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Charo Lucero

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๐Ÿ’™| Maestra. Ayudo con mis materiales gratuitos a docentes y familias
๐Ÿค | Mรกs de 30 aรฑos de experiencia.
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โœจ ๐„๐‹ ๐“๐€๐‹๐‹๐„๐‘ ๐ƒ๐„ ๐‹๐Ž๐’ ๐‘๐„๐“๐Ž๐’ ยท ๐๐‹๐Ž๐๐”๐„ ๐‹๐„๐๐†๐”๐€ โœจEn este material el alumnado trabaja conciencia fonolรณgica y lectoescritura a travรฉs de un โ€œtaller de retosโ€ con estรฉtica de robots y cintas transportadoras: ๐ฏ๐จ๐œ๐š๐ฅ ๐ข๐ง๐ข๐œ๐ข๐š๐ฅ, ๐ฏ๐จ๐œ๐š๐ฅ ๐Ÿ๐ข๐ง๐š๐ฅ, palabras que empiezan porโ€ฆ, palabras que terminan porโ€ฆ, letra que contiene su nombre y sรญlaba final. Cada ficha propone pequeรฑos desafรญos encadenados (observar, rodear, completar, clasificar) que puedes usar en rincones de Lengua, trabajo individual, pequeรฑos grupos, apoyo o PT/AL para seguir afianzando la lectura y la escritura de manera muy visual y manipulativa.Si quieres el material ๐„๐‹ ๐“๐€๐‹๐‹๐„๐‘ ๐ƒ๐„ ๐‹๐Ž๐’ ๐‘๐„๐“๐Ž๐’ ยท ๐‹๐„๐๐†๐”๐€, tienes que:1๏ธโƒฃ ๐’๐„๐†๐”๐ˆ๐‘ ๐„๐ ๐ˆ๐๐’๐“๐€๐†๐‘๐€๐Œ ๐€ @elblogdecharolucero ๐˜ @maestradiferente.2๏ธโƒฃ ๐ƒ๐€๐‘๐‹๐„ ๐Œ๐„ ๐†๐”๐’๐“๐€ ๐€ ๐„๐’๐“๐„ ๐๐Ž๐’๐“.3๏ธโƒฃ ๐ƒ๐„๐‰๐€๐‘ ๐”๐ ๐‚๐Ž๐Œ๐„๐๐“๐€๐‘๐ˆ๐Ž contando con quรฉ curso o grupo vas a usar estos retos de Lengua (Infantil 5 aรฑos, 1.ยบ ciclo, refuerzo, PT/ALโ€ฆ).Solo enviarรฉ el material a las personas que sigan estos ๐Ÿ‘ ๐๐€๐’๐Ž๐’ durante las prรณximas ๐Ÿ’๐Ÿ– ๐‡๐Ž๐‘๐€๐’.#maestradiferente#elblogdecharolucero#lectoescritura#concienciafonologica#recursosparadocentes by @elblogdecharolucero
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9 hours ago
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โœจ REPASO DE CIENCIAS โœจEste material reรบne en un solo dossier los contenidos clave de Ciencias Naturales: los seres vivos, los animales, las plantas, el cuerpo humano, los sentidos, la alimentaciรณn saludable, los ecosistemas, el agua y su ciclo, el sistema solar y el tiempo atmosfรฉrico. Cada ficha estรก en blanco y negro para poder escribir, subrayar y colorear, con ejercicios breves y muy claros que funcionan genial como cuaderno de repaso en el aula, deberes guiados, refuerzo, rincones o verano.Si quieres el material REPASO DE CIENCIAS, tienes que:โƒฃ1๏ธโƒฃSEGUIR EN INSTAGRAM A @elblogdecharolucero Y @maestradiferente.2๏ธโƒฃ DARLE ME GUSTA A ESTE POST (ayudas a que llegue a mรกs docentes).3๏ธโƒฃ DEJAR UN COMENTARIO contando con quรฉ curso vas a utilizarlo y quรฉ tema necesitas repasar mรกs (seres vivos, cuerpo humano, sistema solar, agua...).Solo enviarรฉ el material a las personas que sigan estos 3 PASOS durante las prรณximas 48 HORAS.CIENCIAS NATURALES ยท REPASO DE CIENCIAS ยท EL CUERPO HUMANO ยท SISTEMA SOLAR ยท RECURSOS PARA EL AULA#maestradiferente#elblogdecharolucero#cienciasnaturales#repasodeciencias#recursosparadocentes by @elblogdecharolucero
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Este material es un ๐ฃ๐ฎ๐ž๐ ๐จ ๐๐ž ๐œ๐š๐ซ๐ญ๐š๐ฌ tipo mesa ideal para ๐Ÿ’.ยบ ๐๐ž ๐๐ซ๐ข๐ฆ๐š๐ซ๐ข๐š, donde el alumnado practica ๐ฌ๐ฎ๐ฆ๐š๐ฌ, ๐ซ๐ž๐ฌ๐ญ๐š๐ฌ, ๐ฆ๐ฎ๐ฅ๐ญ๐ข๐ฉ๐ฅ๐ข๐œ๐š๐œ๐ข๐จ๐ง๐ž๐ฌ ๐ฒ ๐๐ข๐ฏ๐ข๐ฌ๐ข๐จ๐ง๐ž๐ฌ mientras resuelve retos y gana puntos. Incluye cartas de operaciones, cartas de reto, cartas especiales (roba, cambio de sentido, cambia de cifraโ€ฆ) y propuestas de uso para repaso, rincones, mates manipulativas o tardes de juego en el aula.Si quieres el material ๐Œร๐“๐„ ๐„๐ ๐€๐‚๐‚๐ˆร“๐. ๐„๐‹ ๐‰๐”๐„๐†๐Ž ๐ƒ๐„ ๐‹๐€๐’ ๐Ž๐๐„๐‘๐€๐‚๐ˆ๐Ž๐๐„๐’, tienes que:1๏ธโƒฃ ๐’๐„๐†๐”๐ˆ๐‘ ๐„๐ ๐ˆ๐๐’๐“๐€๐†๐‘๐€๐Œ ๐€ @elblogdecharolucero ๐˜ @maestradiferente.2๏ธโƒฃ ๐ƒ๐€๐‘๐‹๐„ ๐Œ๐„ ๐†๐”๐’๐“๐€ ๐€ ๐„๐’๐“๐„ ๐๐Ž๐’๐“.3๏ธโƒฃ ๐ƒ๐„๐‰๐€๐‘ ๐”๐ ๐‚๐Ž๐Œ๐„๐๐“๐€๐‘๐ˆ๐Ž contรกndome con quรฉ grupo lo vas a usar (๐Ÿ’.ยบ, refuerzo, PT/AL, aula especรญficaโ€ฆ).Solo enviarรฉ el material a las personas que sigan estos ๐Ÿ‘ ๐๐€๐’๐Ž๐’ durante las prรณximas ๐Ÿ’๐Ÿ– ๐‡๐Ž๐‘๐€๐’.๐๐‘๐Ž๐๐‹๐„๐Œ๐€๐’ ๐Œ๐€๐“๐„๐Œร๐“๐ˆ๐‚๐Ž๐’ ยท ๐‰๐”๐„๐†๐Ž๐’ ๐ƒ๐„ ๐Œ๐„๐’๐€ ๐„๐ƒ๐”๐‚๐€๐“๐ˆ๐•๐Ž๐’ ยท ๐Œ๐€๐“๐„๐’ ๐Œ๐€๐๐ˆ๐๐”๐‹๐€๐“๐ˆ๐•๐€๐’ ยท ๐‘๐„๐‚๐”๐‘๐’๐Ž๐’ ๐๐€๐‘๐€ ๐„๐‹ ๐€๐”๐‹๐€ ยท ๐‘๐„๐๐€๐’๐Ž ๐ƒ๐„ ๐Ž๐๐„๐‘๐€๐‚๐ˆ๐Ž๐๐„๐’#maestradiferente#elblogdecharolucero#matesdivertidas#juegosdemesaeducativos#recursosparadocentes by @elblogdecharolucero
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2 days ago
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โœจ ๐—ฅ๐—˜๐—ฃ๐—”๐—ฆ๐—ข ๐——๐—˜ ๐—Ÿ๐—˜๐—ก๐—š๐—จ๐—” โœจEste recurso reรบne en un solo dossier un montรณn de actividades para repasar contenidos clave de Lengua: separar sรญlabas, ordenar palabras para formar frases, buscar sustantivos/verbos/adjetivos, completar con b/v, g/j, ll/y, trabajar sinรณnimos y antรณnimos, comprensiรณn lectora mini y dictado visual. Tambiรฉn incluye fichas de sopa de letras, clasificaciรณn de palabras, signos de puntuaciรณn, gรฉnero y nรบmero, aumentativos y diminutivos y propuestas de escritura creativa breve, todo en blanco y negro para poder escribir, subrayar y colorear.Si quieres el MATERIAL โ€œ๐—ฅ๐—˜๐—ฃ๐—”๐—ฆ๐—ข ๐——๐—˜ ๐—Ÿ๐—˜๐—ก๐—š๐—จ๐—”. ๐—ฃ๐—ฅร๐—–๐—ง๐—œ๐—–๐—”, ๐—”๐—ฃ๐—ฅ๐—˜๐—ก๐——๐—˜ ๐—ฌ ๐—ฆ๐—œ๐—š๐—จ๐—˜ ๐—–๐—ฅ๐—˜๐—–๐—œ๐—˜๐—ก๐——๐—ขโ€, tienes que:1๏ธโƒฃ Seguir en Instagram a @elblogdecharolucero y a @maestradiferente.2๏ธโƒฃ Darle ME GUSTA a este POST.3๏ธโƒฃ Dejar un COMENTARIO contรกndome con quรฉ curso vas a utilizar este repaso de Lengua (2.ยบ, 3.ยบ, 4.ยบ de Primaria, refuerzo, PT/ALโ€ฆ).Solo enviarรฉ el material a las personas que sigan estos 3 PASOS durante las prรณximas 48 HORAS.#maestradiferente#elblogdecharolucero#lenguaprimaria#repasodelengua#recursosparadocentes by @elblogdecharolucero
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3 days ago
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โœจ ๐—Ÿ๐—” ๐—™ร๐—•๐—ฅ๐—œ๐—–๐—” ๐——๐—˜ ๐—Ÿ๐—”๐—ฆ ๐—ฆ๐—ข๐—ฅ๐—ฃ๐—ฅ๐—˜๐—ฆ๐—”๐—ฆ โœจEste recurso convierte la clase en una fรกbrica mรกgica donde se preparan sorpresas mientras el alumnado entrena atenciรณn, concentraciรณn y percepciรณn visual. Incluye fichas muy visuales con propuestas como: encontrar y marcar piezas concretas entre muchos estรญmulos, descubrir quรฉ objeto se ha perdido, seรฑalar cuรกl es la otra mitad, identificar quรฉ elementos han cambiado de lugar o de forma y seguir consignas para completar matrices de figuras. Todas las actividades estรกn ambientadas con robots, mรกquinas de regalos y cintas transportadoras, ideales para rincones de atenciรณn, trabajo individual o pequeรฑos grupos de PT/AL.Si quieres el MATERIAL โ€œ๐—Ÿ๐—” ๐—™ร๐—•๐—ฅ๐—œ๐—–๐—” ๐——๐—˜ ๐—Ÿ๐—”๐—ฆ ๐—ฆ๐—ข๐—ฅ๐—ฃ๐—ฅ๐—˜๐—ฆ๐—”๐—ฆ. ๐—™๐—œ๐—–๐—›๐—”๐—ฆ ๐——๐—˜ ๐—”๐—ง๐—˜๐—ก๐—–๐—œ๐—ข๐—ก ๐—ฌ ๐—ฃ๐—˜๐—ฅ๐—–๐—˜๐—ฃ๐—–๐—œ๐—ข๐—ก ๐—ฉ๐—œ๐—ฆ๐—จ๐—”๐—Ÿโ€, tienes que:1๏ธโƒฃ Seguir en Instagram a @elblogdecharolucero y a @maestradiferente.2๏ธโƒฃ Darle ME GUSTA a este POST.3๏ธโƒฃ Dejar un COMENTARIO contรกndome con quรฉ peques usarรญas esta fรกbrica de sorpresas (Infantil, 1.ยบ ciclo, apoyo, PT/ALโ€ฆ).Solo enviarรฉ el material a las personas que sigan estos 3 PASOS durante las prรณximas 48 HORAS.#maestradiferente#elblogdecharolucero#atencionyconcentracion#percepcionvisual#recursosparadocentes by @elblogdecharolucero
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4 days ago
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Hoy nos hemos vuelto locasโ€ฆ ยกpublicamos DOS MATERIALES pensados para acompaรฑarte en el final de curso y en la comunicaciรณn con las familias!โœจ 1. EVALUACIร“N EN POSITIVO ยท FORTALEZAS ENCONTRADAS โœจEste material te ayuda a mirar a cada alumno desde sus fortalezas, poniendo el foco en lo que ya ha avanzado, en cรณmo aprende mejor y en los pasos que puede seguir dando. Incluye una portada inspiradora y plantillas para recoger: lo que mรกs destaca, cรณmo aprende mejor, quรฉ le ayuda a avanzar y prรณximos pasitos, junto con listados de fortalezas personales y del aprendizaje y ejemplos de frases finales positivas listas para usar en tus informes.โœจ 2. BANCO DE FRASES PARA INFORMES ESCOLARES โœจEste recurso es un โ€œsalvavidasโ€ para redactar informes claros, respetuosos y ajustados a cada niรฑo o niรฑa. Contiene listas de frases organizadas por รกreas de desarrollo, niveles de logro (muy positivo, medio y necesita apoyo), formuladas en lenguaje positivo y orientado al proceso, para que puedas elaborar informes mรกs completos, ahorrar tiempo sin perder cercanรญa y comunicarte con las familias de forma constructiva.Si quieres los MATERIALES โ€œEvaluaciรณn en positivo. Fortalezas encontradasโ€ y โ€œBanco de frases para informes escolaresโ€, tienes que:1๏ธโƒฃ Seguir en Instagram a @elblogdecharolucero y a @maestradiferente.2๏ธโƒฃ Darle ME GUSTA a este POST.3๏ธโƒฃ Dejar un COMENTARIO contรกndome quรฉ material necesitas mรกs ahora mismo: evaluaciรณn en positivo, banco de frases o ยกlos dos!Solo enviarรฉ los materiales a las personas que sigan estos 3 PASOS durante las prรณximas 48 HORAS.#maestradiferente#elblogdecharolucero#evaluacionenpositivo#informesescolares#educacionemocional by @elblogdecharolucero
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โœจ ๐—ฅ๐—˜๐—ฃ๐—”๐—ฆ๐—ข ๐——๐—˜ ๐— ๐—”๐—ง๐—˜๐— ร๐—ง๐—œ๐—–๐—”๐—ฆ โœจEste recurso reรบne en un solo dossier las principales รกreas de matemรกticas para repasar: sumas y restas, multiplicaciones, problemas cortos, series, cรกlculo mental, monedas, horas, fracciones, tablas y geometrรญa. Cada ficha trabaja un bloque con ejercicios variados, presentados en blanco y negro para que puedan escribir, colorear y usarlo como cuaderno de repaso en el aula, en casa o en verano.Si quieres el MATERIAL โ€œ๐—ฅ๐—˜๐—ฃ๐—”๐—ฆ๐—ข ๐——๐—˜ ๐— ๐—”๐—ง๐—˜๐— ร๐—ง๐—œ๐—–๐—”๐—ฆ. ๐—ฃ๐—ฅร๐—–๐—ง๐—œ๐—–๐—”, ๐—”๐—ฃ๐—ฅ๐—˜๐—ก๐——๐—˜ ๐—ฌ ๐—ฆ๐—œ๐—š๐—จ๐—˜ ๐—–๐—ฅ๐—˜๐—–๐—œ๐—˜๐—ก๐——๐—ขโ€, tienes que:1๏ธโƒฃ Seguir en Instagram a @elblogdecharolucero y a @maestradiferente.2๏ธโƒฃ Darle ME GUSTA a este POST.3๏ธโƒฃ Dejar un COMENTARIO contรกndome con quรฉ curso vas a utilizar este repaso (2.ยบ, 3.ยบ, 4.ยบ de Primaria, refuerzo, PT/ALโ€ฆ).Solo enviarรฉ el material a las personas que sigan estos 3 PASOS durante las prรณximas 48 HORAS.#maestradiferente#elblogdecharolucero#matematicasprimaria#repasodematematicas#recursosparadocentes by @elblogdecharolucero
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5 days ago
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โœจ ๐—Ÿ๐—˜๐—˜, ๐——๐—˜๐—ฆ๐—–๐—จ๐—•๐—ฅ๐—˜ ๐—ฌ ๐—˜๐—ซ๐—ฃ๐—Ÿ๐—ข๐—ฅ๐—” โœจEste material propone un reto de lectura y pensamiento donde cada tarjeta es una pregunta para explorar el lenguaje, la comprensiรณn y la curiosidad del alumnado. El tablero principal anima a leer con atenciรณn, reflexionar y responder con ideas propias, recordando que no hay respuestas correctas o incorrectas, sino miradas distintas sobre el mundo. Las tarjetas lanzan desafรญos de vocabulario, gramรกtica y pensamiento divergente (elegir la palabra que no pertenece, buscar sinรณnimos, imaginar quรฉ pasarรญa si desaparecieran las abejas, cuรกntos animales metiรณ Moisรฉs en el arca, quรฉ se moja mientras seca, problemas de razonamiento, etc.).Si quieres el ๐— ๐—”๐—ง๐—˜๐—ฅ๐—œ๐—”๐—Ÿ โ€œ๐—Ÿ๐—˜๐—˜, ๐——๐—˜๐—ฆ๐—–๐—จ๐—•๐—ฅ๐—˜ ๐—ฌ ๐—˜๐—ซ๐—ฃ๐—Ÿ๐—ข๐—ฅ๐—”. ๐—”๐—–๐—˜๐—ฃ๐—ง๐—” ๐—˜๐—Ÿ ๐—ฅ๐—˜๐—ง๐—ขโ€, tienes que:1๏ธโƒฃ Seguir en Instagram a @elblogdecharolucero y a @maestradiferente.2๏ธโƒฃ Darle ME GUSTA a este POST.3๏ธโƒฃ Dejar un COMENTARIO contรกndome con quรฉ curso vas a trabajar estas preguntas (2.ยบ, 3.ยบ, 4.ยบ, tutorรญa, desdobles, biblioteca de aulaโ€ฆ).Solo enviarรฉ el material a las personas que sigan estos 3 PASOS durante las prรณximas 48 HORAS.#maestradiferente#elblogdecharolucero#comprensionlectora#pensamientocritico#recursosparadocentes by @elblogdecharolucero
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5 days ago
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โœจ ๐—ฆ๐—จ๐—ฃ๐—˜๐—ฅ๐— ๐—œ๐—ฆ๐—œ๐—ข๐—ก๐—˜๐—ฆ ๐——๐—˜ ๐—–๐—ข๐—ก๐—–๐—œ๐—˜๐—ก๐—–๐—œ๐—” ๐—™๐—ข๐—ก๐—ข๐—Ÿร“๐—š๐—œ๐—–๐—” โœจEste material propone 10 aventuras para entrenar la conciencia fonolรณgica mientras los peques se convierten en autรฉnticos โ€œhรฉroes de las palabrasโ€. Cada ficha es una misiรณn diferente (rescatar a los hรฉroes del bosque, encontrar a los bebรฉs desaparecidos, la gran misiรณn finalโ€ฆ) en la que deben identificar sonidos iniciales y finales, completar letras que faltan, discriminar sรญlabas y relacionar imรกgenes con palabras. Las actividades estรกn ambientadas con personajes tipo superhรฉroes y animales del bosque que acompaรฑan a lo largo del juego, lo que lo hace ideal para trabajar lectura inicial y refuerzo de forma muy motivadora.Si quieres el ๐— ๐—”๐—ง๐—˜๐—ฅ๐—œ๐—”๐—Ÿ โ€œ๐—ฆ๐—จ๐—ฃ๐—˜๐—ฅ๐— ๐—œ๐—ฆ๐—œ๐—ข๐—ก๐—˜๐—ฆ ๐——๐—˜ ๐—–๐—ข๐—ก๐—–๐—œ๐—˜๐—ก๐—–๐—œ๐—” ๐—™๐—ข๐—ก๐—ข๐—Ÿร“๐—š๐—œ๐—–๐—”โ€, tienes que:1๏ธโƒฃ Seguir en Instagram a @elblogdecharolucero y a @maestradiferente.2๏ธโƒฃ Darle ME GUSTA a este POST.3๏ธโƒฃ Dejar un COMENTARIO contรกndome con quรฉ peques vas a usar estas supermisiones (Infantil 5 aรฑos, 1.ยบ, 2.ยบ, refuerzo lector, PT/ALโ€ฆ).Solo enviarรฉ el material a las personas que sigan estos 3 PASOS durante las prรณximas 48 HORAS.#maestradiferente #elblogdecharolucero#concienciafonologica#aprenderleyendo#recursosparadocentes by @elblogdecharolucero
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5 days ago
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โœจ ๐—œ๐—ก๐—™๐—ข๐—ฅ๐— ๐—˜ ๐—˜๐— ๐—ข๐—–๐—œ๐—ข๐—ก๐—”๐—Ÿ ๐——๐—˜๐—Ÿ ๐—”๐—Ÿ๐—จ๐— ๐—ก๐—ข/๐—” โœจEste material ofrece un modelo de informe emocional para acompaรฑar a cada alumno o alumna, poniendo el foco en su bienestar, fortalezas y necesidades, no solo en lo acadรฉmico. Incluye varias fichas donde se recogen aspectos como: cรณmo se expresa emocionalmente, momentos en los que brilla, fortalezas personales, seguridad emocional, adaptaciรณn al aula, confianza, expresiรณn emocional y clima de relaciones con iguales y adultos.Ademรกs, incorpora una ๐—ด๐˜‚รญ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฎ๐—ฐ๐—ผ๐—บ๐—ฝ๐—ฎรฑ๐—ฎ๐—บ๐—ถ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ผ ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ ๐—น๐—ฎ๐˜€ ๐—ณ๐—ฎ๐—บ๐—ถ๐—น๐—ถ๐—ฎ๐˜€ con orientaciones para escuchar sin juzgar, crear un entorno seguro, fomentar la autonomรญa emocional y colaborar escuelaโ€“familia. Cierra con una lรกmina โ€œ๐—š๐—ฟ๐—ฎ๐—ฐ๐—ถ๐—ฎ๐˜€ ๐—ฝ๐—ผ๐—ฟ ๐—ฐ๐—ฎ๐—บ๐—ถ๐—ป๐—ฎ๐—ฟ ๐—ท๐˜‚๐—ป๐˜๐—ผ๐˜€โ€ para reconocer el esfuerzo compartido y reforzar el vรญnculo con las familias al final de curso o de un proceso de acompaรฑamiento.Si quieres el ๐— ๐—”๐—ง๐—˜๐—ฅ๐—œ๐—”๐—Ÿ โ€œ๐—œ๐—ก๐—™๐—ข๐—ฅ๐— ๐—˜ ๐—˜๐— ๐—ข๐—–๐—œ๐—ข๐—ก๐—”๐—Ÿ ๐——๐—˜๐—Ÿ ๐—”๐—Ÿ๐—จ๐— ๐—ก๐—ข/๐—”โ€, tienes que:1๏ธโƒฃ Ser seguidor/a de @elblogdecharolucero @maestradiferente 2๏ธโƒฃ Darle ME GUSTA a este POST.3๏ธโƒฃ Dejar un COMENTARIO contรกndome en quรฉ momento te gustarรญa usarlo (reuniones con familias, finales de trimestre, seguimiento de casos concretos, tutorรญa individualโ€ฆ).Solo enviarรฉ el material a las personas que sigan estos 3 PASOS durante las prรณximas 48 HORAS.#maestradiferente#elblogdecharolucero#educacionemocional#tutoria#escueladefamilias by @elblogdecharolucero
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7 days ago
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โœจ ๐— ๐—œ ๐—–๐—จ๐—”๐——๐—˜๐—ฅ๐—ก๐—ข ๐——๐—˜ ๐—›๐—”๐—•๐—œ๐—Ÿ๐—œ๐——๐—”๐——๐—˜๐—ฆ ๐—˜๐—๐—˜๐—–๐—จ๐—ง๐—œ๐—ฉ๐—”๐—ฆ โœจEste material es un cuaderno para que los peques entrenen sus habilidades ejecutivas mientras se conocen mejor y aprenden a regularse. A travรฉs de secciones como โ€œEl botรณn de frenoโ€, โ€œMemoria en acciรณnโ€, โ€œCambio el chipโ€, โ€œPienso antes de hablarโ€ o โ€œEscucho, pienso y recuerdoโ€, trabajan autocontrol, atenciรณn, memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva y planificaciรณn con actividades muy guiadas y visuales.En el interior se presentan โ€œ๐Ÿญ๐Ÿฏ ๐˜€๐˜‚๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฝ๐—ผ๐—ฑ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฒ๐˜€ ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ ๐—ฐ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟโ€, cada uno asociado a un objetivo (frenar impulsos, organizarse, elegir el camino, detectar pistas, etc.) y a propuestas concretas para ponerlos en prรกctica en su dรญa a dรญa. Las fichas individuales incluyen ejemplos de situaciones, frases clave (โ€œpienso antes de hablarโ€, โ€œparo y respiroโ€), listas de palabras para recordar, tablas para registrar elecciones y espacios para que el alumnado reflexione sobre cรณmo lo ha hecho.Si quieres el ๐— ๐—”๐—ง๐—˜๐—ฅ๐—œ๐—”๐—Ÿ โ€œ๐— ๐—œ ๐—–๐—จ๐—”๐——๐—˜๐—ฅ๐—ก๐—ข ๐——๐—˜ ๐—›๐—”๐—•๐—œ๐—Ÿ๐—œ๐——๐—”๐——๐—˜๐—ฆ ๐—˜๐—๐—˜๐—–๐—จ๐—ง๐—œ๐—ฉ๐—”๐—ฆ. ๐—”๐—ฃ๐—ฅ๐—˜๐—ก๐——๐—ข, ๐— ๐—˜ ๐—–๐—ข๐—ก๐—ข๐—ญ๐—–๐—ข ๐—ฌ ๐—–๐—ฅ๐—˜๐—–๐—ขโ€, tienes que:1๏ธโƒฃ Ser seguidor/a de @elblogdecharolucero @maestradiferente 2๏ธโƒฃ Darle ME GUSTA a este POST.3๏ธโƒฃ Dejar un COMENTARIO contรกndome quรฉ โ€œsuperpoderโ€ te interesa mรกs trabajar con tu alumnado o tus peques (botรณn de freno, memoria, cambio de chip, organizaciรณn, pensar antes de hablarโ€ฆ).Solo enviarรฉ el material a las personas que sigan estos 3 PASOS durante las prรณximas 48 HORAS.#maestradiferente#elblogdecharolucero#habilidadesEjecutivas#funcionesEjecutivas#recursosparadocentes by @elblogdecharolucero
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๐—Ÿ๐—” ๐—˜๐—ฆ๐—–๐—จ๐—˜๐—Ÿ๐—” ๐——๐—˜ ๐— ๐—”๐—š๐—œ๐—” ๐——๐—˜๐—Ÿ ๐—ฆ๐—”๐—•๐—˜๐—ฅ โœจEste material es un sistema de ๐—ฒ๐˜ƒ๐—ฎ๐—น๐˜‚๐—ฎ๐—ฐ๐—ถ๐—ผ๐—ป ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜๐—ถ๐˜ƒ๐—ฎ que permite valorar el progreso del alumnado a travรฉs de dianas de evaluaciรณn y un sistema de puntos con ๐—ป๐—ถ๐˜ƒ๐—ฒ๐—น๐—ฒ๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—ฝ๐—ผ๐—ฑ๐—ฒ๐—ฟ. Cada diana incluye 6 aspectos a trabajar; el profesorado valora cada uno del 1 al 4 y cada nivel equivale a un nรบmero de puntos, de modo que la suma total muestra el progreso de cada alumno o alumna.El material propone 4 niveles: ๐—ก๐—ผ๐˜ƒ๐—ฎ๐˜๐—ผ/๐—ฎ ๐— รก๐—ด๐—ถ๐—ฐ๐—ผ/๐—ฎ (10โ€“19 puntos), ๐—”๐—ฝ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐—ถ๐˜‡ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—›๐—ฒ๐—ฐ๐—ต๐—ถ๐˜‡๐—ผ๐˜€ (20โ€“29), ๐—›๐—ฒ๐—ฐ๐—ต๐—ถ๐—ฐ๐—ฒ๐—ฟ๐—ผ/๐—ฎ ๐—ผ ๐—˜๐˜…๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ผ/๐—ฎ (30โ€“39) y ๐— ๐—ฎ๐—ฒ๐˜€๐˜๐—ฟ๐—ผ/๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฒ ๐—น๐—ฎ ๐—ฆ๐—ฎ๐—ฏ๐—ถ๐—ฑ๐˜‚๐—ฟรญ๐—ฎ (40 o mรกs), cada uno asociado a una pรณcima y una descripciรณn motivadora. Se detallan los ๐—ฝ๐—ฎ๐˜€๐—ผ๐˜€ ๐—ฑ๐—ฒ ๐˜‚๐˜€๐—ผ: 1) trabajo en el aula, 2) evaluaciรณn de los aspectos de la diana, 3) cรกlculo de puntos, 4) reflexiรณn y mejora con el alumnado y 5) comunicaciรณn a las familias para compartir progresos y logros.En el apartado โ€œยฟ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ ๐—พ๐˜‚รฉ ๐˜€๐—ถ๐—ฟ๐˜ƒ๐—ฒ?โ€ se explica que ayuda a conocer el progreso real, motivar el esfuerzo diario, fomentar autonomรญa y reflexiรณn personal, y celebrar avances de forma conjunta. El mensaje final resume la filosofรญa del recurso: en la Escuela de Magia del Saber cada pequeรฑo paso acerca a su mejor versiรณn, animando a ๐—ฐ๐—ผ๐—ป๐—ณ๐—ถ๐—ฎ๐—ฟ, ๐—ฒ๐˜€๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐˜‡๐—ฎ๐—ฟ๐˜€๐—ฒ y dejar que la magia brille.Si quieres el ๐— ๐—”๐—ง๐—˜๐—ฅ๐—œ๐—”๐—Ÿ โ€œ๐—œ๐—ก๐—ฆ๐—ง๐—ฅ๐—จ๐—–๐—–๐—œ๐—ข๐—ก๐—˜๐—ฆ ๐——๐—˜ ๐—จ๐—ฆ๐—ข. ๐—Ÿ๐—” ๐—˜๐—ฆ๐—–๐—จ๐—˜๐—Ÿ๐—” ๐——๐—˜ ๐— ๐—”๐—š๐—œ๐—” ๐——๐—˜๐—Ÿ ๐—ฆ๐—”๐—•๐—˜๐—ฅโ€, tienes que:1๏ธโƒฃ Ser seguidor/a de @maestradiferente y de @elblogdecharolucero.2๏ธโƒฃ Darle ๐— ๐—˜ ๐—š๐—จ๐—ฆ๐—ง๐—” a este ๐—ฃ๐—ข๐—ฆ๐—ง.3๏ธโƒฃ Dejar un ๐—–๐—ข๐— ๐—˜๐—ก๐—ง๐—”๐—ฅ๐—œ๐—ข contรกndome ๐—ฒ๐—ป ๐—พ๐˜‚รฉ ๐—ฎ๐˜€๐—ถ๐—ด๐—ป๐—ฎ๐˜๐˜‚๐—ฟ๐—ฎ ๐—ผ ๐—ฒ๐˜๐—ฎ๐—ฝ๐—ฎ (Infantil, 1.ยบ ciclo, 2.ยบ cicloโ€ฆ) te gustarรญa aplicar este sistema de dianas y niveles de poder.Solo enviarรฉ el material a las personas que sigan estos ๐Ÿฏ ๐—ฃ๐—”๐—ฆ๐—ข๐—ฆ durante las prรณximas ๐Ÿฐ๐Ÿด ๐—›๐—ข๐—ฅ๐—”๐—ฆ.#maestradiferente#elblogdecharolucero#evaluacionformativa#gamificacion#recursosparadocentes by @elblogdecharolucero
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