Instagram story viewer> @kmn_wi> Posts

Sander Koomen

@kmn_wi

323

followers

154

following

Docent wiskunde op CSG Willem van Oranje in Oud-Beijerland

POSTS STORIES REELS TAGGED

Download All

Tienerleesweek 2026

Dit jaar deed onze school mee aan de @tienerleesweek. Een landelijk initiatief om ook tieners tussen 12 en 15 jaar enthousiast te maken om meer te gaan lezen. Niet alleen omdat het leuk is, maar ook omdat je hiermee je woordenschat vergroot, beter wordt in begrijpend lezen (ook handig voor op toetsen) en je je beter kunt inleven in anderen.

Op locatie Zoomwijck gingen leerlingen niet alleen bij Nederlands lezen, maar ook bij andere vakken. Zo werd er bij aardrijkskunde een klimaatverhaal gelezen, werd er bij geschiedenis gelezen over de avonturen van Marco Polo en bij wiskunde over een zoektocht naar magische hoeken. Het is duidelijk, @dewillemleest! Vrijdag werd de leesweek sterk afgesloten met het bezoek van schrijver @schrijvermarcelvandriel. Hij kwam in meerdere havo 2-klassen langs en in de pauze kon je zijn boeken kopen en een handtekening scoren.

Ook Poortwijk zat niet stil! Daar kon je, net als op Zoomwijck, met alle slingers, flyers en een heuse speurtocht niet omheen. Als je bij de speurtocht alle letters bij de boeken had gevonden, was het de taak om van al deze letters een goede zin te vormen. Leerlingen bij wie dit lukt, mogen dan een van de boeken uitkiezen. Iedere klas werd dagelijks voorgelezen uit een ander recent jeugdboek.

@hde_ne en @barbarabrussaard, bedankt voor alle tijd en moeite die jullie in deze tienerleesweek hebben gestoken 💪 En complimenten voor de uitstekende organisatie! 👌

Zelf had ik de eer om mavo 2 uit 'No Way Out' van @chinoukthijssen voor te lezen. Extra leuk, omdat ik Chinouk vier dagen eerder nog had ontmoet op de Dag van de Jonge Jury en met haar op de foto was geweest. Na de proloog en het eerste hoofdstuk gingen leerlingen op gekleurde sticky notes twee vragen beantwoorden. Wat zou jezelf doen als je net als Nina in gevaar was? En hoe denk je dat het boek verder zal gaan? Deze antwoorden werden op het bord geplakt, wat leuke resultaten opleverde. Er waren zelfs goede voorspellingen! Op mijn laatste vraag wie het boek uit zal willen lezen, gingen meerdere vingers omhoog! Dan zeg ik: missie geslaagd! by @kmn_wi

38

4

4 months ago

Gister was de open avond en daarbij kon de wiscaperoom uiteraard niet ontbreken. Voor mij was dit ook een race tegen de klok om alles op tijd af te krijgen 😅 We hebben voor het eerst zelfs acht lokalen ingezet!

Ook dit jaar heb ik het aangepast aan het thema van de open avond: "Op reis door De Willem." Daarbij heb ik het volgende verhaal bedacht:

"Als mentor ben ik op zoek naar mijn leerling Willem die een driehoeksgesprek met mij heeft. Als ik zijn vrienden uit een andere klas tegenkom, vraag ik of zij weten waar hij is. Zij vertellen dat Willem zijn sleutel is verloren en dat hij zijn rooster afgaat om deze te vinden. Helaas kunnen die vrienden niet zoeken, omdat ze zelf les hebben. Hierop spreek ik de groep escapers aan. Het wordt hún taak om Willems rooster af te werken en hem te vinden. De tijd dringt, want de vader van Willem is over 16 minuten op school voor het gesprek."

Hierbij had ik van tevoren twee filmpjes opgenomen. De eerste met vier behulpzame brugklassers die de vriendengroep van Willem wilden spelen. Hun filmpje werd de introductie op deze wiscaperoom. Het tweede filmpje is een opname van mijn autorit van huis naar school. Ingekort tot 16 minuten was dit precies de rit van de Heinenoordtunnel tot school. Dat filmpje was deze keer de timer, want een ouderwetse klok is in de nieuwste escaperooms achterhaald.

De leerlingen begonnen bij Engels. De juiste code zat verstopt in een Engelse zin en leverde informatie voor het volgende lesuur van Willem op: Beeldende Vorming. Na de tweede code met behulp van kleuren te hebben gevonden, kwam het derde vak (met locatie) tevoorschijn: economie. Zoekend tussen alle geldbiljetten kwamen er vijf aanwijzingen voor deze code naar boven en die leidde naar het laatste lesuur: wiskunde! Antwoorden voor de wiskundige puzzel lagen zichtbaar in het lokaal, maar daarmee waren de escapers er nog niet. Ze moesten de getallen nog omzetten naar letters. Hierdoor werd de laatste code 'AWAKE' en deze moest in de computer worden ingevoerd.

Als afsluiting kregen de escapers te lezen dat hun wekker om 07:00 afgaat en dat ze dit alles gedroomd hebben. Ze dromen nu al over de lessen op onze prachtige school! taken in CSG Willem van Oranje by @kmn_wi

38

5

10 months ago

A.s. vrijdag is er weer open avond op de Willem van Oranje (locatie Zoomwijck), met bij wiskunde weer een spannende escaperoom! Kom je vrijdag ook tussen 17:00 en 21:00? En lukt het je om op tijd uit de escaperoom te ontsnappen? Het team dat als snelste weet te ontsnappen, krijgt na afloop een prijs! by @kmn_wi

45

2

2 years ago

Vandaag heb ik geen wiskunde onderwezen, maar heb ik in twee van mijn (andere) hobby's lesgegeven:

Hobby 1: Schrijven 📝💻
Vanochtend heb ik tijdens de projectweek aan leerlingen uitgelegd hoe je een goed verhaal schrijft. Hierbij ging het o.a. om de hoofdpersoon (en zijn tegenpool), hoe je emotie overbrengt op papier, hoe je de omgeving zo goed mogelijk omschrijft en welke vertelvormen er zijn. Hierna was het aan de leerlingen om dit in de praktijk te brengen. Het was heerlijk om hen enthousiast aan het werk te zien en hun verhaal op hun scherm tot leven te zien komen. Ieder verhaal weer uniek maar stuk voor stuk boeiend om te lezen. Zal er tussen deze leerlingen een toekomstige auteur zitten? Wie weet! Ik acht de kans groot 🙂

Hobby 2: Stijldansen 🕺💃
Na gister op het brugklasfeest gehakt te hebben op gabbermuziek, was het vanmiddag tijd om de chachacha te leren aan een tiental collega's tijdens een workshopmiddag. Voor sommigen waren dit de eerste pasjes en voor anderen was dit een terugkeer naar hun jeugd toen ze nog op dansles zaten. Zo kwamen er veel mooie herinneringen terug. Na de basis en enkele variaties geleerd te hebben was het tijd voor eigen creativiteit! Wie kon zelf de leukste draaien, pasjes en houding bedenken? Uiteraard werd dit aan het einde aan de groep gepresenteerd en kreeg ieder koppel een cijfer. Conclusie: iedereen was geslaagd voor de chachacha! Wat mij betreft houden we het dansen erin en komt er volgend schooljaar een andere dans aan bod. Wordt het dan de tango, de rumba, de jive of... toch het gabberen? 😉

Ontzettend leuk dat ik vandaag de kans had om op school twee van mijn grote hobby's te presenteren! Leraar: elke dag anders maar wát een fijn beroep! by @kmn_wi

54

6

2 years ago

KLASSENUITJE

Afgelopen woensdag had ik weer een gezellig mentoruitje met mijn klas. We zijn in Dordrecht gaan bowlen, eten, lasergamen en karten. Ieder jaar is dit een groot succes! Sinds ik mentor ben doe ik jaarlijks een klassenuitje: alleen corona gooide ooit roet in het eten waardoor het een keer niet doorging.

13,5 jaar geleden werd ik voor het eerst mentor van een klas. Dat was toen een 2e klas en ik had nog weinig ervaring. Mijn allereerste klassenuitje was daardoor geen succes. We gingen naar bioscoop Pathé de Kuip waar ik met zo'n 25 leerlingen stil op een horizontale rij zat. Daarna gingen we eten bij de MacDonalds aan de overkant van een heel drukke weg. Ik had geen extra begeleider meegenomen en de leerlingen schoten alle kanten op zonder op het verkeer te letten. Het is een wonder dat er geen ongelukken zijn gebeurd! Ook werd één leerling niet door zijn vader of moeder opgehaald, maar door een andere 'bekende' die voor mij onbekend was. Ik had geen overzicht en wist dat ik dit vanaf toen heel anders moest aanpakken.

Mijn tweede jaar als mentor ging gelukkig beter! Ik ging met mijn klas wokken in Numansdorp en de sfeer was top! Het was zelfs zo vertrouwd dat één meisje tijdens dit uitje uit de kast kwam en zei op vrouwen te vallen. Het enige nadeel van dit uitje was dat er geen activiteit bij zat.

En zo kwam ik het derde jaar in Dordrecht terecht waar ik nu bijna jaarlijks kom. Mét een extra begeleider (collega of stagiair) en mét een overzicht van alle ouders die rijden. Een enkele keer wilde een klas toch iets anders doen en zo ben ik ook eens naar het Tikibad in Wassenaar geweest. Daar bleven een vader van een jongen en een moeder van een meisje bij. In het horecagedeelte hadden deze twee het zo gezellig dat er meer leek te ontstaan.

De laatste jaren is het steeds Dordrecht geworden wat voor mij intussen bekend terrein is. Met karten zet ik alles op alles om te winnen (heel soms racet een leerling mij eruit). Toch jammer dat ik dat succes met lasergamen en bowlen niet heb. Maar ik kom hier de komende jaren vast nog vaker, dus er is genoeg tijd om me ook hierin te ontwikkelen 😁 taken in Go Kart In Dordrecht by @kmn_wi

58

3

3 years ago

Wat hebben Valentijnsdag en wiskunde met elkaar te maken? Los van mijn liefde voor wiskunde... heel veel!

Zo kun je de liefde via formules omzetten in grafieken. De eerste foto met de letters L O V E is een bekend voorbeeld, maar je kunt ook heel leuk hartjes laten tekenen op de grafische rekenmachine. Kijk maar eens op de andere foto's: als je steeds van twee formules de grafieken laat tekenen dan vormen deze samen een hartje. Met wat kleine aanpassingen kun je dan nog meer van dit soort formules invoeren. Je krijgt dan meer (en nog grotere) harten waardoor de harten in elkaar passen.

Ook zijn er leuke vergelijkingen die als oplossing "I love you" hebben. De één met serieuze wiskunde ( i <3 u) en de ander zonder wiskunde maar wel met creatief denken. Zo vullen deze vergelijkingen elkaar net als in een liefdesrelatie goed aan!

Zo zie je maar weer dat wiskunde overal te vinden is, zelfs in de liefde ❤️. En hopelijk neemt jouw liefde voor wiskunde nu ook (een (klein) beetje) toe 😇 by @kmn_wi

19

0

3 years ago

by @kmn_wi

43

2

3 years ago

Kerstviering

Iedere vrijdagochtend voor de kerstvakantie vieren we kerst met de mentorklas. De activiteiten die we doen verschillen van jaar tot jaar. Een terugkerend thema is een bijdrage leveren aan een goed doel. Zo hebben de leerlingen ook dit jaar weer dozen met etenswaren gevuld voor de voedselbank.

Dit jaar begonnen we met onze eigen klas in een klaslokaal. Na het voorlezen van een kerstverhaal konden de leerlingen (en ik) lekker smullen van cake, koek, chocolade en ander lekkers dat leerlingen hadden meegenomen 🍪🍫. Daarna was het tijd voor de kerstmuziekbingo. Hier ben ik vorig schooljaar mee begonnen en deze houd ik er zeker in!

Helaas was de tijd in het lokaal te kort om mijn andere activiteit te doen: een kerstpuzzelcompetitie. Hier strijden leerlingen in groepjes tegen elkaar en moeten ze 6 puzzels oplossen. Met de antwoorden van de eerste 5 puzzels kunnen ze dan de 6e en laatste puzzel oplossen. Zodra een groepje een puzzel heeft opgelost, controleer ik het antwoord en pas als dit goed is krijgen ze van mij de volgende puzzel. Het groepje dat als eerste de juiste oplossing van de zesde puzzel inlevert wint.

Na het uur in een klaslokaal gingen we met de twee andere vwo 1-klassen naar het kunstatelier waar we kerstkaarten gingen maken 🎄. Fijn om ook creatief bezig te kunnen zijn met de kerstviering. Leerlingen die geen bestemming voor hun kerstkaart hadden, konden deze inleveren. De ingeleverde kaarten gingen naar het bejaardentehuis zodat eenzame ouderen ook een leuke kerstkaart krijgen.

Alle leerlingen van vwo onderbouw (dus nu ook met vwo 2 en vwo 3 erbij) sloten deze kerstochtend af in de aula. Daar was het tijd voor de kerstkaraoke! 🎶 Steeds ging er een klas het podium op om twee kerstnummers mee te zingen. Natuurlijk mochten de andere klassen in het publiek vrolijk meedoen. En ik kon me ook niet inhouden om mee te zingen 🙉

Toen de leerlingen vertrokken waren, hadden wij als personeel nog een gezellige kerstborrel 🍷. Hier werden jubilarissen in het zonnetje gezet en afscheid genomen van een collega die met verdiend pensioen gaat. En nu... vakantie! Fijne kerstdagen allemaal! 🎄 by @kmn_wi

22

0

3 years ago

De wiscaperoom

Al 9 jaar zetten we op de open avond wiskunde in de spotlight met de escaperoom. Voor de gelegenheid worden wiskunde en escaperoom samengetrokken en omgedoopt tot: wiscaperoom!

Al zoekend, puzzelend en rekenend proberen leerlingen uit groep 7 en 8 dan binnen 15 of 20 minuten te ontsnappen. Het is heel zeldzaam dat dit niet lukt, want er gaat altijd een docent of oudere leerling van onze school mee om hints en aanwijzingen te geven. De laatste jaren geef ik de wiscaperoom altijd een thema mee. Zo hadden we vorig jaar kerst als thema en deze keer winter.

Dat de wiscaperoom populair is blijkt wel uit de vele aanmeldingen. Al snel zijn beide kamers (we hebben twee identieke kamers) de hele tijd non-stop in gebruik. Hoewel... er is uiteraard even twee minuutjes rust om alles weer te resetten voor een volgende groep. Hierbij hebben we ieder jaar hulp van enthousiaste leerlingen. Dit jaar ben ik weer trots op deze kanjers! Ze dachten goed mee, hadden prima aanvullingen en ik kon 'mijn' kamers met een gerust hart aan hen overlaten.

Zelf speel ik ook graag escaperooms. Intussen heb ik er bijna 70 gedaan in Nederland en België. Daar haal ik dan ook veel inspiratie en ideeën uit. Deze vertaal ik uiteraard wel naar wiskunde, de doelgroep (eind basisschool), het thema en de muziek, die ook voor veel spanning zorgt. De laatste twee jaar merk ik een verandering. Eerst gingen er alleen leerlingen mee naar binnen, maar de afgelopen jaren gaan er ook altijd ouders mee die benieuwd zijn. Zowel de kinderen als de ouder(s) komen altijd weer enthousiast naar buiten, waardoor de wiscaperoom intussen een gezinsuitje lijkt te worden.

De groepjes die na de open avond de beste tijd neerzetten, krijgen altijd een prijs. We noteren van iedereen de naam, de school en de tijd waardoor ik weet waar en aan wie ik de prijzen kan gaan uitdelen. Daarvoor ga ik op de basisscholen langs en mag ik in de klas de leerlingen blij maken met hun prijs. Altijd weer een leuk moment waar ik enorm naartoe leef.

Half januari is de andere locatie van onze school (Poortwijk) aan de beurt voor de wiscaperoom. En dan... ga ik weer nieuwe ideeën bedenken voor het volgende schooljaar 😇 taken in CSG Willem van Oranje by @kmn_wi

49

4

3 years ago

Sinds een aantal jaar vier ik Sinterklaas met mijn mentorklas met een Sinterpubquiz. De eersteklassers doen dit met ontzettend veel plezier als ik me niet vergis.

Ze spelen dan in teams tegen elkaar en moeten als team hun antwoorden op een blaadje noteren. Het is deze keer geen wiskunde, maar toch zullen ze er veel van leren.

Ze krijgen per ronde 5 vragen voor hun kiezen en doen er alles aan om niet te verliezen.

De rondes hebben verschillende onderwerpen waarbij de teams steeds andere kennis moeten aanscherpen.

Zo zijn er de moeilijke meerkeuzevragen over sport, natuur en artiesten die de leerlingen ieder flink uitdagen.

Maar ook de fotorondes vallen goed in de smaak. Zo is er steeds een stad met vuurwerk tijdens Oud & nieuw te zien en de teams moeten raden welke bekende stad dit is: dat is hun gedreven taak.

Bij een pubquiz horen natuurlijk muziekrondes waarin ik een Sinterklaaslied stopzet en de volgende woorden van de songtekst moeten worden opgeschreven. Bij één verkeerde schrijfwijze zal de strenge quizmaster toch echt nul punten voor een antwoord geven.

Tot slot is er de open vragen ronde over de feestdagen. Hier komen vragen als "hoe heet het paard van Sinterklaas?" en "hoe heet de mantel die de Sint zal dragen?"

Na iedere ronde ga ik voor alle teams snel aan het nakijkwerk. Van het winnende team mag iedere leerling één cadeau van de tafels pakken: wat voelen zij zich dan sterk!

Bij een gelijkstand moeten de winnende teams bij één vraag gaan schatten. Wie er bij een vraag als "in welk jaar is Sinterklaas geboren?" het dichtst bij het juiste antwoord zit, mag dan een cadeau van de tafel 'jatten'.

Na zeven of acht rondes is het klaar en nadat iedere leerling minstens één cadeau heeft volgt de leukste opdracht: "Uitpakken maar!"

Dit jaar bleef er ook wat over voor de mentor, maar voor de haarelastieken was zijn haar toch echt tekort dus dat gaf een error!

Gelukkig waren er voor mij nog wel lekkere koekjes en een wiskundige pen. Daarvan was deze mentor wel een groot fan!

De Sinterpubquiz is ieder jaar een gegarandeerd succes, dus bij volgende edities is de Sint op de Willem opnieuw aan het juiste adres 😉 taken in CSG Willem van Oranje by @kmn_wi

33

1

3 years ago

Sportpiet, snoepjespiet, klunspiet, inpakpieten, creapiet, muziekpiet (wat een talent!), hoofdpiet (moet ieder jaar z'n hoofd weer koel houden) en wegwijspiet (die piet was onwijs de weg kwijt!). En natuurlijk niet te vergeten Sinterklaas zelf met een flinke dosis humor! Wat was het weer een gezellige Sinterklaasviering voor de kinderen van ons personeel. Nine heeft enorm genoten!

Nadat ze uit de auto stapte werd ze direct al door twee enthousiaste pieten begroet en kreeg ze twee handen vol met peper... ahum: kruidnoten! De hoofdpiet die ons vanaf het dak verwelkomde was voor Nine ook een hoogtepunt! Na het dansen en zingen (wat kan muziekpiet goed gitaar spelen!) vroegen we ons toch echt af waar Sinterklaas nu bleef. Modern dat de pieten tegenwoordig zijn, werd er gevideobeld met Sint en wegwijspiet. Sint was al bij De Willem, alleen... op de verkeerde locatie. Toen ze goed reden en bijna op Zoomwijck waren, draaide wegwijspiet door op de rotonde. Uiteindelijk kwam Sint toch veilig aan en werd het één groot feest!

Nine leefde zich uit in de gymzaal waar ze als hulppiet over de 'daken' kon lopen en 'cadeautjes' door de schoorsteen kon gooien. Ook ging ze gezellig kleuren bij creapiet. En natuurlijk mocht ze bij Sinterklaas komen die vanuit het grote boek wist te vertellen waar Nine op vakantie is geweest en welke sporten ze nu doet. Nine is heel blij met haar cadeau (en met alle peper... kruidnoten die ze kon snoepen). Sportpiet was een oude bekende waar Nine nog mee op de foto ging (en voor papa ook heel leuk om deze piet weer terug te zien!)

Dit Sinterklaasfeest is intussen een geweldige Willem-traditie die we graag in ere houden. Volgend jaar weer! Wie weet dan gelijk op de juiste locatie (wegwijspiet heeft nu een functie elders) en hopelijk weer met alle pieten! Nine zal er hoe dan ook weer van gaan genieten! taken in CSG Willem van Oranje by @kmn_wi

37

0

3 years ago

Vossenjacht!

Het schooljaar start voor mij als brugklasmentor altijd met de introductieweek. Een intensieve, maar ontzettend gezellige kennismakingsweek voor en met alle 1e klassen.

Één van de hoogtepunten van deze week is de jaarlijkse vossenjacht. In het mooie centrum van Oud-Beijerland loop ik dan samen met zo'n 14 collega's verkleed rond. Dat mag heel opvallend (een collega heeft zich ooit als dinosaurus verkleed 🦖) maar dat mag ook onopvallend. De brugklassers lopen in groepjes door het centrum en ze moeten de vossen (verklede medewerkers) zien te spotten. Ieder groepje krijgt een lijstje met slogans. Als ze een vos zien, dan moeten ze de juiste slogan bij die 'vos' roepen. Alleen dan krijgen ze een handtekening. Het doel is uiteraard om alle handtekeningen te verzamelen. Een slogan bij een schilder is bijvoorbeeld "een kleurrijk persoon". Of bij een glazenwasser: "glashelder!"

Dit jaar had ik mij heel opvallend gekleed: ik was Super Mario! Ontzettend leuk, want ik werd niet alleen door brugklassers aangesproken met mijn slogan "Hoo hoo! Let's-a go!", ook kleuters, andere kinderen en zelfs medewerkers spraken mij aan. Zo kwam er een medewerker haar winkel uit om met mij een selfie te maken: haar 3- jarige zoontje is een enorme fan van Mario!

Ik probeer ieder jaar in een andere rol te kruipen waardoor ik al veel gedaantes heb aangenomen tijdens de vossenjacht. Zo was ik de allereerste keer (9 jaar geleden) een oranjesupporter 🇱🇺. Verder ben ik onderzoeker 👨‍🔬, boef, automonteur 🔧 (auto het centrum ingereden met openstaande motorkap) en vuilnisman geweest. Voor die laatste rol had ik twee volle vuilniszakken van huis meegenomen. Een heel slecht idee, want daarna kropen er in de kofferbak allemaal maden! 🫢

Twee jaar geleden was ik als mezelf, als hardloper 🏃‍♂️ Dat was de enige dag in het schooljaar dat ik weg mocht rennen van de leerlingen 😅 Ik stopte alleen voor de juiste quote: "te hard van stapel lopen"

Toeristen zijn altijd benieuwd wat er aan de hand is met al die rare verklede volwassenen. Ik houd dan graag een praatje en één keer werd ik zelfs op een boot uitgenodigd: dat was de perfecte schuilplaats! 🛥 by @kmn_wi

47

3

3 years ago