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💜💫Académica @cienciasuchile. Investigadora en Ed. Matemática. Docente, Formadora de profes y Comunicadora. Interdisciplina #scicomm #mujeresstem
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¡Tenemos diplomado en didáctica de la matemática en la U de Chile! 🪢📉🎲

Ya se pueden inscribir para ser parte de la primera generación del Diploma de desarrollo profesional y laboral en didáctica de la matemática de la Universidad de Chile. 

Todos los viernes de 17 a 21 horas desde el 24 de abril al 11 de septiembre del 2026 en modalidad virtual sincrònica. 

Dirigido a académicos/as, profesores/as, educadores/as y personas a la enseñanza de la matemática... 

🔗 Todos los detalles e inscríbete aquí:
https://filosofia.uchile.cl/cursos/236389/didactica-de-la-matematica (link en bio e historias)

📩 Consultas: didacticamatematica@uchile.cl 

Si conoces personas que puedan estar interesadas, te agradecemos compartir 💚

¡Les esperamos! 
Dra. Ximena Gutierrez, Dra. Valeria Randolph y Dra. Leslie Jiménez. 

#Matemáticas #Profesores #UdeChile #docentes #didacticamatematica taken in Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile by @ellalamatematica
31
8 months ago
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Parte 1: Las matemáticas en la película "Recuerdos del ayer" Studio Ghibli💫 

En la película, Taeko (personaje principal) recuerda el momento en que tuvo su quiebre con las matemáticas. Cuenta cuando le fue mal en una prueba de división de fracciones y cómo desde ese momento se sintió (y el resto de su familia pensó) que era malas para las matemáticas.
Pero Taeko quería entender por qué la división de fracciones se calcula de esa forma. ¿Qué es la división de fraccolnes? ¿Cómo se relacionan las fracciones vistas como una porción de una manzana o de una torta con la división de fracciones? 
Ella necesita entender y tiene una gran pregunta para su hermana, quien intenta explicarle que solo se trata de invertir la segunda fracción y multiplicar. 
Taeko es genial y está pensando, de hecho, muy matemáticamente. Las piensa desde el proceso creativo, se hace preguntas,  es crítica y solo aplicar la técnica sin entender el concepto no le hace sentido 💖 Así se trabaja en matemáticas, así se crean las nuevas matemáticas 🤗✨️ 
En las siguientes partes veremos cómo dividir fracciones como intenta Taeko 🤓 

A ti, ¿te costó la división de fracciones? ¿Qué fue lo que te costó o por qué se te hizo fácil? 

#scicomm #mathcomm #matemáticas #fracciones #divisióndefracciones #alejamientomatematico #quiebre #matemáticasysociedad #taeko #studioghibli #onlyyesterday #recuerdosdelayer taken in Santiago, Chile by @ellalamatematica
15
a year ago
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Divisioón de fracciones en dibujos ✨️ Representación geométrica de la división de fracciones 2/3 ÷1/4, una idea para Taeko 💖

#divisiondefracciones #mathconm #scicomm #matemáticas #maths #fracciones #dibujos taken in Santiago, Chile by @ellalamatematica
14
a year ago
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Nuevo artículo publicado! Pasen a leer en el link en Bio y descargar gratis🙏💖 

Les dejo por aquí el resumen🌟 
Esta investigación analiza las estructuras pedagógicas que facilitan la transición de la escuela a la universidad en estudiantes de pedagogía en matemáticas durante su primer curso de cálculo en Chile, el cual está diseñado como un curso puente entre una institución y otra. La metodología emplea tres fases complementarias para la triangulación de datos: una entrevista exploratoria inicial, la aplicación de un cuestionario y, finalmente, un grupo focal para profundizar en las experiencias recogidas. Mediante un análisis de contenido, se identificaron aspectos emergentes y transversales entre las etapas. Los resultados exponen las estructuras curriculares determinantes para fortalecer la confianza, reconfigurar la identidad matemática y promover una inserción a la educación superior más inclusiva y significativa para el profesorado en formación inicial. En conclusión, se identifican dos pilares fundamentales desde la perspectiva estudiantil: la construcción de un espacio seguro de aprendizaje y la implementación de un sistema de evaluaciones diversificadas y progresivas. Estos hallazgos aportan evidencia valiosa para el diseño de estrategias de acompañamiento que mitiguen la brecha en el ingreso a carreras de ciencias exactas.

Palabras clave: espacio seguro; evaluación diversificada; transición colegio-universidad; formación inicial docente; educación superior. 
Palabras clave: espacio seguro; evaluación diversificada; transición colegio-universidad; formación inicial docente; educación superior

#Pedagogía #transicióncolegiouniversidad #espacioseguro #calculo #evaluacion taken in Facultad de Ciencias Universidad de Chile by @ellalamatematica
7
3 days ago
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Trabajando con grandiosas mujeres matemáticas desde la Universidad Libre de Berlin. Haciendo investigación interdisciplinar integrando matemáticas, educación matemática y comunicación matemática 💫🤗 Y siempre siendo  matemáticas por la igualdad. 

Constanza Rojas-Molina @e.a.casanova
Anna Maria Hartkopf

#mathematics #mathematicians
#research #mathcomm #interdiscipline taken in Freie Universität Berlin by @ellalamatematica
6
18 days ago
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💫 Hoy en congreso con mi investigación interdisciplinar: "Narrativas de distanciamiento: un enfoque interdisciplinario para comprender la brecha entre las matemáticas y la sociedad", en el quinto congreso de investigación y educación superior interdisciplinaria, IEI 2026, en la Universidad de Chile 💡

#interdisciplina #matemáticas #sociedad 
#scicomm #investigación taken in Casa Central de la Universidad de Chile by @ellalamatematica
16
24 days ago
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📢 Este jueves 3 de septiembre tenemos nuestro último seminario abierto del Diploma 🫰 Nos acompaña la Dra. Alicia Zamorano de la Universidad de Chile. No se lo pierdan! 

Link en historias y en QR 

#diploma #didacticadelamatemática #democracia #matemáticas #profes taken in Zoom-Online by @ellalamatematica
6
a month ago
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Vino mi papá a visitarme a la U ❤️ Hace años que no venía! Probablemente desde que me doctoré, hace 12 años 🥹 Lo tkm por venir y estar siempre a mi lado apoyándome en todo. 

#papito #matemáticas #universidad #papaehija taken in Facultad de Ciencias Universidad de Chile by @ellalamatematica
12
a month ago
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Salidas necesarias con mi amiguita hermosa 💖 abracitos, conversa, organizaciones, investigaciones y compras 😅☺️💁‍♀️ 

#besties #amigas #tkm #matemáticas #educación taken in Santiago, Chile by @ellalamatematica
3
a month ago
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Seguimos grabando nuestro podcast en la @radiojgm 💜 Este jueves se viene parte 2 del episodio "Matemáticas escolares vs matemáticas universitarias", no se lo pierdan! 

Recuerden que nos pueden enviar preguntas por aqui para que las respondamos en el programa 😊

#matemáticas #podcast #amigas #mujeresenstem #radio taken in Campus JGM by @ellalamatematica
17
a month ago
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💜 Este finde comenzó con un conversatorio y palabras iniciales en el encuentro regional Más Mujeres en STEM, como parte de la campaña Mujeres que todo lo pueden ✨ Agradezco mucho la invitación de @fundacionluksic, la confianza que han puesto en mis palabras, mi carrera y mi trabajo. También por confiar en las alumnas de distintas instituciones e impulsarlas a seguir y tener espacio para crear y ser Mujeres en STEM. Fue un dia de mucha inspiración mutua, yo salí muy motivada con el taller "proyectarse" y muy agradecida de haber podido compartir con las colegas en el conversatorio y las alumnas.

Tuve la grandiosa oportunidad de conocer a Jesu, creadora de @desenchufadas.cl 🫶🏻, robotica sin pantallas, una seca, quien además me regaló el kit de vigas de Da Vinci, que confeccionó ella misma con material reciclado, y que se ven en las fotos. Vayan a seguirla y a por las suyas!! Ella hace talleres y charlas sobre robótica para niñas y distintos públicos 🫰Fue demasiado bacán poder compartir y conocernos ☺️💫

#mujeresenstem #matemáticas #mathcom #mujeresquetodolopueden taken in Santiago, Chile by @ellalamatematica
9
2 months ago
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#humor en la escala de Leslie exponiendo, ¿Cuál eres tú? O.. ¿Cómo crees qué eres tú? 😂 Esto cae en la categoría de Alto en Performance jajaja Muchas expresiones! Con todo si no pa que po! 💜😅

#Performance #caras #charla #matemáticas taken in University of Helsinki by @ellalamatematica
36
2 months ago
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