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Ecole du Louvre

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Depuis 1882, histoire de l'art, histoire des sociétés, archéologie, anthropologie, épigraphie, muséologie...
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🌊 Plus que 4 jours pour s'inscrire au cycle « L’art contemporain océanien – pratiques en résonances » ! À travers ce cycle l’École du Louvre invite à explorer la richesse des arts contemporains d’Océanie, de la Mélanésie à la Polynésie, en passant par la Micronésie et les archipels du Pacifique. Fondé sur l’étude des grandes figures de l’art contemporain océanien, des années 1950 à aujourd’hui, ce cours s’intéresse aux thèmes, pratiques et réseaux qui unissent les artistes du Pacifique. Il met également en lumière la diversité de leurs démarches, entre affirmation culturelle, créativité contemporaine et dialogue avec le monde. 📍 École du Louvre 🗓️ 16 octobre 2026 - 19 mars 2027, tous les lundis : 16h - 18h 🗣️ Cours en français et en présentiel uniquement 📚 Inscriptions sur le site de l’École du Louvre jusqu’au 16 octobre __ 🌊 Only 4 Days Left to Register for the Course “Contemporary Oceanian Art – Resonant Practices”! Through this course, the École du Louvre invites participants to explore the richness of contemporary Oceanian art, from Melanesia and Polynesia to Micronesia and the wider Pacific region. Based on the study of key figures in Oceanian contemporary art from the 1950s to the present day, the course examines the themes, practices and networks that connect artists across the Pacific. It also highlights the diversity of their approaches, combining cultural affirmation, contemporary creativity and engagement with global issues. 📍 École du Louvre 🗓️ 16 October 2026 - 19 March 2027, every monday : 4 PM - 6 PM. 🗣️ Taught in French and in-person only 📚 Registration via the École du Louvre website until 16 October #ÉcoleDuLouvre #ArtsOcéaniens #HistoireDeLArt by @ecoledulouvre
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a day ago
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🗣️“Je pense que l’art contemporain est un domaine vivant” Claire Barbillon, Directrice de l’@ecoledulouvre au micro du Who’s Who ➡️ Abonnez-vous à la newsletter : https://www.whoswho.fr/newsletter by @ecoledulouvre
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a day ago
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📣 Plus que 6 jours avant la première Grande conférence de la saison ! 🔎 Pour inaugurer la saison 2026-2027, l’École du Louvre recevra Annie Caubet, ancienne conservatrice du Département des Antiquités orientales du musée du Louvre, pour une conférence intitulée : « Une vie en chantier : salles de musée, réserves, restaurations, terrains de fouilles ». De son entrée au musée du Louvre à 22 ans aux chantiers du Grand Louvre, de la réorganisation des réserves aux campagnes de fouilles archéologiques de Chypre au Baloutchistan, Annie Caubet reviendra sur un parcours professionnel placé sous le signe des œuvres, de la recherche et de la transmission. ℹ️ Les Grandes Conférences sont ouvertes à toutes et tous, libres d’accès (dans la limite des places disponibles) et gratuites. 📅 Vendredi 16 octobre 2026 à 18h30 📍 École du Louvre, Carrousel du Louvre : Amphithéâtre Rohan 📣 Only 6 days to go before the first Major Lecture of the season! 🔎 To open the 2026-2027 season, the École du Louvre will welcome Annie Caubet, former curator of the Department of Near Eastern Antiquities at the Musée du Louvre, for a lecture entitled: “A Life on Site: Museum Galleries, Storage, Conservation and Archaeological Excavations”. From her career at the Musée du Louvre to the Grand Louvre project and archaeological excavations from Cyprus to Baluchistan, Annie Caubet will look back on a professional journey shaped by art, research and knowledge transmission. ℹ️ The Major Lectures are open to everyone; admission is free (subject to seating availability). 📅 Friday, October 16, 2026, at 6:30 PM 📍 École du Louvre, Carrousel du Louvre: Rohan Amphitheater Photo par Jean-Pierre Loison, 2010 #ÉcoleDuLouvre #Patrimoine #Recherche by @ecoledulouvre
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3 days ago
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🏰Enluminer l’amour au XIXᵉ siècle, un nouveau rendez-vous des Ymagiers à l'Ecole du Louvre Dans le cadre des conférences des Ymagiers, Claire Rousseau présentera ses recherches autour d’un manuscrit exceptionnel du XIXᵉ siècle : Enluminer l’amour au XIXᵉ siècle. Le livre d’Heures peint par Adélaïde Louise d’Eckmühl pour le prince de Joinville. Réalisé en 1842 par la comtesse de Blocqueville, ce livre d’Heures inédit mêle inspiration médiévale, création personnelle et récit amoureux. Révélé au public en 2026, il offre un éclairage inédit sur le renouveau de l’enluminure au XIXᵉ siècle. 📅 Lundi 19 octobre 2026, 17h30 - 19h30 📍 École du Louvre – Amphithéâtre Goya 🎟️ Gratuit sur inscription (avant le 16 octobre à 17h) 💻 Participation en distanciel possible 🏰Illuminating Love in the 19th Century: A New Les Ymagiers Lecture at the École du Louvre As part of the Les Ymagiers lecture series, Claire Rousseau will present her research on an exceptional 19th-century manuscript: Illuminating Love in the 19th Century. The Book of Hours Painted by Adélaïde Louise d’Eckmühl for the Prince de Joinville. Created in 1842 by the Countess of Blocqueville, this previously unpublished Book of Hours combines medieval inspiration, personal artistic creation, and a love story. Unveiled to the public in 2026, it offers new insight into the revival of manuscript illumination in the 19th century. 📅 Monday, October 19, 2026 , 5:30 -7:30 PM 📍 École du Louvre – Goya Auditorium 🎟️ Free admission, registration required 💻 Online attendance available @irht.cnrs #ÉcoleDuLouvre #LesYmagiers #ClaireRousseau by @ecoledulouvre
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5 days ago
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🏰 Plus que 4 jours pour s’inscrire au cycle « Tournois et fastes des cours européennes » ! À travers ce thème, l’École du Louvre invite à découvrir l’univers spectaculaire des tournois de la Renaissance, où se croisent pouvoir, art, diplomatie et idéaux chevaleresques. Du Saint-Empire aux cours de France, d’Espagne et d’Italie, les tournois occupent une place centrale dans l’éducation des jeunes princes. Ils constituent de véritables mises en scène mobilisant mythologie, allégories, musique et cérémonial au service du prestige des souverains. Du Camp du Drap d’Or aux grands carrousels des rois de France, ce cycle explore des événements exceptionnels qui témoignent de la richesse des cultures de cour européennes aux XVIe et XVIIe siècles. 📍 École du Louvre 🗓️ 12 octobre 2026 - 8 mars 2027, tous les lundis : 13h15 - 15h15 🗣️ Cours en français et en présentiel uniquement 📚 Inscriptions sur le site de l’École du Louvre jusqu'au 12 octobre __ 🏰 Only 4 Days Left to Register for « Tournaments and the Splendour of European Courts » ! Through this course, the École du Louvre invites participants to discover the spectacular world of Renaissance tournaments, where power, art, diplomacy and chivalric ideals intersected. From the Holy Roman Empire to the courts of France, Spain and Italy, tournaments played a central role in the education of young princes. They became elaborate displays combining mythology, allegory, music and ceremony in service of princely prestige. From the Field of the Cloth of Gold to the grand carrousels of the French kings, this course explores remarkable events that reveal the richness of European court cultures during the sixteenth and seventeenth centuries. 📍 École du Louvre 🗓️ 12 October 2026 - 8 March 2027, every Monday: 1:15 PM - 3:15 PM 🗣️ Taught in French and in-person only 📚 Registration via the École du Louvre website until 12 October #ÉcoleDuLouvre #Patrimoine #Archéologie #Renaissance #HistoireDeLArt #EuropeanCourts #ArtHistory #CulturalHeritage by @ecoledulouvre
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6 days ago
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📢 Plus que quelques jours pour s’inscrire au cycle Voir sans partir : le monde illustré par l’estampe au XVIIIe siècle À travers les grands récits de voyage illustrés du XVIIIe siècle, l’École du Louvre propose d’explorer le rôle de l’estampe dans la découverte du monde, à une époque où voyager restait inaccessible à la majorité. Entre documentaire et imaginaire, ces gravures façonnent les représentations de l’ailleurs et donnent à voir des contrées que leurs lecteurs ne visiteront souvent jamais. Le cycle revient sur la création et la diffusion de ces ouvrages, les artistes, graveurs, éditeurs et réseaux qui les produisent, ainsi que sur les liens entre texte et image dans la construction d’un regard européen sur le monde. 📍 École du Louvre 🗓️ 12 octobre 2026 - 8 mars 2027, tous les lundis : 17h45-19h45 🗣️ Cours en français et en présentiel uniquement 📚 Inscriptions sur le site de l’École du Louvre jusqu’au 12 octobre __ 📢 Only a Few Days Left to Register for Seeing the World Without Travelling: The World Illustrated Through Eighteenth-Century Prints Through the great illustrated travel accounts of the eighteenth century, the École du Louvre invites participants to explore the role of printmaking in the discovery of the world at a time when travel remained inaccessible to most people. Balancing documentation and imagination, these engravings shaped perceptions of distant places and offered readers a glimpse of lands they would often never visit. The course examines the creation and circulation of these publications, the artists, engravers, publishers and networks behind them, as well as the relationship between text and image in shaping a European vision of the world. 📍 École du Louvre 🗓️ 12 October 2026 - 8 March 2027, every monday : 5:45 PM to 7:45 PM. 🗣️ Taught in French and in-person only 📚 Registration via the École du Louvre website until 12 October 🖼️ Albrecht Dürer (1471-1528), Rhinoceros, 1515, woodcut, 21.4 × 29.8 cm. #ÉcoleDuLouvre #Estampe #HistoireDeLArt by @ecoledulouvre
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7 days ago
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📚 La transmission au cœur de l’École du Louvre À l’occasion de la Journée mondiale des enseignantes et des enseignants, l’École du Louvre tient à remercier celles et ceux qui, chaque jour, partagent leurs connaissances, éveillent la curiosité et transmettent leur passion de l’histoire de l’art. À l’École du Louvre, les enseignantes et les enseignants jouent un rôle essentiel dans la formation des étudiantes et étudiants. Par leur expertise et leur engagement, ils accompagnent les regards d’aujourd’hui et participent à la construction des savoirs de demain. --- 📚 Knowledge transmission at the heart of the École du Louvre On the occasion of World Teachers’ Day, the École du Louvre would like to express its gratitude to all those who, every day, share their knowledge, spark curiosity, and pass on their passion for art history. At the École du Louvre, teachers play an essential role in students’ education. Through their expertise and commitment, they help shape today’s perspectives and contribute to building the knowledge of tomorrow. Image : Ernest Meissonier (1815-1891), Diderot et son scribe (détail) , 1869, Huile sur panneau, 37,8 × 24,1 cm #ÉcoleDuLouvre #JournéeMondialeDesEnseignants by @ecoledulouvre
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8 days ago
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🏛️ Retour sur les médiations des élèves de l’École du Louvre lors des Journées européennes du patrimoine À l’occasion des Journées européennes du patrimoine les 19 et 20 septembre, les élèves-médiateurs de l’École du Louvre sont allés à la rencontre des visiteurs dans plusieurs institutions patrimoniales d’Île-de-France. Tout au long du week-end, ils ont partagé leurs connaissances et accompagné les publics dans la découverte des œuvres, des collections et des lieux qui font la richesse de notre patrimoine. Une expérience de terrain qui leur permet de mettre en pratique les méthodes de médiation acquises au cours de leur cursus, au contact des œuvres et des publics. Les médiations ont eu lieu dans plusieurs sites partenaires, parmi lesquels : @chateauversailles , l'Hôtel de Ville de Paris, @sevresmanufactureetmusee @museeingresbourdelleoff, Pavillon Comtesse de Caen – Académie des Beaux-Arts, le Musée des Années 30 de Boulogne-Billancourt et @inha_f --- 🏛️ Looking back at École du Louvre students’ mediation sessions during the European Heritage Days During the European Heritage Days, École du Louvre student mediators met with visitors across several heritage institutions in the Paris region. Throughout the weekend, they shared their knowledge and guided audiences in discovering the artworks, collections and sites that contribute to the richness of our heritage. This hands-on experience gave them the opportunity to put the mediation methods acquired during their studies into practice, while engaging directly with artworks and audiences. The mediation sessions took place across several partner institutions, including Château de Versailles, Hôtel de Ville de Paris, Manufacture de Sèvres, Musée Bourdelle, Pavillon Comtesse de Caen – Académie des Beaux-Arts, Musée des Années 30 de Boulogne-Billancourt and Institut national d’histoire de l’art. @jepofficiel #ÉcoleDuLouvre #JournéesDuPatrimoine by @ecoledulouvre
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11 days ago
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« La bourse de la Fondation Etrillard a joué un rôle essentiel dans mes recherches, car elle m’a permis d’effectuer des déplacements indispensables pour accéder à des fonds d’archives dispersés en région comme à l’étranger. » — Clara Lespessailles, lauréate de la première Bourse de recherche doctorale « Arts du passé / Arts du présent » de la Fondation Etrillard De 2021 à 2024, Clara Lespessailles a consacré sa thèse aux « Primitivismes chez les élèves d’Ingres, entre 1830 et 1870 », à l’École du Louvre et à l’École Pratique des Hautes Études. Ses recherches interrogent la manière dont les élèves d’Ingres se sont approprié et ont réinterprété l’art ancien, à travers l’étude des œuvres, des archives et des correspondances d’artistes. Grâce au soutien de la Fondation Etrillard, via le Fonds de dotation de l’École du Louvre, elle a pu mener ses recherches au plus près des sources, en France comme à l’étranger, notamment à Rome, Florence, Munich, Berne et Neuchâtel. --- “The Fondation Etrillard grant played an essential role in my research, enabling me to undertake the travel necessary to access archival collections dispersed across France and abroad.” — Clara Lespessailles, recipient of the first “Arts of the Past / Arts of the Present” Doctoral Research Grant awarded by the Fondation Etrillard From 2021 to 2024, Clara Lespessailles devoted her PhD research to “Primitivisms among Ingres’s students, between 1830 and 1870” at the École du Louvre and the École Pratique des Hautes Études. Her research explores how Ingres’s students engaged with and reinterpreted earlier art through the study of artworks, archives and artists’ correspondence. With the support of the Fondation Etrillard, through the École du Louvre Endowment Fund, she was able to conduct research in direct contact with primary sources in France and abroad, notably in Rome, Florence, Munich, Bern and Neuchâtel. Vidéo : Axelle Rousselin @fondationetrillard #ÉcoleDuLouvre #FondationEtrillard #Recherche #Doctorat #HistoireDeLArt by @ecoledulouvre
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12 days ago
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🖊️ Comment se déroulait l’enseignement en Égypte et en Mésopotamie dans l’Antiquité ? Les 18 et 19 septembre, l’amphithéâtre Michel-Ange de l’École du Louvre a accueilli le colloque international « À vos tablettes ! », consacré à l’enseignement en Égypte et en Mésopotamie dans l’Antiquité. Pendant deux journées, spécialistes français et internationaux ont exploré les supports et outils de l’apprentissage, les figures des enseignants et des élèves, ainsi que les méthodes pédagogiques et les savoirs transmis dans les sociétés antiques. Organisé par l’École Pratique des Hautes Études-PSL (EPHE-PSL), le programme de recherche « Les fabriques de l’antique », le département des Antiquités égyptiennes du musée du Louvre et le département des Antiquités orientales du musée du Louvre, ce colloque a offert au public un éclairage renouvelé sur l’histoire de l’éducation dans l’Antiquité. --- 🖊️ What was education like in Ancient Egypt and Mesopotamia? On 18 and 19 September, the École du Louvre’s Michel-Ange auditorium hosted the international conference “À vos tablettes!”, dedicated to teaching and learning in Ancient Egypt and Mesopotamia. Over two days, French and international specialists explored educational tools and materials, the roles of teachers and students, as well as teaching methods and the transmission of knowledge in ancient societies. Organised by EPHE-PSL, the research programme "Les fabriques de l’antique", the Department of Egyptian Antiquities and the Department of Near Eastern Antiquities of the Louvre Museum, the conference offered audiences fresh insights into the history of education in Antiquity. @museelouvre @ephe_psl #ÉcoleDuLouvre #Antiquité #Archéologie Photo : Intervention de Christophe Barbotin (Musée du Louvre) by @ecoledulouvre
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13 days ago
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⚰️ Momies, traces et immortalités Que nous apprennent les corps momifiés sur les sociétés qui les ont préservés ? De l’Égypte ancienne aux pratiques contemporaines, cette Junior Classe explore les différentes formes de momification et ce qu’elles révèlent de notre rapport à la mort, à la mémoire et au sacré. Le 27 octobre 2026, une journée pour découvrir les momies à la croisée de l’archéologie, de l’histoire de l’art, de l’anthropologie et des sciences naturelles, et réfléchir à la manière dont les musées présentent aujourd’hui les restes humains. ℹ️ Junior Classe gratuite, réservée aux 15-18 ans. 📅 Mardi 27 octobre 2026, 9h30-16h30 📍 École du Louvre, Amphithéâtre Michel-Ange 🔗 Inscriptions via le Pass Culture. ⚰️ Mummies, Traces and Immortality What can mummified bodies tell us about the societies that preserved them? From ancient Egypt to contemporary practices, this Junior Class explores different forms of mummification and what they reveal about our relationship with death, memory and the sacred. On 27 October 2026, discover mummies through the perspectives of archaeology, art history, anthropology and natural sciences, while exploring how museums approach and display human remains today. ℹ️ Free Junior Class for ages 15-18. 📅 Tuesday 27 October 2026, 9:30am-4:30pm 📍 École du Louvre, Michelangelo Amphitheatre 🔗 Registration via Pass Culture. Image : Affiche originale du film La Momie (The Mummy), réalisé par Karl Freund, 1932. #ÉcoleDuLouvre #JuniorClasse by @ecoledulouvre
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14 days ago
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2/2. 🏛️ Regarder les œuvres… ou regarder ceux qui les regardent ? Dans ce second épisode, Hortense Belhôte, comédienne et historienne de l’art, revient sur l’influence de ce double parcours sur sa manière d’enseigner et évoque une œuvre qui a particulièrement marqué son rapport à l’art : The Birthday Boy de Robert Morris, présentée au musée du Louvre il y a plusieurs années. 🏛️ Looking at the artworks… or looking at the people looking at them? In this second episode, actress and art historian Hortense Belhôte reflects on how this dual background shapes her teaching style and discusses a work that profoundly influenced her relationship with art: Robert Morris’s The Birthday Boy, exhibited at the Louvre Museum several years ago. #ÉcoleDuLouvre by @ecoledulouvre
26
15 days ago
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