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LEE HEE SANG

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카운터테너로 살아 온 나의 치열(?)했던 삶의 여정이 프로필에 고스란히 적혀있는 거 같다😅 노래를 월등히 잘하지도 않고 든든한 뒷 배경도 있지 않았지만 누구보다 꾸준하고 성실하게 끝까지 하고자하는 마인드는 20대부터 지금까지 그리고 앞으로도 자신(?)있다😁 젠슨황이 그랬다.. 재능보다 큰 재능은 부족함을 잘 할 수 있게 끝까지 노력하는 사람이라고...👋 국가기관인 소방청에서 마스터클래스 초청으로 프로필을 근사하게 만들어주셔서 잘 사용하고 있다🙌🙌🙌 by @heesanglee_educator
비 오는 날 예배 마치고 수업받으러 온 1학년 제자👋 오늘 2학기 실기시험으로 글룩의 Spiagge amate 와 다른 이태리가곡 2곡을 공부했다. 아름다운 선율과 텍스트를 잘 표현해야하는 작품이다. 지금도 잘 따라와주고 있다. 남은 기간동안 더 다듬어서 잘 불러낼 수 있도록 지도해야겠다🙆‍♂️ Spiagge amate ove talora 사랑하는 해변이여, 그곳에서 때때로 l'idol mio lieta s'aggira, ruscelletti 내 사랑하는 이가 즐겁게 거닐고, 작은 시냇물들이여 ove si mira quando infiora il crine o il sen. 그녀가 머리카락이나 가슴을 꽃으로 장식할 때 자신을 비추어 보는 곳이여. Chiari fonti, ove si bagna, 맑은 샘물이여, 그녀가 몸을 씻는 곳이여, erbe in cui passa le piante, 풀들이여, 그녀의 발걸음이 스쳐 지나가는 곳이여, Voi pietose a un core amante, 사랑하는 마음을 가진 이에게 자비로운 그대들이여, dite voi, che fa il mio ben? 말해다오, 내 사랑하는 이는 무엇을 하고 있는가? Chiari fonti, ruscelletti, spiagge amate, 맑은 샘물이여, 작은 시냇물들이여, 사랑하는 해변이여, ove si bagna, ove si mira, ove s'aggira 그녀가 몸을 씻고, 자신을 비추어 보고, 거닐던 곳이여, dite, dite voi... 말해다오, 부디 그대들이 말해다오… by @heesanglee_educator
이번학기 실기시험곡으로 준비한 오페라 La fille du régiment 중 Chacun le sait를 오늘 제자와 공부했다👋 이 노래는 주인공 마리는 군인들에게 양육된 젊은 여성이다. 이 곡에서 마리는 자신이 속한 제21연대의 용맹함과 매력을 노래한다. 사랑하는 토니오를 군인들이 받아들인 상황에서 부르는 곡으로, 마리의 활달하고 씩씩한 성격이 잘 드러나는 곡이다. 이 노래에서 주의할 점은 너무 기교를 과시하는 데만 집중하면 곡의 유쾌한 성격이 사라질 수 있다. 그러기때문에 기교는 가볍고 자연스럽게, 음악은 생동감 있게 표현하는 것이 중요한 포인트👋 by @heesanglee_educator
2021년 모교인 한국예술종합학교 강사로 임용 된 후 처음 만났던 메조소프라노 제자🙆‍♂️ 첫 제자 졸업연주회가 아직도 생생하다. 누구보다 간절하게 잘 마치길 바랬다. 그리고 사회에서 너무나 훌륭히 활동하고 있는 제자다😁 몇일 전 학교에서 전공실기 중 다른 강사선생님께서 "선생님, 얼마 전 오페라를하다 한예종을 졸업했다고해서 누구 선생님께 배웠냐고 했더니 이희상 선생님 첫 제자다"라고 했다고.. 너무 잘한다고 나한테 애기하더라😁 아.. 제자가 훌륭하게 활동하면 선생님은 이런 기분이구나😅 새삼 느꼈다. 제자들에게 좋은 영향력이되는 선생님이 되면 정말 좋겠다💕 by @heesanglee_educator
무대는 가장 큰 스승이라고...무대경험이 쌓일수록 무대에서의 여유와 표현력이 좋아지는 거 같다. 콩쿨도 많이 경험해보고 무대도 많이 경험했음 좋겠다. 갑자기 추워지는 특히 입시생들은 더 목 관리 잘하시길..🙆‍♂️ <텍스트> Col ritornar del dolce 달콤한 계절이 돌아오면 April tu torni a mia gentil 4월이여, 너는 나의 사랑스러운 이에게 돌아오는구나 E vieni a dir la tua canzon 그리고 너의 노래를 들려주러 오는구나 Fra vaghi fior del mio veron 내 발코니의 아름다운 꽃들 사이에서 Tua voce un tal piacer mi 너의 목소리는 내게 그토록 큰 기쁨을 주어 Fa che di cantar desio mi dà 나에게 노래하고 싶은 마음을 불러일으키네 Cantiam insiem mi guida 함께 노래하자, 나를 이끌어 다오 Tu cantiam l‘amor la gioventù 너와 함께 사랑과 젊음을 노래하자 Cantiam l’amor la gioventù 사랑과 젊음을 노래하자 Insiem, insiem cantiam 함께, 함께 노래하자 La la la la, la la 라 라 라 라, 라 라 La la la la la la la la 라 라 라 라 라 라 라 라 La la la la la la la la 라 라 라 라 라 라 라 라 Gioventù, l‘amor cantiam! 젊음이여, 사랑을 노래하자! by @heesanglee_educator
오페라<피가로의 결혼> 중 백작부인 아리아 <Dove sono i bei momenti>은 백작부인이 질투하거나 복수하려는 여성이기보다, 남편의 사랑을 잃고 상처받은 아내로 표현하는 것이 중요한데.. 노래가 무척 어렵다. 호흡을 얼마나 효율적으로 사용하는지도 중요하지만 프레이징 연결도 무척 어려운 아리아이다🫣 늘 모짜르트의 아리아는 레치타티보를 얼마나 텍스트에 맞게 뉘앙스를 잘 살려 표현하는지가 관건이다🫣 1인 다역을 해내야하는 워킹맘이 피곤함을 이끌고 수업오느라 정말 수고가 많다🙆‍♂️ CONTESSA E Susanna non vien! 수잔나가 오지 않는구나! Sono ansiosa 나는 몹시 궁금해. Di saper come il Conte 백작이 어떻게 Accolse la proposta: 그 제안을 받아들였는지 말이야. Alquanto ardito 조금 대담한 Il progetto mi par, 계획이라고 생각하지만, e ad uno sposo 그리고 한 남편에게는 Sì vivace e geloso … 그토록 활발하고 질투심 많은 남편에게는……. Ma che mal c’è? 하지만 뭐가 문제란 말인가? Cangiando i miei vestiti 내 옷을 바꾸어 입고 Con quelli di Susanna, 수잔나의 옷과, e i suoi co’ miei, 그리고 그녀의 옷을 내 옷과 바꾸어, Al favor della notte … 밤의 어둠을 이용한다면…… Oh cielo! 오, 하늘이여! A quale 어쩌다가 나는 Umil stato fatale 이토록 비참하고 처참한 처지에 Io son ridotta 놓이게 되었단 말인가, Da un consorte crudel, 잔인한 남편 때문에, Che dopo avermi 그가 나를 Con un misto inaudito 전례 없이 뒤섞인 방식으로 D’infedeltà, di gelosia, di sdegni, 배신과 질투와 냉대 속에서, Prima amata, 처음에는 사랑했다가, indi offesa, 그다음에는 상처 입히고, e alfin tradita, 마침내 배신하여, Fammi or cercar 이제는 나로 하여금 찾게 만드는구나, Da una mia serva 내 하녀에게서…… by @heesanglee_educator
이 아리아는 루살카가 인간이 되기 전, 달에게 자신의 사랑을 전해 달라고 부탁하는 장면이다.😁 “달님, 당신은 온 세상을 비추고 있잖아요. 그렇다면 내가 사랑하는 그 사람에게도 가서 내가 그를 사랑하고 있다는 것을 전해주세요.” 즉, 단순히 달을 아름답게 노래하는 아리아가 아니다.핵심은 사랑하는 사람에게 직접 말할 수 없는 여인이 달을 매개로 자신의 마음을 전달하는 것👋 일요일임에도 예배마치고 코칭 수업받으러 온 열정이 대단하다🙌🙌🙌 오늘도 유익한 시간이 되길 소망하며... Měsíčku na nebi hlubokém /ˈmɲɛ.siːtʃ.ku na ˈnɛ.bɪ ˈɦlu.bo.kɛm/ 깊은 하늘의 달님이여 světlo tvé daleko vidí /ˈsvjɛt.lo tvɛː ˈda.lɛ.ko ˈvɪ.diː/ 당신의 빛은 멀리까지 비추고 po světě bloudíš širokém /po ˈsvjɛ.tɲɛ ˈblou̯.diːʃ ˈʃi.ro.kɛm/ 넓은 세상을 떠돌며 díváš se v příbytky lidí /ˈdiː.vaːʃ sɛ f ˈpr̝iː.bɪt.kɪ ˈliː.diː/ 사람들의 거처를 바라보고 있지요. Měsíčku, postůj chvíli /ˈmɲɛ.siːtʃ.ku ˈpos.tuːj ˈxviː.lɪ/ 달님이여, 잠시만 머물러 주세요. řekni mi, řekni, kde je můj milý /ˈr̝ɛk.ɲɪ mɪ ˈr̝ɛk.ɲɪ ɡdɛ jɛ muːj ˈmɪ.liː/ 말해주세요, 말해주세요. 나의 사랑하는 이는 어디에 있나요? Řekni mu, stříbrný měsíčku /ˈr̝ɛk.ɲɪ mu ˈstr̝iːbr̩.niː ˈmɲɛ.siːtʃ.ku/ 그에게 말해주세요, 은빛 달님이여. mé že jej objímá rámě /mɛː ʒɛ jɛj ˈob.jiː.maː ˈraː.mɲɛ/ 나의 두 팔이 그를 안고 있다고 aby si alespoň chviličku /ˈa.bɪ sɪ ˈa.lɛ.spɔɲ ˈxviː.lɪtʃ.ku/ 적어도 잠시만이라도 vzpomenul ve snění na mě /ˈfspɔ.mɛ.nul vɛ ˈsnɲɛ.ɲiː na mɲɛ/ 그가 꿈속에서 나를 떠올리도록. by @heesanglee_educator
8.27-29일까지 한국예술종합학교 석관동 이어령예술극장에서 정기오페라 <마술피리> 공연💕 첫 공연과 마지막 공연을 보러갔다. 클래스 제자들과 용준이와 정규까지..👋 (2틀동안 뚜벅이로 도넛 조공(?)하느라 너무 힘들었음😅) 스텝하느라 고생한 사랑이 합창하느라 고생한 1학년 서영이 그리고 크나베 역할의 하영이 주은이 신우 다희까지🙌🙌🙌 (다희, 서영이 사진공유가 안되서🫣) 방학내내 너무너무 고생했고 자랑스럽다💕 이제 2학기 빡세고(?) 호되게 공부시키기 😁 마지막으로 오페라 예술감독하느라 고생한 동기이자 학과장님이신 서선영 교수님도 오랜만에 만나 반가웠습니다👋 by @heesanglee_educator
오늘부터 토요일까지 한국예술종합학교 정기 오페라 <마술피리>를 이어령예술극장에서 공연됩니다💕 클래스 제자들이 더블 캐스팅이 되어 오늘 첫 공연 그리고 토요일 마지막 공연을 응원 갈 예정입니다😁 제가 2002년도 학교에서 오페레타 <박쥐>를 공연했는데 이제 모교의 선생님이되어 제자들을 응원하게되었습니다. 그때도 지휘자 정치용 선생님이 하셨는데...언제나 공연이 마치면 다 함께 교가를 부릅니다. 교가를 들으면 항상 가슴이 뜨거워집니다💕 모두들 너무너무 브라비👋 by @heesanglee_educator
내 스튜디오 한 켠에는 그 동안 제자들의 손 편지들이 있다💕 시간이 흘러 졸업한 제자들도 있고 지금 클래스 제자들의 손 편지들도 있다. 고될때마다 살짝(?) 초심이 흔들릴때마다 가끔 읽어본다. 늘 진심은 통하는 법이니깐👋 제자들의 롤링 페이퍼가 없어질까 직접 액자를 구입해 보관을 해온다. 제자들이 있기에 선생님이 존재하고 선생님이 존재하기에 제자들이 있다. 서로 존중해주고 감사함으로 🙌🙌🙌 by @heesanglee_educator
요즘 많은 학생들이 나에게 구노의 오페라 파우스트에 나오는 아리아<보석의 노래> 코칭받고 싶다고 많이 찾아온다😁 어제도 그리고 오늘도 그리고 내일도 <보석의 노래> 코칭을 한다😳 레치타티보에 나오는 반주 부분을 듣고 다시 시작하는 경우가 많은데 반주부분 또한 하나의 음악의 도구장치라고 생각하고 반주를 느낌표처럼 생각하면 훨씬 음악적으로 자연스럽게 흘러갈 수 있다. 레치타티보는 뉘앙스를 천천히 리딩하고 노래부르면 좋겠다.👋 Oh Dieu! que de bijoux! … est-ce un rêve charmant 오, 하느님! 이 얼마나 많은 보석인가! … 이것은 황홀한 꿈인가 Qui m’éblouit, ou si je veille? … 나를 눈부시게 하는 꿈인가, 아니면 내가 깨어 있는 것인가? … Mes yeux n’ont jamais vu de richesse pareille! … 내 눈은 이렇게나 대단한 보물을 본 적이 없어! … Si j’osais seulement 내가 감히 잠시라도 Me parer un moment 나를 한동안 치장해 본다면 De ces pendants d’oreille! … 이 귀걸이로 말이야! … Elle tire des boucles d’oreille de la cassette. 그녀는 보석함에서 귀걸이를 꺼낸다. Ah! voici justement, 아! 바로 여기에 있네, Au fond de la cassette, 보석함 깊숙한 곳에, Un miroir! … comment 거울이! … 어떻게 N’être pas coquette? 이렇게 예쁘게 꾸미지 않을 수 있겠어? by @heesanglee_educator
모짜르트 오페라 작품이 어려운 이유는 다른 오페라 작품보다 레치타티보가 정말 많다. <피가로의 결혼>, <돈 조반니>, <코지 판 투떼>등 모짜르트 작품들은 레치타티보가 많다🤔 많은 학생들이 아리아보다 레치타티보를 정말 어려워하는 이유중 하나는 오페라에서 말하듯이 노래하는 창법이 익숙하지 않기 때문이다👋 이탈리아어 recitare(연기하다, 낭독하다)에서 유래한 말이다👋 그래서 대사를 전달하는 것이 가장 중요하고 일반적인 아리아처럼 아름다운 선율을 길게 끌기보다 말의 억양과 리듬을 살려 불러야 한다. 그래서 자음과 단어 전달력이 매우 중요하다🙌 아침 10시에 평택에서 온 제자와 열심히 리딩 훈련🙌🙌🙌 (l’alito infausto 발음을 잘 못 리딩했음😅) Temerari! sortite 무례한 자들! 당장 물러가세요. fuori di questo loco! E non profani 이곳에서 나가세요! 그리고 더 이상 더럽히지 마세요. l’alito infausto degl’infami detti 그 불길하고 추악한 말들의 숨결로 nostro cor, nostro orecchio e nostri affetti! 우리의 마음과, 우리의 귀와, 우리의 사랑을! Invan per voi, per gli altri invan si cerca 당신들을 위해서든, 다른 누구를 위해서든 헛되이 애써도 le nostre alme sedur: l’intatta fede 우리의 영혼을 유혹할 수는 없습니다. 우리의 순결한 믿음은 che per noi già si diede ai cari amanti 이미 사랑하는 연인들에게 바쳐진 것이니, saprem loro serbar infino a morte, 우리는 죽는 날까지 그것을 지켜낼 것입니다. a dispetto del mondo e della sorte. 세상과 운명이 아무리 방해하더라도. by @heesanglee_educator

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