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fryda ahidaly

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Como parte del segundo avance de #NgenFieldGrants, comparto algunas memorias y fragmentos de lo que las personas de El Sabinito Sur me han contado durante el proyecto “Percepción de riesgo y barreras de adaptación al cambio climático en comunidades rurales del sur de Sonora” Durante este proceso he entendido que el cambio climático no solo transforma la naturaleza, sino que también moldea la vida cotidiana. Se hace presente en la forma de relacionarnos con el agua, en las actividades del hogar, en la alimentación, en el trabajo y en cómo nos relacionamos con las plantas y animales En el segundo video, una habitante me comparte que las varas que utiliza para tizar provienen del mauto (Lysiloma divaricatum) un árbol que encuentran en el monte y que forma parte de los conocimientos y prácticas de la comunidad En el cuarto video, me cuentan que antes podían dedicar más tiempo a lavar, pero ahora deben hacerlo en periodos más limitados. Ellas relacionan este cambio con la sequía, el calor extremo, las pocas lluvias y la pérdida de agua y vegetación en el arroyo Una de las frases que más se me ha quedado es: “Sentimos tristeza porque se secan los árboles, porque no llueve, no va a haber agua… y si no hay agua, pues no hay nada” Escuchar estas experiencias me ha hecho pensar que hablar de cambio climático también es hablar de las pequeñas actividades que sostienen la vida, de los conocimientos que permanecen y de los recuerdos de un territorio que ha ido cambiando través de los años by @frydahidaly
recolectando memorias by @frydahidaly
eres bello Pachycereus pecten-aboriginum by @frydahidaly
la vida merece ser vivida te quiero lauren ley ! by @frydahidaly
Como parte del proyecto percepción de riesgo y barreras de adaptación al cambio climático en comunidades rurales del sur de Sonora, se llevó a cabo el taller “Guardianes de la naturaleza” con algunas infancias de El Sabinito Sur, esta comunidad está ubicada dentro del Área Natural Protegida Sierra de Álamos Río-Cuchujaqui, en Sonora. Creamos un espacio de diálogo y actividades lúdicas para compartir experiencias y sentimientos relacionados a los cambios en el clima y la naturaleza. Es importante dar apertura a estos espacios, donde el conocimiento más valioso son las experiencias, contemplar y escuchar. Algunas de las memorias que siempre llevaré en mi corazón surgieron al finalizar el taller, cuando acompañamos a algunos niños de regreso a sus casas, cruzando el río, hacia lo que ellos llaman “la segunda banda”. En el camino, comenzaron a aparecer sapos, uno de ellos nos pidió tener cuidado y con total seriedad nos compartio que el era el guardian de los sapos. Ese momento fue mágico Al finalizar el taller, cada niño recibió una pulsera como símbolo de ser “guardián de la naturaleza”, eligiendo proteger un elemento distinto: el agua, los animales, el suelo, los sapos, el río o las flores. Escucharlos asumir ese papel, fue la mayor gratificación. #NgenFieldGrants by @frydahidaly
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