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Levi Galindo

@levigalindo

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📚 Procuro ser el profesor que me gustaría tener como estudiante: esa es mi ontología. ✍️

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✍️ Acompañando a mis ahijados de la mención Periodismo Impreso, en la firma del acta de grado. Promo 45 de Comunicación Social - USM.
@victoriaalacruz by @levigalindo

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11 hours ago

¿Por dónde se empieza una investigación? 🔍

Esa fue la pregunta que nos acompañó durante la charla del pasado 09 de octubre, en la cátedra de Investigación de la profesora Nohemí Villasmil.

Junto a el Lic. Freddy Pérez y el Esp. Levi Galindo, exploramos las dos rutas de la investigación: cómo se construyen, en qué se diferencian y cómo elegir el camino correcto para cada proyecto.

¡Gracias a todos los que formaron parte de este espacio! 💙✨

#usm #investigación #usemistas #comunicacionsocial #futuro taken in Universidad Santa María by @levigalindo

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3 days ago

Agradecido con la Universidad de Huánuco (Perú) por auspiciar este enriquecedor webinar, espacio en el cual presenciamos las disertaciones del reconocido Dr. Roberto Hernández Sampieri sobre el génesis de la investigación científica. Durante el encuentro, se examinaron de primera mano sus recomendaciones metodológicas sobre cómo abordar las rutas de indagación —ya sea desde una aproximación cuantitativa (deductiva y probabilística), cualitativa (inductiva y contextual) o mixta (entrelazada)— en función de la ontología del fenómeno, el objeto de estudio o la unidad de análisis. Este webinar permitió profundizar en la operacionalización de las rutas investigativas, precisando los alcances del estudio al contrastar los diseños correlacionales (asociación entre variables) frente a los causales (relaciones causa-efecto mediante la manipulación o control de variables e hipótesis de causalidad). A su vez, se revalorizó la recolección de datos cualitativos para captar los significados y datos narrativos de los informantes clave a través de procesos heurísticos. Finalmente, se destacó cómo la saturación teórica de categorías, la triangulación de la información y el establecimiento de vínculos analíticos en las percepciones potencian un pensamiento creativo, crítico, dinámico y riguroso en la construcción e interpretación del conocimiento científico.

@udh_oficial
@_roberto_sampieri by @levigalindo

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8 days ago

Manteniendo la constante dialéctica reflexiva propia del ámbito universitario, destacamos la utilidad de la investigación de campo con pensamiento crítico en la Cátedra de Pasantías de la mención Periodismo Impreso. Este abordaje investigativo permite sistematizar las fases clave del flujo editorial —desde el reporteo y la redacción hasta la corrección de galeradas y la diagramación— en diversos medios de comunicación. El propósito es proponer alternativas operativas de vanguardia que dinamicen el desarrollo de la pauta informativa, aseguren la jerarquización de las informaciones y mantengan el rigor deontológico y estilístico del discurso impreso.

@ecsusm_
@usm_vzla by @levigalindo

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8

9 days ago

¡Atención, futuros comunicadores! 📢✨

La Dirección de la Escuela de Comunicación Social de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Santa María tiene el agrado de invitarlos a la charla magistral: "Rutas cualitativas y cuantitativas de la investigación".

Un espacio diseñado para potenciar nuestras herramientas metodológicas, comprender a fondo ambos paradigmas y elevar el nivel académico de nuestros proyectos.

🗓️ Fecha: Viernes 9 de octubre
⏰ Hora: A partir de las 7:00 a. m.
📍 Lugar: Aula 622
🎙️ Ponentes: Profesor Levi Galindo y Profesor Freddy Pérez

"La investigación es ver lo que todos han visto, y pensar lo que nadie más ha pensado."

¡Aprovechemos esta gran oportunidad de aprendizaje para seguir construyendo excelencia académica y profesional juntos! Los esperamos. 🚀📚

#ComunicaciónUSM #InvestigaciónUSM #FACESUSM #RutasDeInvestigación #EstudiantesUSM taken in Universidad Santa María by @levigalindo

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10 days ago

#05oct Celebrando el #DíaMundialdelosDocentes, llevamos a cabo una charla inductiva centrada en «El proceso investigativo», orientada a los estudiantes de la unidad curricular Práctica Profesional I, a cargo de la profesora Nelida Galindo, en las escuelas de Contaduría Pública, Economía y Administración de Empresas de FACES-USM.
La investigación constituye un pilar esencial en el desarrollo de las prácticas profesionales, en tanto proporciona las herramientas metodológicas para indagar y comprender de manera rigurosa la dinámica administrativa de las organizaciones. Esta perspectiva analítica, con pensamiento crítico, no solo facilita la identificación de áreas de oportunidad y procesos susceptibles de optimización, sino que impulsa la formulación de propuestas e innovaciones estratégicas con un impacto real en el entorno laboral.

@faces.usm
@usm_vzla by @levigalindo

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10 days ago

✨ ¡Abre nuevas puertas en la industria del turismo!🎓

Prepárate con el Diplomado de Turismología. Requisitos sencillos y abierto a todos los profesionales (T.S.U. o Licenciados).

📲 Contáctanos para más información e inscripciones:
📞 0416-7141321
📞 0424-1319360 by @levigalindo

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12 days ago

Hoy, en mi faceta de estudiante, continué nutriéndome de las valiosas orientaciones de mi tutor, el Dr. José Mirabal, en este camino de construcción de mi trabajo de grado de la Maestría en Gestión de Investigación y Desarrollo (I+D). Seguimos... by @levigalindo

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14 days ago

Una grata y satisfactoria sesión matutina de asesorías metodológicas virtuales, gracias por todo lo que aprendo de ustedes y con ustedes. by @levigalindo

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20 days ago

Las asesorías metodológicas con los estudiantes de Contaduría Pública, Economía y Administración, en FaCES-USM, exigen un compromiso constante con la vigilancia del conocimiento. La actualización continua en herramientas epistemológicas y marcos procedimentales es clave para elevar la madurez de sus investigaciones y maximizar el impacto de sus aportes.

Concibo la investigación como una experiencia de transformación profesional y humana. La metodología constituye el eje transversal que permite sistematizar el pensamiento crítico, transitar de la formulación teórica a la innovación con propósito, y aportar soluciones de alto valor a las demandas del entorno.

@faces.usm
@usm_vzla by @levigalindo

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20 days ago

Asesorarías metodológicas personalizadas a nuestros estudiantes de Comunicación Social para la elaboración de sus informes finales de pasantías.
Más que un requisito de egreso, la pasantía representa el puente entre la teoría universitaria y la práctica profesional. Guiar ese proceso, estructurar sus hallazgos y ver cómo consolidan su criterio en el campo laboral es, sin duda, una de las etapas más enriquecedoras de la docencia.
A todos los pasantes que inician este trayecto: el rigor metodológico no busca complicar el camino, sino darle solidez y valor a su trabajo. ¡Mucho éxito para cada uno!

@ecsusm_
@usm_vzla by @levigalindo

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21 days ago

Con gran entusiasmo damos la bienvenida al período de pasantías (2027-01) de la mención Corporativo en Comunicación Social USM.
Esta significativa etapa trasciende las aulas de clase para convertirse en un puente decisivo hacia el ejercicio profesional; un trayecto en el que nuestros estudiantes, en la culminación de su preparación universitaria, pondrán a prueba su talento, rigor y vocación al integrarse a organizaciones de destacada trayectoria en el ámbito comunicacional.

@ecsusm_
@usm_vzla by @levigalindo

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a month ago