Instagram story viewer> @natallia_markova> Posts

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ

@natallia_markova

753

followers

610

following

Профориентация 15 лет работы с подростками Старт курса «Где моё дело» 24 октября

POSTS STORIES REELS

Меня зовут Наталья,я - руководитель педагог,репетиторского центра и профориентолог.

Помогаю подросткам и их родителям спокойно и обстоятельно подойти к вопросу выбора профессии.

В профориентологию меня привело желание помочь своим собственным детям и своим ученикам сделать первый шаг во взросление,пугающий их из-за большой ответственности.

За 4 года профориентационной работы я помогла почти сотне подростков:
- найти направление будущей деятельности
- наметить план подготовки к поступлению,определившись с набором дополнительных занятий и репетиторов и с вопросами психологической поддержки,если это необходимо.
- повысить мотивацию и дисциплину в учёбе и обязанностях,увеличить средний балл.
- начать смотреть вперёд без тревоги,хотеть большего и верить в свои силы.В процессе работы с подростками родился авторский курс « Где моё дело»,который я сейчас провожу онлайн.
Немного обо мне: я живу в Минске,моему репетиторскому центру 10 лет.
Я - многодетная мама,у нас четыре дочери от 25 до 5 лет и сын,солнечный молодой человек с синдромом Дауна.

В моей жизни много опыта преодоления трудностей,результатом которых стал мой выбор быть счастливой,активной и постоянно развивающейся несмотря ни на какие неурядицы.Вокруг меня всегда много любящих и верных людей,много общения.

Общение же с детьми и подростками-это источник вдохновения для меня.
У меня есть особенность видеть лучшее в каждом из них,видеть того потрясающего взрослого,каким каждый из них может стать.
С удовольствием работаю в команде с родителями,которые осознанно подходят к помощи своему ребёнку в том, чтобы стать самостоятельным и смелым человеком,любящим своё дело.

Приглашаю на бесплатную 15-ти минутную консультацию,запись в директ. by @natallia_markova

Как я могу помочь подростку с выбором профессии?

Есть три варианта работы над выбором профессии:
Первый - базовый вариант,включающий в себя диагностику на основе современного теста Digital Human и две консультации:с подростком на 2 часа и по итогу этой работы консультация с родителями.

После базовой работы возможна дополнительная индивидуальная работа по запросу или коррекция плана подготовки к поступлению через какое-то время.

Также после базовой работы я предлагаю курс «Где моё дело» из десяти двухчасовых встреч.

Все виды работы строятся на основе диагностики Digital Human,так как достаточно точные результаты теста дают возможность существенно сэкономить время для понимания нужного направления в построении образовательного маршрута.

Что получит подросток и родители в результате совместной работы?

- Спокойствие и простой поэтапный план подготовки к поступлению в учебное заведение.
- Варианты возможных образовательных маршрутов.
- Определение сильных сторон ребёнка,на которые можно опираться и за счёт которых можно компенсировать недостатки.
- Рекомендации по возможной проработке слабых сторон с психологом или другим помогающим специалистом,если есть необходимость.
Если у вас есть запрос на такую работу,я предлагаю родителям 15-ти минутную безоплатную консультацию,где я в деталях объясню,в чём заключается работа и отвечу на ваши вопросы.
Мы можем познакомиться и вы сможете понять,доверяете ли вы мне как специалисту.
Пишите, пожалуйста,в личные сообщения. by @natallia_markova

Я 4 года занимаюсь консультированием подростков и их родителей по вопросам поиска профессии.
Число ребят,которым я помогла,приближается в сотне.
Курсу «Где моё дело» исполнился год,сейчас идут занятия на третьем потоке.

Поиск профессии напрямую связан с процессом самоопределения,порой он длится годы и ставит перед нами простые/сложные вопросы:

КТО Я?
ДЛЯ ЧЕГО Я ЖИВУ?
КАКАЯ ОТ МЕНЯ ПОЛЬЗА?
КАК СТАТЬ СЧАСТЛИВЕЕ И УСПЕШНЕЕ?

И лишь у единиц этот процесс проходит легко и без особых кризисов.
Иногда люди просто останавливаются,теряя надежду получить ответы на эти вопросы.
Иногда понимают и принимают себя только годам к сорока,но не у всех хватает энергии менять жизнь в этом возрасте.

Как профориентолог я убеждена,что при терпеливой и вдумчивой работе можно уже в юности заложить основу планирования будущей карьеры.
Научить подростка правильно ставить перед собой цели и задачи,помогающие найти свой путь.
Этот навык приводит к формированию осознанного отношения к своему выбору,к пониманию своего предназначения в дальнейшем.

И тогда ответить на вышеперечисленные вопросы становится реальным.

Запрос на профориентацию чаще исходит от родителей,чем от самого подростка.
Но важно,чтобы подросток был согласен на участие в этой работе.
Для меня важно идти в работу с теми,кто разделяет мои ценности и доверяет мне,поэтому желательно получить информацию друг о друге прежде,чем начать работать.
Приглашаю в личные сообщения,
где мы можем договориться о предварительной 15-ти минутной консультации. by @natallia_markova

Об экономии времени как преимуществе профориентации by @natallia_markova

О тех моментах,которые важно оценить без эмоций в профориентационной работе by @natallia_markova

Что сильнее всего влияет на трудности с выбором профессии? by @natallia_markova

Отказ подростка от предложения помочь с профориентацией.Почему? by @natallia_markova

О методике Digital Human by @natallia_markova

Активная моя доченька Ксения легко вовлекла меня в интересный шагающий проект от @shagai.bel и @sportclub.by словами: «Ты всё равно ходишь,будет у тебя ещё один стимул». Действительно,почему нет? Только польза для здоровья и развития волевых качеств. by @natallia_markova

Почему ранняя профориентация (в 14 лет) может положительно повлиять на успеваемость?

Проседание в учёбе чаще всего происходит в 7-8 классе.
Именно в это время ощутимо усложняется школьная программа и во всей красе разворачивается переходный возраст.

Внимание явно переключается на личные переживания,отношения с друзьями и активное общение в соцсетях.
Изображая перед родителями внимание к учёбе,подросток на самом деле хитрит,всё меньше учит и получает всё больше пробелов в знаниях.

И главная ловушка:ему КАЖЕТСЯ,что впереди ещё достаточно времени,чтобы всё исправить.

Когда родители приводят своего ребёнка к профориентологу в 8-м классе,они обеспечивают для него своевременный переход к более серьёзному и трезвому отношению к будущему.
Видя свои сильные и слабые стороны в процессе профориентации,и в то же время видя возможные перспективы для развития и успехов,подросток потихоньку начинает включать свои амбиции и ставить перед собой цели.
А все мы с вами знаем,что происходит,когда появляется настоящая,ТВОЯ цель. by @natallia_markova

Ответ на важный,часто задаваемый вопрос. by @natallia_markova

Немного психотерапии для родителей абитуриентов.С любовью от профориентолога❤️ by @natallia_markova