Fatos Somsa | Koçlar İçin Girişimcilik

Bir öğrenci seanslardan çok memnun olabilir.

Sizinle iyi bir ilişki kurmuş olabilir. Görüşmelere isteyerek geliyor, kendini daha iyi tanıyor, bazı şeyleri fark etmeye başlıyor olabilir.

Siz de doğal olarak “Süreç çok güzel ilerliyor.” diye düşünüyorsunuz.

Ama veli aynı şeyi görüyor mu?
Çünkü veli seansın içinde değil.
Çoğu zaman dışarıdan gördüğü şeyler çok daha sınırlı:
“Netleri arttı mı?”
“Daha düzenli çalışıyor mu?”
“Programına uyuyor mu?”

Oysa sizin seansta gördüğünüz gelişim çok daha başka bir yerde olabilir.
Kaygısını fark etmeye başlamıştır.
Kendi hedefini ilk kez gerçekten sahiplenmiştir.
Sorumluluk almaya başlamıştır.
Bir sorun yaşadığında ne yapabileceğini öğreniyordur.

Bunlar gelişimdir. Ama görünür değilse veli bunların ne kadarını bilebilir?

Bence öğrenci koçluğunda önemli meselelerden biri tam da bu:

Öğrencinin gelişmesini sağlamak kadar, o gelişimi takip etmek ve görünür hale getirmek.
Bu yüzden yalnızca “Bu hafta öğrenciyle ne çalışacağım?” sorusuna değil;

“Bu çalışmanın öğrencide neyi değiştirdiğini nasıl göreceğim ve veliye nasıl göstereceğim?”
sorusuna da ihtiyacımız var.

Çünkü koçlukta yaptığınız işin değeri seans odasında kalmamalı.

Bütünsel Öğrenci Koçluğu Sistemi'nde veli raporlama örneklerini de tam bu nedenle hazırladık.

🎯 Sistemin nasıl çalıştığını ve örnek araçları incelemek isterseniz yorumlara SİSTEM yazın.

#öğrencikoçu #öğrencikoçluğu #profesyonelkoçlukaraçları #öğrencikoçluğuaraçları