sociais: é o reflexo de um sistema carente de intervenções socioemocionais; é o reflexo de inúmeros docentes urgindo por ferramentas de auxílio emocional para seus alunos; é o reflexo de uma educação que pouco ouve e pouco cuida; é um grito pela mudança em prol da dignidade!

O encontro que tive a honra de participar ontem me evidenciou o impacto que esse projeto teve na perspectiva dos organizadores do evento, o encantamento que foi provocado em cada um. Foi incrível ouvir cada feedback, cada relato de sala de aula, cada elogio e parabenização.

Depois de já ter participado de outros hackatons, eu achei que sabia o que era participar de um. Então veio o Educathon e entrou pra história como o hackaton que mais me marcou.

Eu só tenho a agradecer pela oportunidade de fazer parte disso!
Obrigada @cp2oficial 💙