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Camila Pia Saldías Ruiz 🌱

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𝗘𝘀𝘁𝗿𝗮𝘁𝗲𝗴𝗶𝗮𝘀 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮𝘀 𝗯𝗮𝘀𝗮𝗱𝗮𝘀 𝗲𝗻 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗲𝘅𝘁𝗼
𝗜𝗻𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶ó𝗻 𝗱𝗲 𝗶𝗺𝗽𝗮𝗰𝘁𝗼
𝗣𝗮𝗿𝗾𝘂𝗲𝘀 + 𝗽𝗹𝗮𝘇𝗮𝘀
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¿Podría ser tu caso? Comenta o envíame un mensaje interno con la palabra *PARQUE* y te comparto la Guía de Diagnóstico Rápido para evaluar junto a tu equipo el estado actual de tu espacio, en la dimensión educativa. #conservacióncomunitaria by @insitu_lab
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16 days ago
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📍Curimón, Iglesia San Francisco. 2024 by @insitu_lab
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3 years ago
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Presentación resumida de nuestro propósito y principios. Los valores que guían el trabajo 💡 💫 ¿Hace sentido? by @insitu_lab
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17 days ago
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Momentos memorables del Proyecto Kilómetro Vertical en Parque Mahuida, año 2017. Junto al gran guía de montaña y conocedor de la Sierra de Ramón, Juan Salvador Astorga @jsn_astorga parte del equipo técnico ejecutor, quien seria un gran partner durante mis 6 años en el Parque Mahuida . Gracias por esos largos trayectos de caminar y compartir vida a profundidad Juan! by @insitu_lab
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3 days ago
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Lectura educativa amenizada para pasar la lluvia💡 Con cariño! by @insitu_lab
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7 days ago
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Cada año llega un profesional a liderar el área de educación ambiental y se va al poco tiempo ¿es tu caso? Aquí hablamos de este síntoma ... by @insitu_lab
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13 days ago
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¡Hitos memorables en Parque Omora! Agosto 2015 Puerto Williams, Isla Navarino. Reserva de la Biósfera Cabo de Hornos. Con toda la convicción biocultural abogando por el Centro Subantártico Cabo de Hornos, sumando voluntades. En la parte más inclinada de la curva de aprendizaje. Aquella es la primera estación referida a la "lupa biocultural" Tantas veces la guié que fue lo que más profundo aprendí. En la foto: Ennio Vivaldi, rector U. de Chile Mary Kalin, premio nacional de Ciencias Parque Etnobotánico Omora, agosto 2015 Yo (Camila Saldías) Coordinadora de Educación, Parque Etnobotánico Omora. Detrás de escena el director de Orquesta, Ricardo Rozzi. taken in Puerto Williams, La Ciudad más Austral del Mundo by @insitu_lab
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14 days ago
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Traigo esta pregunta con una posible respuesta de Humberto Maturana. Lo transcribí fresco después de escucharlo en vivo, quise retener su oralidad, hoy disperso a quien desee. Comparto sólo un fragmento, y el contexto ❤️ Pueden pedir el texto completo escribiéndome con su nombre, presentación breve y correo 💫 @rosariomusicaylibros 💜✨️💫 by @insitu_lab
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16 days ago
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Cualquiera sea el proyecto educativo que iniciamos, no parte con nosotros, sino con lo que otros construyeron antes, somos parte de un espiral de aprendizajes acumulados, dinámicos y abiertos, modificables, transformables. De ahí la conocida frase "De pie sobre hombros de gigante" Es una metáfora de enanos de pie sobre los hombros de gigantes (en latín: nanos gigantum humeris incidentes) y expresa el significado de "descubrir una verdad a partir de descubrimientos previos". Esto no contradice que somos creadores, ¡hacemos nuestro mundo, cuales poetas! Gracias a las mentoras, mentores, humanos y más que humanos, por su ardua labor educativa, que continúa y se renueva en cada generación. José González Calderón Julia González Calderón Omar Barroso Lorenzo Aillapán Victoria Castro Ricardo Rozzi ❤️ Honrar la fuente (Continuará) ❤️ by @insitu_lab
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16 days ago
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Inaugurando "Caja de herramientas" ¡Verbos novedosos! Vamos con "Infracomunar"💡 ¡Ayuda a refrescar el educar! Agrego: El libro que cito fue traducido por Ana Stevenson y la Revisión antropológica y conceptual fue realizada por: Koen de Munter Comenten qué partes, frases, palabras llaman su atención 💫 by @insitu_lab
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17 days ago
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