Quando me perguntam o que vem à minha mente ao ouvir a palavra “behaviorismo”, penso em como a psicologia foi construída, inclusive por caminhos controversos. O experimento do Pequeno Albert, conduzido por John B. Watson, é um exemplo disso: ao mesmo tempo em que marcou a história ao contribuir para a compreensão do condicionamento, também levanta importantes reflexões sobre ética na ciência.
Mas o behaviorismo vai além disso. Ele trouxe contribuições fundamentais, como o estudo do comportamento observável, o desenvolvimento de técnicas de aprendizagem e intervenções que até hoje são utilizadas na clínica, na educação e na análise do comportamento.
Não se trata de justificar, mas de reconhecer que a evolução do conhecimento também passa por questionamentos, aprendizados e mudanças ao longo do tempo.
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QUATRO LIVROS PARA ENTENDER AC ⤵️
1. Princípios básicos de Análise do Comportamento
2. Sobre o behaviorismo
3. Temas clássicos da psicologia sob a ótica da Análise do Comportamento
4. BF Skinner uma perspectiva europeia
já leu algum deles? recomenda algum outro? 🕊🐀
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Você já se pegou repetindo um comportamento não muito saudável? Pode ser rolar o feed sem parar, não conseguir sair de um relacionamento que te faz mal ou até mesmo continuar apostando mesmo perdendo.
A resposta pra essas perguntas foi respondida há uns bons anos. Em 1938, B. F. Skinner descobriu que recompensas imprevisíveis criavam comportamentos mais consistentes do que aqueles onde a recompensa era garantida depois. Ele chamou isso de Reforço Intermitente.
Reforço contínuo: toda vez que o comportamento acontece, vem a recompensa. O aprendizado é rápido, mas quando a recompensa some, o comportamento some junto.
Reforço intermitente: a recompensa vem às vezes, não tem um padrão e nem como prever. E é exatamente isso que faz o comportamento não parar mais e se intensificar.
É o mesmo mecanismo por trás dos jogos de azar, dos algoritmos de recomendação e de relacionamentos onde momentos bons e ruins se alternam sem lógica aparente.
Seu cérebro não distingue se a recompensa é uma notificação, uma ficha de cassino ou um buquê de flores depois de uma briga.
Referências:
MOREIRA, M. B.; MEDEIROS, C. A. Princípios básicos de análise do comportamento. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2019.
LEMBKE, A. Nação dopamina: por que o excesso de prazer está nos deixando infelizes e o que podemos fazer para mudar. São Paulo: Vestígio, 2022.
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Sobre as aprendizagens na pós-graduação da @diade_lab
“É só uma conversa.”
Mas, na terapia, até um elogio pode ter função clínica.
Enquanto numa conversa comum a gente apenas responde, na psicoterapia o terapeuta observa funcionalmente o comportamento:
Por que isso apareceu agora?
O que esse comportamento produz?
O que pode estar sendo evitado ou buscado nessa interação?
Na clínica, somos antecedentes e consequências.
O cliente se comporta, o terapeuta consequencia, e essa relação influencia diretamente o processo terapêutico.
Quanto mais estudo análise do comportamento, mais percebo que terapia está muito longe de ser “só conversar”.
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Será? Leia a legenda 📚
O que eu escrevi no caderno se chama “Tríplice Contingência”. Na análise do comportamento de Skinner, a tríplice contingência é a unidade básica para entender por que fazemos o que fazemos, dividida em três partes:
Estímulo Antecedente (Sa): O contexto que sinaliza que uma resposta pode ser dada (ex: o sinal de trânsito fica verde).
Resposta ou Comportamento (R): A ação em si (ex: você acelera o carro).
Estímulo Consequente (Sc): O que acontece logo após a ação, que determina se ela vai se repetir ou não (ex: você chega ao destino ou ganha uma multa).
Por que ninguém age “do nada”?
Para Skinner, o “livre-arbítrio” total é uma ilusão porque nosso comportamento está sempre entrelaçado com o ambiente em que vivemos. Uma pessoa não age aleatoriamente pelos seguintes motivos:
O ambiente (antecedente) “sinaliza” qual comportamento é adequado ou provável de ser recompensado ali.
A Consequência “seleciona” a ação: O comportamento é selecionado pelas suas consequências (reforço ou punição). Se você age de uma forma e o resultado é bom, seu cérebro registra que aquela ação é útil naquele contexto. Se o resultado é ruim, a tendência é parar.
O que parece um “impulso do nada” é, na verdade, o resultado de milhares de experiências passadas onde contextos semelhantes geraram consequências específicas.
Em resumo: não agimos “do nada” porque somos seres adaptativos. Agir sem influência do contexto ou das consequências seria biologicamente inútil, já que o comportamento serve justamente para interagirmos e sobrevivermos ao mundo ao nosso redor.
Gostou? Me segue para mais conteúdos, como estudante de Psicologia do 5º semestre 📚
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E se a gente colocasse a Tiabeanie pra nadar só pra tentar entender a importância da esperança?
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Vai dá certo né? 👀
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Tiabeanie & o desamparo aprendido
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Reforço positivo ou psicologia reversa? 😂
(Essa é só pros fortes 🙂↕️)
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Testei o sistema de IA que criei para ajudar meu filho a parar de chupar o dedo. #computervision #artificialintelligence #filhos #criatividade #behaviorismo
Orgulho do titio Skinner 💕✨🐭
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LEIA A LEGENDA 🚨
A Caixa de Skinner (ou Câmara de Condicionamento Operante) é um ambiente controlado criado por B.F. Skinner para estudar o comportamento animal. A ideia é simples: o animal é colocado em uma caixa isolada com uma alavanca ou disco. Quando ele executa a ação correta (como pressionar a barra), recebe uma recompensa (água ou comida).
🧠 O Condicionamento Operante
Diferente do condicionamento clássico (aquele do cão de Pavlov, que é mais reflexivo), o Condicionamento Operante foca em como as consequências de uma ação influenciam a probabilidade de ela ocorrer novamente.
• Reforço Positivo: Quando o Sniff pressiona a barra e recebe comida, a “recompensa” aumenta as chances de ele pressionar a barra de novo.
• O aprendizado: Basicamente, aprendemos que nosso comportamento gera um efeito no ambiente. Se o efeito é bom (reforço), a gente repete. Se é ruim (punição), a gente evita.
Créditos da música para @canaldosberrekas
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