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Riva Trindade

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Compartilho nossa jornada no autismo com meu filho Davi (18 anos).
✨Autismo✨
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SINAIS DE AUTISMO.

Estatísticas nos mostram que a cada 32 crianças que nascem, uma (1) é autista. Essa proporção vem crescendo a cada ano.

Para ser diagnosticado autista precisa estar dentro da tríade, dificuldades na:
1- Comunicação (verbal e não verbal)
2- Interação social
3- Comportamentos restritos e repetitivos

DAVI TEM 16 ANOS E FOI DIAGNOSTICADO AOS 7 ANOS. MESMO O DIAGNÓSTICO SENDO TARDIO, DESDE OS 3 ANOS ELE JÁ ESTAVA NAS TERAPIAS. ELE CITOU NO VÍDEO ALGUNS SINAIS DE AUTISMO.

Caso a criança ou adulto apresentar comportamentos autísticos, fiquem atentos. Observe e anote o que está acontecendo. Isso varia de autista para autista, não quer dizer que precisa ter todos esses sinais, mas pra ser diagnosticado com autismo, tem que ter grande parte dessas características. Caso identifique, procure um neuropediatra ou psiquiatra infantil para investigar se o seu filho (a) está dentro do TEA (Transtorno do Espectro Autista). Se possível, faça pequenos vídeos dos comportamentos do seu filho, exemplo: esteriotipias ( movimentos repetitivos com o corpo), ecolalias (repetições da fala), andando nas pontas dos pés, crises e etc... isso ajuda os médicos na investigação. Com diagnóstico precoce, seu filho terá uma qualidade de vida melhor.

Lembrando que a negação dos pais é a maior condenação de um autista.

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Estereotipias: by @rivatrindade

Essa é uma das perguntas que eu mais recebo de outras mães que acompanham minhas postagens. Muito por conta do meu segundo filho Daniel.

Antes de mais nada, preciso dizer que a decisão de ter mais filhos já tendo o primeiro dentro do espectro é estritamente do casal. Sendo assim, também é importante que existam informações que ajudem o casal a tomar essa decisão.

Se as estatísticas mais recentes apontam que a incidência do autismo estaria próximo a 1 caso a cada 32 nascidos, pouco mais de 3%, quando já se tem um filho autista as chances do segundo filho também vir autista aumentam consideravelmente. De acordo com o estudo da Revista Científica JAMA Pediatrics, a chance do segundo filho desenvolver o transtorno é de 19%, quase sete vezes maior do que o percentual considerando a incidência global. Trata-se de uma chance considerável, não se pode negar.

Mesmo assim, eu e o meu marido resolvemos ter o segundo filho. Primeiro, porque era vontade nossa ter um segundo filho, independente da questão do autismo do Davi. Segundo, porque entendemos que a presença de um irmão poderia ajudar o Davi a interagir melhor socialmente. E isso mesmo que o nosso Dan também viesse autista. E terceiro, mesmo sabendo que não é justo esperar que o Daniel se sinta com obrigações para com o irmão, criamos os dois para que sejam amigos pra vida toda, principalmente quando eu e o meu marido não estivermos mais aqui. Até porque todo o nosso esforço é no sentido de que o Davi esteja totalmente o mais inserido e independente possível.

Daniel chegou em 2015, quando o Davi tinha sete anos. Desde o início procurei fazer com que o Davi também se sentisse responsável pelo irmãozinho. A chegada do Daniel ajudou muitíssimo no desenvolvimento do irmão, e vice versa. Como todos os irmãos, eles têm os seus momentos de entreveros. Porém, as demonstrações de amor entre eles são muito maiores. O que nos faz ter a certeza de que tomamos a decisão correta. Portanto, entendemos que, no nosso caso, a chegada de um irmão foi benéfica para o nosso filho autista.

#tea #foryou #autismo by @rivatrindade

Muito bom 👏👏👏🤗 by @rivatrindade

Ela não conseguiu votar no primeiro turno, dor no joelho esquerdo, devido uma queda, mas eu falei que a democracia precisava dela no segundo turno, ela não pensou duas vezes e foi mesmo com dor. Maria, Maria, você entrou para a história. by @rivatrindade

Rigidez cognitiva no autismo.
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Se desligar o ventilador Davi acorda na hora. by @rivatrindade

É pela democracia. "Brasil, mostra a sua cara, quero ver quem paga, pra gente ficar assim". by @rivatrindade

by @rivatrindade

A importância da adaptação das lições para os autistas:

Tempos atrás eu recebi um recado da Professora da Sala de Recursos da escola do meu filho avisando sobre um trabalho de português que precisava ser feito. As instruções para a realização desse trabalho estavam na Plataforma Sala do Futuro (quem é de São Paulo vai saber).

Era um trabalho complexo, com muito conteúdo a se produzir e muitos textos para ler. Entrei em contato com a professora e pedi para que ela falasse com a professora de português e solicitasse uma adaptação para esse trabalho. E é isso que eu quero abordar: a necessidade de se adaptar conteúdos para os alunos autistas.

É claro que existem autistas que conseguem acompanhar as aulas, mesmo com suas dificuldades. Mas a maioria necessita de algum nível de adaptação. Alguns não conseguem escrever por longos períodos, seja por se dispersar com facilidade, seja por problemas na escrita por causa de dificuldades na coordenação motora fina. Outros têm extremas dificuldades com conteúdos que exijam um grau mais elevado de abstração ou uso da imaginação. Por serem muito práticos e objetivos, podem ficar ansiosos se não estiverem progredindo na lição.

A professora de português entendeu a necessidade do Davi e enviou uma atividade adaptada com temática parecida com a solicitada para o restante da sala. O conteúdo cobrado foi menor, mais objetivo, além de mais adequado e com uso de imagens. Autistas, no geral, são muito visuais e objetivos. Gostam de previsibilidade. E mesmo às vezes não falando, percebem quando todos na sala de aula participam dos trabalhos e eles não participam e são excluídos das atividades.

O Davi se esforçou para fazer o trabalho, gostou da ajuda do pai na elaboração e ficou muito feliz por ter entregue a atividade junto com os demais alunos. Isso é inclusão. by @rivatrindade

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É só um meme, amo a minha profissão. 🙏🙌🥰 by @rivatrindade