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Projeto N.E.G.R.A.S🧒🏿 👧🏿

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Projeto N.E.G.R.A.S Núcleo de Estudos e estratégias pela Garantia de Repertórios Afrocentrados
#DiasporaAfricana #escolaantiracista# #ensinomedio/

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No dia 04 de Setembro nossa escola recebeu o coletivo Obras Brutas, formado pelos escritores baianos Leo Pessoa, Esteban Vivaldi, Marina Martinelli e Fábio Costa, para um bate-papo inspirador e transformador sobre literatura, quadrinhos e a potência das narrativas na formação de leitores críticos!Cada autor trouxe um pedaço da sua trajetória para dialogar com nossos estudantes:

@perambuleo ,cronista e geógrafo, mostrou como a cidade pode ser lida como um texto vivo — nas ruas, na feira, no cotidiano — reforçando que ler é também um jeito de pertencer ao lugar onde se vive.
@estevivaldi autor da HQ Roma Negra, compartilhou como os quadrinhos podem carregar história, ancestralidade e a religiosidade de matriz africana, aproximando a juventude da própria cidade através da imagem e da narrativa gráfica.
@marinamartinelli , poeta e criadora do livro “Digamos que seja um caderno “, falou sobre a força da palavra compartilhada e de como toda história contada e ouvida é também um ato de resistência e memória coletiva.

@fabioccosta75 , roteirista de Rocha Navegável, trouxe reflexões sobre como a ficção pode revisitar a história oficial, dando voz a memórias apagadas — inclusive as dos cemitérios de escravizados que atravessam a narrativa de sua obra. Esse movimento entre a escola e o coletivo de escritores dialoga diretamente com o nosso projeto de letramento racial N.E.G.R.A.S, reforçando a importância de trazer para dentro da escola pública referências negras, histórias plurais e uma literatura que representa de fato quem somos. 🖤

Falar sobre letramento racial nas escolas não é opcional — é cumprir com compromisso a Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana em nossas salas de aula, formando estudantes mais conscientes, críticos e orgulhosos de suas raízes.Nosso agradecimento especial à gestão do professor @professoreduardobrito , à frente do Colégio Estadual de Tempo Integral Governador Luiz Viana Filho, à coordenação, a articuladora de área do ensino médio @priscilassaldanha , ao apoio logístico de @marri_e04w professores e a todos os alunos que apoiaram e tornaram esse momento tão rico possível! taken in Bahia, Feira De Santana by @projetonegras

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22 days ago

PALESTRA SOBRE COTAS RACIAIS E SOCIAIS — 3º ANO

No dia 24 de agosto, nossas turmas do 3º ano tiveram um momento muito especial de aprendizado e reflexão! 🙌

Recebemos a professora da UEFS, @liciamss e a graduanda em Psicologia @camilafrreitas , que promoveram um bate-papo enriquecedor sobre cotas raciais e sociais, esclarecendo as diferenças entre elas, tirando as dúvidas dos estudantes e, principalmente, incentivando nossa juventude de escola pública a enxergar os estudos como um verdadeiro movimento emancipatório. ✊🏾📚

Falar sobre letramento racial nas escolas não é opcional — é uma necessidade urgente e um compromisso com a Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana em nossas salas de aula. Iniciativas como essa fortalecem a identidade, a consciência crítica e o protagonismo dos nossos estudantes. 🖤

Nosso muito obrigado à gestão do professor @professoreduardobrito , à frente do Colégio Governador Luiz Viana Filho, a coordenação , aos professores e a todos os alunos que apoiaram e tornaram esse momento possível! 👏🏾

Seguimos juntos, construindo uma educação mais justa, consciente e transformadora. 🌍✨

#LetramentoRacial #Lei10639 #CotasRaciais #UEFS by @projetonegras

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a month ago

O Coletivo Obras Brutas leva à comunidade do Colégio Estadual Luiz Viana Filho, em Feira de Santana, o projeto *Territórios Narrativos: literatura em transe pela cidade*.

A atividade, facilitada graças à parceria com o @projetonegras, consistirá de conversa sobre literaturas, artes, territórios e pertencimentos seguida de experiência criativa compartilhada.

O evento começa às 10h e é restrito à comunidade do Colégio e seus convidados.

Mal podemos esperar!

Este projeto foi contemplado pelo Edital Circulações Literárias da Bahia 2026 - Ano III, realizado pela Fundação Cultural do Estado/SecultBa através da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (Lei n. 14.399/2022) by @projetonegras

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a month ago

Recebemos na Escola de Tempo Integral Luiz Viana Filho a nossa 3ª palestra do Projeto NEGRAS deste ano, em celebração ao Julho das Pretas. E o encontro não podia ser mais especial: batemos um papo com a Profª Mestra Ellen Alcântara (Mestra pela Fiocruz/RJ e docente da UNEB) sobre “Feminismo Negro e Educação Antirracista: Caminhos para a Equidade”. 🌍 Essa luta é de todas, mas os benefícios alcançam toda a sociedade. Combater o racismo e o machismo é responsabilidade de todo mundo — inclusive dos meninos, que também são chamados a serem aliados nesse processo.

Gratidão à equipe do colégio estadual governador Luiz Viana Filho e a Profª @_ellen.alcantara_ por essa troca tão rica com nossos estudantes! 🙏🏾💛 by @projetonegras

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3 months ago

Ontem tive o prazer de participar do primeiro Congresso de Educação e Cidadania da UEFS @congressouefs50 @uefsoficial — e fui tomado pela emoção de voltar àquele lugar.
No final dos anos 90 e começo dos 2000, eu era apenas um estudante com a mente cheia de sonhos dentro daquela instituição que foi também um lugar de afeto. A UEFS me acolheu, me fez crescer e, indubitavelmente, me ajudou a entender que educação é, antes de tudo, um ato político de transformação. Uma educação que não começou na universidade — ela começou nas ruas de Feira de Santana, nas histórias dos meus pais e antepassados, nos saberes que minha gente carregou antes de mim. A UEFS veio para dar forma a tudo isso, com a ajuda de mestras e mestres que me ajudaram a ser o profissional que sou hoje.
Ontem voltei diferente. Voltei como professor, como aprendiz, como alguém que carrega uma responsabilidade nobre e viva: representar o Projeto N.E.G.R.A.S e o Colégio Luiz Viana Filho @colegioluizvianafsa — uma escola que potencializa, estimula e dá espaço real à discussão étnico-racial.
Falei sobre pensamento crítico como prática libertadora e a necessidade de uma educação que trate a questão étnico-racial com seriedade pedagógica — e não como tema de ocasião. Sobre consciência racial como luta política e caminho para a emancipação coletiva.
E tive um presente que não estava nos planos: três ex-alunas na plateia — Julia @nick._.htxs , Ayalla @a.modesto07 e Ticyane @ticyane_almeida e . Mulheres antirracistas e críticas, que viram esse projeto nascer em um contexto bem menos favorável do que o de hoje. Assim como Maria Clara @marri_e04w e Andressa @08.dree , que não puderam ir mas estavam lá de alguma forma — na torcida remota 😄. Ver todas elas, presentes ou à distância, foi lembrar que o trabalho vale a pena !Que nossos corpos criam memória e resistência nos espaços que ocupamos na vida. Gratidão ao professor @eduardomirandaaa ,professora @profjosisouza e @corpoterritoriodecolonial pelo acolhimento e excelência na condução do evento . by @projetonegras

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5 months ago

No dia 16 de abril, a gente fez história.
O Projeto N.E.G.R.A.S abriu seu ciclo de palestras com a presença da advogada Luana Sanches @luanabsanches — e foi um daqueles momentos que a gente não esquece tão cedo.
O bate-papo sobre Direitos Humanos e Racismo veio como fechamento dos nossos debates em sala, na disciplina de Linguagens e Culturas, aqui no Colégio Luiz Viana Filho @colegioluizvianafsa . E foi muito mais do que uma palestra: foi nossa comunidade se reconhecendo, se ouvindo, se fortalecendo.
A gente sabe que superar o racismo na educação passa pela garantia real de que todos os estudantes tenham direito à igualdade de oportunidades. Isso não é pauta secundária — é pilar da dignidade humana.
Enfrentar essa realidade exige uma educação antirracista, como prevê a Lei 10.639/03. Uma escola que valorize a diversidade, que promova equidade e que seja de fato um espaço de cidadania — não só no discurso, mas na prática, todo dia.
Aqui no Luiz Viana, a gente não espera o racismo bater na porta pra reagir. A gente forma pensamento crítico. A gente discute racismo estrutural e institucional com nossos estudantes. E a gente acredita que presença negra nos espaços de decisão não é favor — é direito.
Agradecemos imensamente ao CRAS VI – Cidade Nova @cras6cidadenovafsa pelo espaço, à gestão da escola, aos professores que marcaram presença e — especialmente — à juventude estudantil que faz tudo isso ter sentido.
Ubuntu: eu sou porque nós somos.
Essa máxima africana não é só frase bonita aqui — é a forma como a gente constrói, luta e caminha junto, dentro e fora dos muros da escola.
Que venham mais palestras, mais diálogos, mais questionamentos. Raça é uma questão pedagógica. E enquanto não for tratada como tal nas políticas educacionais, a gente vai continuar falando — alto.
🖤✊
#ProjetoNEGRAS #EducaçãoAntirracista #Lei10639 #DireitosHumanos #LuizVianaFilho taken in Bahia, Feira De Santana by @projetonegras

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5 months ago

O pátio virou palco e a nossa voz virou poder. Recebemos a escritora e ativista Carol Vilarinho @carolvilarinho_ofc e a galera potente da @batalhadojaca ( @the_colombiamc @wedablioe , @mago_075x @ @lifestyledopipe )pra um papo que não foi só conversa, foi aula de vida!Palavra de ordem: ATENÇÃO! REAÇÃO!O Hip Hop mostrou que rima e batida também são ferramentas de luta. Falamos sobre Direitos Humanos, mas do nosso jeito: com versos, risos e aquele olho no olho que faz a gente pensar de verdade.

Por que isso importa na nossa escola?
A gente sabe que a caminhada é mais difícil na periferia, mas a educação é a nossa maior aliada pra mudar o jogo. Quando o Hip Hop entra na escola, ele traz junto o nosso direito à diversidade.
A cultura da rua tem lugar no colégio, sim! 🎤
Respeitar a cor, o gênero e a história de cada um é o que nos faz fortes.
Aprender nossos direitos é o primeiro passo para não deixar ninguém nos oprimir.
🕊️ Pela vida e pela paz
No @colegioluizvianafsa a gente acredita que a escola deve ser um espaço de liberdade e consciência. Esse foi só o primeiro de muitos encontros para fortalecer a nossa caminhada. Queremos todo mundo vivendo plenamente, sabendo dos seus deveres, mas, principalmente, exigindo seus direitos!
Valeu a cada estudante que colou e somou. A mudança começa aqui, no nosso território, com a nossa cultura! 👊✨ taken in Colegio Estadual Governador Luiz Viana Filho by @projetonegras

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7 months ago

A palestra inaugural do nosso ciclo “Falas N.E.G.R.A.S” aconteceu no dia 7 de abril de 2025 e foi uma experiência transformadora. Tivemos a honra de receber a advogada Luana Sanches, @luanabsanches que nos guiou por uma discussão profunda sobre direitos humanos e racismo.
Como uma atividade complementar à disciplina de Saberes da Diáspora, o evento marcou o início de uma jornada para fomentar ações e reflexões que nos tornem mais antirracistas dentro e fora da escola.
Durante o encontro, não apenas revisitamos a história do racismo no Brasil, mas também tivemos a oportunidade de conhecer a trajetória de magistrados e advogados negros. Suas histórias de luta nos inspiraram a acreditar que é possível construir uma sociedade mais justa e equitativa, onde a dignidade e a humanidade de indivíduos historicamente marginalizados e invisibilizados sejam plenamente reconhecidas e respeitadas. Foi um momento de aprendizado e conscientização que nos fez refletir sobre a importância da nossa própria atuação na construção de um futuro mais inclusivo e de ações antirracistas na escola . by @projetonegras

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a year ago

O racismo se sofistica cotidianamente e atinge a todos nós, isso é um fato , mas felizmente temos o delegado @delegadoricardoamorim que junto com a DECRIN realiza um trabalho importantíssimo para a proteção e acolhimento de pessoas negras , pertencentes a religiões de matriz africana e a população LBGTQIAPN+ que sofrem violências de todos os tipos .Nós do Núcleo de Estudos e Estratégias pela Garantia de Repertórios Afrocentrados, O projeto N.E.G.R.A.S ,sabemos disso e apoiamos essa iniciativa ! Vídeo @grupo.metropole #estudantesantirracistas #novoensinomedio #escoladetempointegral #professoresantirracistas #feiradesantanaeregião #decrin by @projetonegras

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1

a year ago

O enfrentamento ao racismo na educação é uma necessidade cotidiana que perpassa todos os níveis do ambiente escolar. Essa responsabilidade não se restringe a um grupo, mas permeia o trabalho da gestão, do corpo docente, da equipe de apoio, e se estende até os próprios estudantes e a comunidade que se beneficia dos saberes produzidos .
Entretanto, levantar esse debate na escola nos leva a uma triste constatação: a maioria das instituições de ensino , que deveriam ser por excelência um espaço de inclusão, equidade e autonomia, ainda reproduzem práticas racistas que afetam profundamente a dignidade e a humanidade de nossos alunos e alunas.
Para desconstruir essa realidade, é fundamental investir em leitura, debates aprofundados e, sobretudo, em uma postura de abertura para discutir uma pauta que nos atravessa diariamente. É um esforço para dar voz àqueles que, muitas vezes, não encontram oportunidades para expressar a dor e o impacto dessa violência.
Conforme nos lembra o post do perfil @serantirracista , o combate a essa crise civilizatória , além de ser um compromisso individual e contínuo, deve ser coletivo e acolhedor. Somente assim poderemos edificar um ambiente educativo mais justo e colher os frutos de uma educação genuinamente antirracista. ( Itamar Reis ) by @projetonegras

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a year ago

Hoje foi um dia verdadeiramente especial para o Colégio de Tempo Integral Edith Machado @edithmachadoboaventuraoficial , um marco que reforça o compromisso da nossa instituição com a educação étnico-racial e a valorização da diversidade. Tivemos a honra de receber a Dra. Mariana Rodrigues, @drarodriguesmariana renomada advogada criminalista, para uma palestra inspiradora sobre o Feminismo Negro. Essa iniciativa, celebrada no Dia Internacional da Mulher Negra Latino-Americana e Caribenha (também conhecido como Dia Internacional das Mulheres Afrodescendentes ou Dia da Mulher Afro-Latino-Americanas, Afro-Caribenhas e Diáspora), ressaltou a importância fundamental de discutir e compreender as vivências e lutas das mulheres negras em nossa sociedade.

O evento contou com a participação ativa e entusiasmada dos alunos do ensino médio, especialmente aqueles que se dedicam à disciplina Saberes da Diáspora. Essa matéria, essencial em nossa grade curricular, promove mensalmente pesquisas, palestras e debates aprofundados sobre temas cruciais, como os abordados pela Dra. Mariana. O engajamento dos estudantes demonstra a relevância de oferecer um espaço para o estudo e a reflexão sobre as questões raciais, construindo uma comunidade escolar mais consciente e empática.

Gostaríamos de expressar nossa profunda gratidão à gestão, aos coordenadores, ao corpo docente, em especial a professora @bruna.santoss.__ e, principalmente, aos estudantes que participaram e apoiaram — e continuam apoiando — iniciativas tão significativas como essa. O apoio incondicional de toda a comunidade escolar é o que torna possível promover eventos que não apenas educam, mas também celebram e fortalecem a identidade de todos.

Aproveitamos este momento para saudar todas as mulheres negras: sua força, resiliência e contribuições são pilares fundamentais para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Que a chama do conhecimento e da celebração da cultura afro-latino-americana e caribenha continue acesa em nossos corações e mentes. taken in Feira de Santana by @projetonegras

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5

a year ago

A história do racismo nas leis do Brasil revela avanços, resistência e muita luta. Mas também escancara como a desigualdade foi e ainda é mantida pelo próprio sistema.
Muitas leis foram criadas para dar uma aparência de igualdade, enquanto na prática continuavam excluindo, silenciando e marginalizando a população negra. O racismo foi se adaptando pois saiu das correntes e entrou nas brechas da lei, nos vestibulares, nas entrevistas de emprego e nas estruturas da sociedade.
A lei sozinha não transforma um país. Ainda mais quando ela nasce em um sistema que historicamente serve aos interesses de poucos. É preciso consciência crítica, educação antirracista, cobrança da sociedade e políticas que enfrentem o racismo de frente e não só no papel.

E você? Acredita que a justiça pode existir num país onde o racismo ainda estrutura tudo?

Texto escrito pela aluna Andressa Costa Mendes 2 ano turma C - CEEMB by @projetonegras

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a year ago