Instagram story viewer> @formativundervisning> Posts

Formativundervisning i praktiken

@formativundervisning

928

followers

636

following

Sara
F-9 Lärare. Arbetar formativt, relationsskapande, språkutvecklande och språkfrämjande. Begreppa ambassadör.
Följ länken ⤵️ till webbutikerna

POSTS STORIES REELS TAGGED

Download All

[Hej]

När jag kom till Parkskolan för en intervju 23/6 var jag glad, lite spänd men något gjorde mig lugn. Jag vet att jag tänkte ”varför är jag så lugn när jag ska på intervju. Det kan ju gå hur som helst”. Jag träffade rektor Anette och biträdande rektor Sandra som mötte mig med ett stort leende. Ett första hej 👋🏽 och sedan satte vi oss och pratade. Det utmynnade i att jag fortsatte vara lugn. Jag fick berätta om själv, hur jag arbetar och lite annat smått och gott. Det har varit den bästa intervjun jag hittills har varit på. Där man möts av två personer som säger hej och välkomnar en med ett stort leende och en fin och värmande utstrålning. Jag tänkte under intervjun ”här vill jag verkligen arbeta. Skolan passar ihop med min värdegrund”. Sagt och gjort gick flyttlasset av och här är jag nu. Uppsala tjejen som svor att hon aldrig skulle lämna hennes älskade Uppsala. Jag har mötts av värme, en massa heja rop, nyfikenhet, glädje, oerhört glada, hjälpsamma kollegor och sist men inte minst en massa glada barn som började skolan i torsdags. Parkskolan har redan imponerat på mig och Uppsalatjejen är mycket glad över att få vara en del av den här kåren av härliga kollegor och nyfikna och glada barn som säger Hej! 👋🏽 Tänk vad ett Hej gör. Här på Parkskolan kommer jag stormtrivas. Kommer alla dagar vara solsken ☀️: nej. Men definitivt majoriteten av arbetsdagarna. Jag är en oerhört stolt lärare och här kommer jag bli stoltare för värdegrunden här på Parkskolan är något jag fastnade för innan jag ens kom på intervju de där dagarna efter midsommar. Värdegrunden som jag delar och känner av redan efter snart 2 veckors arbete. Är jag taggad? Till tusen! Ser så fram emot det här läsåret ♥️

Så..
Hej Jämtland.
Hej Östersund.
HEJ Parkskolan.

♥️/Sara

#formstivundervisning#stoltlärare#hej#vårdegrund#parkskolan#visägerhej#läsår2526#lärarepåinstagram#relationelltledarskap#lärare#lärarensvardag#lärareföljerlärare#östersund#centralastadenöstersund#värdegrund#allasrätttillutbildning#barnsrätttillutbildning#skolan#läsår2526#lärarepåmellanstadiet taken in Parkskolan by @formativundervisning

68

14

a year ago

[GOTW but make it Begreppa]

Som ni säkert vet vid det här laget så erbjuder Begreppa en ocean av möjligheter. Dessa möjligheter använder jag mig av och får massa idéer för hur jag kan variera min undervisning.
Nu när mina elever verkligen ville att vi skulle börja arbeta med GOTW det här läsåret, tänkte jag att jag ska ha Begreppa som draghjälp. GOTW är ett mycket roligt, kreativt och lärorikt sätt att arbeta med i olika ämnen och slänger man in @begreppa i ekvationen jobbar man verkligen med att befästa elevernas kunskap ordentligt genom varierad repetition.
Utöver gedigna (med ett tydligt DEI tänk) och faktakorrekta utbildningsfilmer får man även med uppgifter som eleverna gillar och gärna arbetar med ofta, enskilt eller i par. Quizen efter (eller innan) filmerna, begreppen som man kan arbeta med på olika sätt och så Quizter som är en favorit bland mina elever. Sedan finns det också spännande escaperooms. Därför känner jag att ”GOTW - Begreppa edition” är ett mycket bra sätt att arbeta.

Jag har egna samlingar som passar mina ämnen. Uppgifterna är uppdaterade, vill man ha extra material så finns det under ”material”. Dessutom har teamet på Begreppa gjort det ännu enklare för oss lärare (och eleverna) att hitta rätt, då man har samlat mycket material av olika slag på ett och samma ställe. Exempelvis så finns det affischer, lektionstips och djurpaket under material. Hur bra som helst ju 🤩.

Hur gör ni?

Allt gott!/Sara ♥️

#begreppa#gotw#språkfrämjandearbete#lärarepåmellanstadiet#lärarepåinstagram by @formativundervisning

12

1

8 days ago

[Exlibris]
Inför arbetet med berättande texter som vi har börjat med och som pågår fram till höstlovet, kom jag att minnas att Tove Jansson och hennes mor skapade egna ’exlibris’. Grottade ner mig lite i det och fann att det kan ju användas som en Ice breaker inför arbetet med berättande texter. En icebreaker kan man ju variera på massa olika sätt. Den här är enkel, smidigt och ungarna tyckte om att göra egna. Men framför allt lärorikt då vi fick lära oss om vilket universalgeni Tove Jansson var.

För att ha 0% pysselgen så är ju jag ganska stolt över den här uppgiften. Nu du @marlenrengren skulle du ha varit stolt 😅.
Med det sagt ska det också tilläggas att jag fick draghjälp av Canva och Ai-promptern på ChatGPT för att skapa mallen. 😅.

Hoppas ni också provar!
/Sara ♥️

#exlibris#svenska#mellanstadiet#icebreaker#lärarepåinstagram by @formativundervisning

7

0

9 days ago

[Nordiska författare-Selma Lagerlöf]
Min klass har arbetat med författarporträtt om Selma Lagerlöf med stöd av Begreppa och cirkelmodellen senaste 3 veckorna.

Under arbetets gång har eleverna också fått en större inblick i några av våra mest fängslande och betydelsefulla nordiska författare och illustratörer. @begreppa har en bra bank med författarporträtt och eftersom eleverna älskar Geografens testamente kändes det extra passande att börja med just Selma Lagerlöf.

Vi har byggt upp kunskap tillsammans, läst faktatexter, samlat nyckelord, jobbat med språkstruktur, studerat texters uppbyggnad och skrivit gemensamt och studerat en olika kartor på, innan eleverna stegvis gått vidare till att skriva och bearbeta sina egna författarporträtt.

Men arbetet har blivit så mycket mer än själva skrivandet. Genom Selma har eleverna fått lära sig om hennes liv och uppväxt, författarskap och mycket om hennes kamp; om allmän rösträtt, normer och människors möjligheter att påverka sin samtid. Om att vara pionjär. Vi har samtalat om människor som vågar stå upp för andra, människor som visar mod även i tider när förändring kan verka omöjlig. Och självklart har det blivit en hel del spännande kuriosa längs vägen.
På så sätt har författarporträttet också blivit en väg in i Sveriges litterära och moderna historia. Genom Selma och andra fängslande och banbrytande nordiska författare och illustratörer får litteratur, språk, samhälle och historia mötas i klassrummet.

”Vi ska väl fortsätta med att skriva nästa gång vi har svenska?” frågade en elev idag. Om vi ska! 😃♥️

Sedan ska det tilläggas att mina elever är bäst. Selma hade varit stolt om hade hört deras kloka frågor och funderingar.

#selmalagerlöf#svenska#skrivövning#språkutvecklandeundervisning#lärarepåmellanstadiet by @formativundervisning

17

4

21 days ago

[Våra böckers ord]

Våra böckers ord är en kort och lekfull mikrolektion inför större skrivuppgifter. Eleverna plockar ord ur sina läseböcker, flyttar om dem och undersöker hur samma ord kan skapa nya meningar och betydelser. Övningen tränar ordföljd, meningsbyggnad, språklig medvetenhet och kreativitet, i ett litet och tydligt format. På så sätt får eleverna experimentera med språket innan de tar steget vidare till längre och mer självständigt skrivande.
Garanterar skratt och glädje - speciellt när eleverna inser att deras böckers ord möjliggör en kort berättelse. Funkar alla årskurser. Det går att göra detta med begrepp som man arbetar med. En mikrolektion där alla elever är engagerade, delaktiga och innan man börjar skriva självständigt så modelleras uppgifterna tydligt och strukturerat. En win-win! Hoppas ni provar och glöm inte att läsa upp alla härliga texter för varandra! ☀️

#skrivträning#våraböckersord#mikrolektion#lärarepåinstagram#svenska by @formativundervisning

54

4

a month ago

[Ord och inga visor]

Under den här första riktiga skolveckan så startade jag igång med skrivarverkstad för mina 5:or. Vykorten jag köpte i somras är idén till skrivarverktaden. Just nu tränar vi på att skriva till en mottagare. Eleverna har fått ”sina” vykort och ett mycket fint språkdetektivarbete har bedrivits av mina elever. Väldigt härligt att se hur språk förenar oss genom vykorten. Det är verkligen meddelanden från före. Äldsta vykortet är från 1929! Så varför gör vi detta? Jo för att skriva till en verklig eller tydlig mottagare gör skrivandet meningsfullt. Eleverna behöver fundera över vad mottagaren behöver veta, hur texten ska formuleras och vilka ord som passar. När eleven vet vem som ska läsa texten behöver hen göra medvetna val: Vad behöver mottagaren veta? Hur mycket behöver jag förklara? Vilka ord passar? Hur ska jag formulera mig för att mottagaren ska förstå? På så sätt utvecklar eleverna förmågan att anpassa innehåll, språk, struktur och ton efter syfte och mottagare.
Min pedagogiska Gudinna Anne-Marie Körling betonar samma kommunikativa perspektiv: kring en text finns både en avsändare och en mottagare. När elevernas texter faktiskt får möta läsare får deras skrivande också värde, uppmärksamhet och ett verkligt sammanhang. Klassen arbetar på för fullt och nästa vecka ska eleverna får redovisa sina resultat. Nästa mottagare är vår rektor Anette och Bitr.rektor Sandra. 😃

#meningsfulltskrivande#lärarepåinstagram#skrivundervisning#skrivarglädje#skrivningpågår by @formativundervisning

18

0

2 months ago

[Språkmedveten undervisning]
Idag var det andra dagen av Lärmässan och idag fick jag min revansch på gårdagens jag som var ganska stressad men leverarade bra. Idag fick jag känna mig som en rockstjärna och levererade stort!
Jag fick berätta om min bakgrund, min kärlek till språk och allt som har med språkutvecklande undervisning, mina shower, musikaler, förlåtande lärmiljöer, mina grymma elever genom åren och ge tips på hur relationell undervisning gynnar alla barn. Men relationellt ledarskap är inte synonymt med kravlöshet. Tvärtemot det är A och O att ha tydliga ramar som håller för att kunna bedriva en undervisning som är explicit i alla ämnen.
Tack alla som kom och lyssnade. Tack till arrangörerna som gett oss alla föreläsare VIP treatment, tack för alla hejarop och fina komplimanger efteråt. Alla föreläsare som man inspirerades av och sedan sist men absolut inte MINST; mina kollegor och chefer som fick mig att känna mig som en rockstjärna! Extra kul var det också att jag fick komma in på scenen till Alicia Keys ”Girl on fire”. 😎🤘🏼. Tack tack tack! 🤩.
#lärmässanöstersund#östersund#lärare#2027#parkskolan taken in Östersund, Jämtland, Sweden by @formativundervisning

49

6

2 months ago

[Sommarens sista dagar]

Ibland blir det inte som man tänker sig med alla sommarplaner, men vad gör väl det?
I sommar har jag bara tagit det lugnt, läst sjuhelsikes massa böcker. Förkovrat mig i bra facklitteratur. Det blev midsommarfirande med bästa kollegan Marie hemma på Frösön, därefter några fina dagar runt Storsjön området. Sedan var det dags att fara ner mot hemstaden. Älskade Uppsala, som hon strålade i solsken! Varmt har det varit också, så varmt att jag längtade efter regn (!). Några turer fram och tillbaka till Stockholm och träffa alla vänner och släkt har hunnits med. För att sedan åka iväg till Arvika till kärestens familjs sommarställe i vackra Värmland. Ack så skön du är. Blev ett kortare besök än vad det var tänkt men så är det ibland. Avslutar mina sista semesterdagar i vackra Uppsala med att jobba i pappas trädgård (lovade far min att alltid ta hand om den så min mor alltid har en fin trädgård att sitta och dricka te i). Det har även hunnits med långa promenader längs Fyrisån och mycket läsning på olika bryggor (hittade dock en favorit). Sist men inte minst alla härliga powerwalks till och från Gamla Uppsala högarna sent på sommarnätterna.
Det blev en skön och lugn sommar utan några som helst ”måsten”. Det blev bra till slut ändå. På måndag börjar jag jobba igen och ser fram emot ett mycket spännande läsår med mina fabulous femmor (eleverna får jag möta den 20/8) och mina fantastiska kollegor. Njut av de sista semesterdagarna och ni som har börjat; Heja er och glöm inte att njuta av augustivädret 😎🥳♥️🥰🌸☀️

Allt gott/Sara

#sommarminnen#lärarepåinstagram#frösön#uppsala#arvika taken in Uppsala, Sweden by @formativundervisning

17

2

2 months ago

[Sommartips]
Hoppas alla ni har en härlig sommarledighet! Tänkte passa på att tipsa om en läs- och skrivuppgift.
För en vecka sedan var jag i Värmland och utöver vackra Värmlands goda mat, trevliga människor, sköna natur och miljö så älskar jag alla söta och fina loppisar som finns utspridda lite överallt. Jag har gjort många fina fynd både till mig själv, till klassrummet och undervisningen. När jag stod och bläddrade genom en låda med vykort slog det mig att det är ju ett väldigt bra material till skrivuppgifter oavsett om du jobbar på låg, mellan eller högstadiet. Språklärarens hjärna slutar ju aldrig att arbeta så jag köpte på mig en hel klassuppsättning vykort som jag tänker använda som en startuppgift för mina femmor (jag valde enbart vykort där människor har skrivit längre meddelanden). Se bilderna på sista sliden för att se hur jag tänker lägga upp arbetet. Allt gott! /Sara

En liten detalj; jag lät ChatGPT skapa bildstödet utifrån den text jag skrev som underlag för lektionerna så är det något tokigt så vet ni varför. Kunde inte skriva ut allt här då det blev för långt för Instagram..🤷🏽‍♀️🤦🏾‍♀️

#sommartips#läsochskrivuppgift#skrivatillenmottagare#lärarepåinstagram#skrivutveckling by @formativundervisning

15

0

2 months ago

[Relationellt, explicit, utmanande och språkutvecklande]

Den 17/8 och 18/8 ska jag hålla i två miniföreläsningar på Lärmässan här i Östersund.
I min miniföreläsning kommer jag dela med mig av mina tankar kring hur vi som lärare kan skapa trygga, strukturerade och förlåtande lärmiljöer, bygga relationer präglade av ömsesidig respekt och bedriva tydlig undervisning på ett språkfrämjande och språkutvecklande sätt. Jag kommer att varva forskningsförankrade teorier med praktiska exempel från undervisningen för att visa hur vi kan stärka elevers språk- och kunskapsutveckling, motivation och tilltro till sin egen förmåga att lära. Hoppas vi ses den 17/8 eller 18/8! Trevlig sommar 🌸☀️

#lärmässanöstersund#lärarepåinstagram#föreläsning#godaexempel#lärare by @formativundervisning

25

5

4 months ago

[Glad sommar]
Vilket läsår det har varit! Ny stad, nytt fantastiskt jobb med dunderkollegor och helt magiska elever har det här läsåret varit mer och därtill. Så mycket som jag har gjort med min klass, kollegor och nya bekantskaper! Tack även till alla vårdnadshavare för ett fint samarbete!
Nu tar jag sommarledigt och önskar er alla en skön sommar och midsommar 🇸🇪🌼🌸

#sommarlov#östersund#parkskolan#lärareåterhämtarsig#lärarepåmellanstadiet by @formativundervisning

51

3

4 months ago

[Glad sommar]

Till mina elever som till hösten börjar femman, vilken ynnest att få ha er som elever. Min fina, spralliga, kreativa, pratglada, kloka, smarta, engagerade, omtänksamma och alltid med hjärtat på handen klass! Jisses vad vi har arbetat det här läsåret. Ni gjorde det här läsåret till ett oerhört bra och roligt läsår. Jag fick lära känna ännu en klass som är världsbäst och ni fick lära känna mig! Glad sommar, Fantastic 4! Till hösten välkomnar jag the Fabolous 5.
Tack för alla fina presenter och glada hälsningar ♥️

#världensbästajobb#stoltlärare#fantasticfour#parkskolan#lärarepåmellanstadiet taken in Parkskolan by @formativundervisning

34

0

4 months ago