Instagram story viewer> @comite_hec> Post
Comité HEC Lausanne(comite_hec)'s profile avatar

Comité HEC Lausanne

@comite_hec

3 months ago
Le comité 2025-2026 vous remercie pour cette année de folie passée à vos côtés 🫶🏼 Nous vous souhaitons plein de belles choses pour la suite 💐
Download
16
Posted On: July 5th 2026, 03:47 pm
Le comité 2025-2026 vous remercie pour cette année de folie passée à vos côtés 🫶🏼
Nous vous souhaitons plein de belles choses pour la suite 💐
Comments (16)
khloebouvier 3 months ago

khloebouvier

🫂

loulwarossignol 3 months ago

loulwarossignol

❤️🌟

nahomtdrs 3 months ago

nahomtdrs

❤️

nello.qu 3 months ago

nello.qu

❤️

justine.wtz 3 months ago

justine.wtz

😍😍😍

simonwkoechlin 3 months ago

simonwkoechlin

Beau boulot 🫶🏻

alana_mrt_ 3 months ago

alana_mrt_

🙌❤️

theo.bourquin 3 months ago

theo.bourquin

❤️✨

lara.joos 3 months ago

lara.joos

❤️❤️❤️

camilleecrs 3 months ago

camilleecrs

❤️‍🩹😘

maylastennet 3 months ago

maylastennet

❤️

anja.canovic 3 months ago

anja.canovic

Pas de mots ❤️🥹

colzr_ 3 months ago

colzr_

❤️

linaa.blb 3 months ago

linaa.blb

🥹🥹

mathieu.arggr 3 months ago

mathieu.arggr

comment media

Load More

More posts

КӘСІПТІК БАҒДАР БЕРУ ОРТАЛЫҒЫНЫҢ ДИРЕКТОРЫ ТАҒАЙЫНДАЛДЫ Әбілхайыр Темірханұлы Батырбай – Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университетінің түлегі, жаратылыстану ғылымдарының магистрі, физика пәнінің мұғалімі, ҰБТ сарапшысы. Жоғары және орта білім беру жүйесінде педагогикалық, ұйымдастырушылық және басқарушылық тәжірибесі бар маман. Әбілхайыр Темірханұлы 2015–2018 жылдары Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан мемлекеттік университетінің Жастар ісі жөніндегі комитетінің төрағасы қызметін атқарған. Осы кезеңде студенттік бастамаларды қолдау, қоғамдық жобаларды үйлестіру және университеттің ұйымдастырушылық жұмыстарына қатысу бағытында тәжірибе жинақтаған. 2020 жылы №23 мектеп-лицейінде физика пәнінің мұғалімі болып еңбек еткен. 2023–2025 жылдары «Tolebi Smart School» мектебінің, 2025–2026 жылдары «Дарын-2025» зияткерлік мектебінің директоры қызметін атқарған. Басшылық қызметінде оқу үдерісін ұйымдастыру, педагогикалық ұжымның жұмысын үйлестіру, білім сапасын арттыру және оқушыларды жоғары оқу орындарына даярлау бағыттарына көңіл бөлген. Әбілхайыр Темірханұлының білім беру ұйымдарын басқарудағы тәжірибесі, педагогикалық біліктілігі және жаңашыл бастамалары Мұхтар Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан зерттеу университетінің Кәсіптік бағдар беру орталығының жұмысын жетілдіруге, мектептермен әріптестікті нығайтуға, талапкерлерді тарту жұмыстарын жүйелеуге және олардың саналы мамандық таңдауына зор үлес қосады деп сенеміз! Әбілхайыр Темірханұлы, жаңа қызметіңіз құтты болсын!
اینو بفرس برای اونایی که هرچی میرن باشگاه هیچ تاغییری نمی کنن💪😂
पता नहीं लोगों को एक्टिंग से ज्यादा किसी का बज़न क्यों दिखाई देता है 💔 #anjalianand #instantbollywood #throwback #ss
always & forever @cullinanbelek 🤍
You know it. You've seen it. It's BADOP! And soon, it can finally be yours. My new salt + MSG blend is coming soon. Head to badop.co to be part of the very start. We’re releasing a limited run of these Founder’s Tins (which are twice the size of our standard tin). Once these @itsbadop tins sell out, the countdown to our full launch begins.
In English, verbs rely heavily on context, pronouns, and auxiliary words (like did, will, would) to express time and intent. Portuguese embeds all this information directly into the ending of the verb. Here is why they exist: • Grammatical Person (Subject): English uses “did” for I, you, he, we, they. Portuguese changes the ending for almost every subject to show exactly who is doing the action without needing to repeat the pronoun (e.g., fiz = I did, fez = he/she/you did). • Nuanced Past Tenses: English relies on “used to do” or “was doing” to show ongoing past actions. Portuguese has a specific, single-word tense for this (fazia vs. fez). • The Subjunctive Mood: Portuguese has an entire set of conjugations dedicated strictly to hypotheticals, doubts, wishes, and possibilities (faça, fizesse, fizer). English usually handles this with simple past or present forms (e.g., “If I did that...” becomes “Se eu fizesse aquilo...”).
back to up