Gabriel Mateos • Viola

El “Arte de las Escalas” cobra vida con Anderson Lacerda.

La pedagogía de Carl Flesch suele sentirse como el Everest del estudio técnico: necesaria, imponente y a veces árida. Sin embargo, el reciente taller del pedagogo brasileño Anderson Lacerda mostró otra cara: el Das Skalensystem no como gimnasia mecánica, sino como un camino hacia la libertad interpretativa.

Durante dos jornadas intensas, el trabajo se centró en salir del “piloto automático” y desarrollar una escucha activa:

• Afinación anticipada: primero el oído, luego el dedo.
• Control de los cambios de posición.
• El sonido pensado antes de que el arco toque la cuerda.

Estudiantes y docentes coincidieron en la claridad y la aplicación inmediata de los conceptos en el repertorio real. El taller fue exigente, motivador y, sobre todo, revelador.
“No fue solo un taller de escalas; fue reorganizar la forma de estudiar”.

Al abordar Flesch como entrenamiento del oído crítico —y no solo de la musculatura— el resultado fue concreto: herramientas claras para audiciones y una práctica diaria más consciente.

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