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Crevettes Bleues

@schamrock9

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Ecole dehors🐞🍀🦋
🍀ambassadrice@classe_dehors🌱 -MAT
#ecoledehors #teampe #enseignerautrement #nature #cycle2 #classedehors

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Quand la cour de récréation se transforme en jardin d’enfants.
Voici le résultat d’un projet qui me tient tant à Coeur: la végétalisation des cours de l’école.
A l’occasion d’un appel à projet citoyen, les enfants et enseignantes avons présenté un projet de végétalisation de nos cours entièrement bitumées. Trois ans plus tard, le projet voit le jour pour notre plus grand plaisir! Les travaux auront lieu aux vacances de Pâques. 🥰
#vegetalisation #vegetalisationurbaine #végétalisationcour #vegetalisationcourderecreation #coursoasis by @schamrock9

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4 years ago

Premier prix des trophées de la Vie Locale pour la classe dehors 🌳
En décembre, j’ai déposé un dossier décrivant mon projet de « classe dehors » au Crédit Agricole, dans le cadre des "Trophées de la vie locale". C'est une initiative du Crédit Agricole qui vise à récompenser les projets innovants qui se vivent au niveau du secteur local.
J’ai été très fière d'apprendre que ce projet nous a permis de décrocher le 1er prix, soit un chèque de 850 euros ! Par conséquent, nous sommes également candidats au niveau départemental. Peut-être ferons-nous partie des deux ou trois projets sélectionnés à ce niveau ?!
Cette somme va me permettre d’offrir aux p’tits loups du nouveau matériel et des sorties dans un niveau milieu: l’univers de la mare. 🦟

#ecoledelaforet #ecoledanslaforet #ecoledehors #ecoledehorsbelgique #pedagogieparlanature #pédagogieparlejeu #pedagogiealternative #teammaternelle #forestschoolcanada #forestschool #tousdehors #t #e #kindergaten #ief #ecoleenforet #enseignerdehors #classedehors #ecoledesbois #animationnature #teamgrandesection #outdooreducation #cycle1 #grandesection #ecolematernelle #professeurdesecoles #vismaviedemaitresseenmaternelle #teamcycle1 #vismaviedepe # by @schamrock9

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3 years ago

🌻 Sortir au jardin seule avec 24 élèves ?🌻
Jusqu’à présent, j’avais la chance d’être accompagnée quand je sortais au potager. Cette année, je suis seule …. Alors j’arrête la classe dehors?
Je me suis adaptée … et ça a fonctionné!
Mon secret : 6 ateliers de 15 minutes, des groupes de 4 qui tournent… et des élèves autonomes ! En 1h30, chacun est passé partout 🔄
Cette semaine, on a tout exploré autour du tournesol :

🌱 Jardinage : récolter les graines de tournesol mais aussi les autres graines : fenouil, nigelle, bette…
📏 Dessin d’observation : mesurer, dessiner et légender un tournesol
🔢 Maths : compter les graines et faire des paquets de 10 et dessiner une graine le plus précisément possible
🐞 Cherche et trouve : observer les petites bêtes cachées près des tournesols
📖 Lecture documentaire : découvrir le cycle de vie du tournesol
🎨 Art : réaliser un cyanotype avec le soleil comme seul outil ☀️

📝 Et la correction ? Elle se fait en classe, lors d’une seconde séance. On revient ensemble sur les productions, on compare, on échange… et on ancre les apprentissages

⏳ Je ne vais pas vous mentir : la préparation prend beaucoup beaucoup de temps ! Fiches, matériel, consignes, affichages… Chaque atelier doit être pensé pour que les élèves soient autonomes. Mais une fois sur place, quel bonheur de voir la classe fonctionner toute seule 🙌

✨ Les clés pour que ça fonctionne :
• des consignes simples et affichées pour chaque atelier
• des rituels connus des élèves
• un signal clair pour changer d’atelier

Pour cette séance, je suis restée à l’atelier cyanotype, qui demande un peu plus d’accompagnement 🎨 D’habitude, je circule d’atelier en atelier pour observer, aider et relancer 💛

Résultat : des élèves concentrés et curieux, qui gagnent en autonomie à chaque sortie 🌱

Tu veux sortir au jardin avec les élèves? Un incontournable @apprendre.au.potager !!!!!!

👉 Dis-moi en commentaire si tu veux plus de détails !
#classedehors #ecoledehors #jardinecole #tournesols🌻 #teampe by @schamrock9

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3 days ago

La recette du baume de lavande🌿
J’ai cueilli ma lavande cet été, je l’ai fait infuser dans de l’huile pendant deux mois, et j’en ai enfin fait un baume 🌿
C’est hyper simple à faire, alors je partage la recette avec vous.
La recette :
4 volumes d’huile de lavande infusée
1 volume de cire d’abeille (par exemple 80 ml d’huile pour 20 g de cire)
On fait fondre la cire au bain-marie, à feu doux. Une fois fondue, on retire du feu et on ajoute l’huile en mélangeant bien. On verse tout de suite dans un petit pot, parce que ça fige assez vite. Et on laisse refroidir tranquillement, sans y toucher, pendant 30 min à 1h.
Ce que j’en fais au quotidien :
un peu sur les poignets ou les tempes le soir, pour se détendre avant de dormir
sur les mains ou les coudes secs
sur les lèvres gercées
en massage sur les jambes ou les épaules après une journée fatigante
sur une petite piqûre d’insecte ou une irritation
le soir sur les zones sèches du visage
Honnêtement le plus long c’est d’attendre que l’huile infuse, la suite ça se fait en 15 minutes montre en main.
Si vous avez de la lavande chez vous, je vous encourage à essayer, c’est satisfaisant de faire un truc soi-même avec trois fois rien 🤍
#lavande #diy #faitmaison #cosmetiquemaison naturel by @schamrock9

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14 days ago

☀️ Classe dehors : dans les pas de « L’été dernier » 🌿

Cette semaine, mes élèves ont découvert « L’été dernier » de Jihyun Kim — un album magnifique, tout en douceur, qui capture avec une infinie délicatesse ces petits instants d’été qu’on croyait avoir oubliés : une odeur, une lumière, un silence... 🎨✨

Les illustrations, tout en nuances et en poésie visuelle, plongent immédiatement dans une nostalgie douce, presque universelle. Un livre sans texte (ou presque) qui parle directement aux sens et aux souvenirs de chacun — parfait pour ouvrir une séance de classe dehors !

📖 Étape 1 — La lecture
Installés dans l’herbe, on a savouré cet album page après page, en prenant le temps de s’attarder sur chaque image.

🎨 Étape 2 — Le dessin
Allongés dehors, chaque élève a fermé les yeux quelques instants pour retrouver un souvenir précis de l’été dernier... puis l’a dessiné.

✍️ Étape 3 — L’écriture sensorielle
À partir de leur dessin, ils ont complété des phrases pour mettre des mots sur leurs souvenirs :
« Je me souviens de la couleur de... »
« Je me souviens de l’odeur de... »
« Je me souviens du bruit de... »

Un immense coup de cœur pour cet album, à glisser dans le chariot de la classe dehors !
#classedehors #ecoledehors #ief #litteraturejeunesse #productionecritecycle2 by @schamrock9

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17 days ago

La marelle des doubles — une activité toute simple en classe dehors
J’ai tracé à la craie 6 chemins numérotés dans le désordre de 1 à 10. J’ai attribué un chemin pour 4 élèves. La consigne : sauter de case en case en énonçant le double à voix haute. « 4 + ou et 4… 8 ! » 🦶🦶
L’idée : séparer le calcul (le nombre répété) du résultat, pour laisser le temps à ceux qui en ont besoin. Et ancrer autrement qu’assis à une table !
J’ai hésité à la partager, elle n’a rien de révolutionnaire 😅 Mais elle peut peut-être rendre service à des collègues qui débutent en classe dehors et cherchent des idées simples, juste avec de la craie.
Vos variantes en commentaire ? 👇
#classedehors #ecoledehors #ief #cycle2 #apprendreautrement by @schamrock9

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21 days ago

🔢☀️ « Compte-Éclair » — dénombrement en grand format, une séance de numération pas comme les autres 🎯

Le principe : 8 équipes, 8 ronds tracés au sol, 8 sacs d’allumettes cachés dans la cour. Chaque équipe part en chasse, ramène son butin… et doit trouver SEULE la meilleure façon de l’organiser pour que toute la classe puisse le compter en 15 secondes chrono ⏱️

Résultat sur l’ardoise, retournée face cachée → suspense garanti au moment de la correction collective !

Ce que j’ai adoré :
✅ Aucune stratégie imposée → les élèves cherchent, comparent, argumentent
✅ La correction collective transforme l’évaluation en jeu d’équipe
✅ Bilan final : “quelle organisation a permis de compter le plus vite ?” → les groupements par 10 émergent naturellement, sans qu’on ait eu besoin de les donner
Petit tips matériel : des allumettes marchent très bien (légères, silencieuses, faciles à transporter en grande quantité) 😉

Une séance simple à mettre en place, qui recentre vraiment les élèves sur la recherche de stratégie ! 🌳
Vous testeriez ce jeu dans votre classe ? Dites-moi en commentaire 👇
#classedehors #ecoledehors #cycle2 #apprendreautrement #teampe by @schamrock9

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a month ago

🛒 Ce qu’il y a (toujours) dans mon chariot de classe dehors
Je profite de préparer mon chariot pour la rentrée pour vous montrer ce qu’il y a dedans !

Ici, je vous parle des invariants : tout ce qui reste dans le chariot, à chaque sortie, peu importe l’activité du jour 🌳: le matériel pour structurer les temps collectifs, les assises, la fameuse boîte des indispensables (oui, même la pelle et le sac poubelle 😅), la trousse de secours, de quoi écrire, et la boîte d’invitations pour le jeu libre…

Le matériel pédagogique, lui, change à chaque fois — ce sera pour une autre fois si ça vous intéresse 👀

J’ai toujours en plus mon couteau multifonctions dans la poche et je rajoute une gourde d’eau !

💬 Et vous, qu’est-ce qui ne manque jamais dans votre matériel pour sortir dehors ?
#classedehors #ecoledehors #outdoorlearning #pedagogieparlanature #apprendreautrement by @schamrock9

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a month ago

📖🍂 6 activités de rentrée en classe dehors, prêtes à imprimer!
Cette année encore, j’ouvre ma rentrée en classe dehors avec le merveilleux album « Les yeux fermés » de Catherine Latteux @latteuxcatherine , merveilleusement illustré par Célina Guiné @celinaguine_illustration, découvert grâce à @enseignerdehors 🙏 Un texte tout en poésie qui invite les enfants à ressentir la nature plutôt qu’à seulement la regarder. Je le lis à mes élèves le jour de la rentrée.

👉 Vous pouvez revoir mon activité de l’an dernier : https://www.instagram.com/reel/DOAnLoQjRF1/?igsh=NjRlNGxoZTk2Z2J2

Je partage aujourd’hui 6 activités clés en main, à faire à partir de l’album ou indépendamment si vous ne l’avez pas.
🌟 3 activités pour le jour de la rentrée :
🐇 Le lapereau égaré — jeu d’écoute
🌳 Le coin qui me ressemble — exploration sensorielle et appropriation d’un lieu
🍃 Le prénom porté par le vent — rituel de prénoms et de perception sensorielle

🌟 3 activités pour les premières séances de classe dehors :
🎒 Le secret des sacs — activité sensorielle et langagière
🌷 Le jardin de Lily — créer un jardin avec des éléments de la nature
💨 Ce que le vent me souffle — production poétique à partir des sensations

📥 Tout est à télécharger gratuitement ici 👇
https://nuage08.apps.education.fr/index.php/s/Y2LRXPMppsCbMkW

Un grand merci à Catherine Latteux et Célina Guiné pour cet album coup de cœur qui inspire toutes ces séances ❤️

💬 Et vous, quelle est votre activité rituelle du jour de la rentrée ? Dites-le-moi en commentaire !
📤 Partagez ce post à un(e) collègue qui prépare sa rentrée en classe dehors !
#classedehors #rentréescolaire #ecoledehors #cycle2 #litteraturejeunesse by @schamrock9

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a month ago

Il fait 40°C. Les oiseaux de ton jardin ont soif! 🐦☀️

Alors j’ai fabriqué un abreuvoir avec 4 choses qu’on a tous chez soi :
🏺 Un pot en terre cuite
🧴 Un bouchon
🪵 Un morceau de bois
🧵 De la ficelle

1 minute de bricolage et les oiseaux ont enfin un point d’eau fraîche.

📍 Place-le à l’ombre
📍 Change l’eau régulièrement

Partage ce post à quelqu’un qui a un jardin 🌿

#oiseau #potager #protegerlanature #astucenature #jardín by @schamrock9

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3 months ago

🌊 On a fait classe sur l’estran et…

Sérieusement, je m’attendais pas à ce que ce soit aussi intense ! On a testé l’activité Les intelligences cachées de l’estran de @sowmydream — et dès les premières minutes, les enfants étaient complètement absorbés.

Voilà comment ça s’est passé concrètement :
🔍 D’abord une exploration libre : par petits groupes, fiches d’identification en main… ils sont partis à la recherche des habitants de l’estran.🧠 Puis une mini-leçon sur les stratégies de survie : se cacher, s’accrocher, stocker de l’eau, développer une forme plate… Les élèves ont réalisé que chaque espèce a développé sa propre intelligence pour survivre dans cet environnement qui change deux fois par jour !
🎭 Et enfin le jeu “Qui suis-je ?” : chaque enfant incarnait une espèce avec ses indices, et le groupe devinait. Un moment de fou 😂
🌍 Pour finir, on a parlé des menaces humaines sur l’estran et réfléchi ensemble à ce qu’on peut faire. Un moment fort, vraiment.

Ce que j’aime ? C’est gratuit, calé sur les programmes, et la fiche guide vraiment pas à pas. La nature fait le reste 🌿

👉 www.sowmydream.org

Des questions sur l’organisation ou le déroulé ? Je suis là, posez-moi tout en commentaire 👇

#classedehors #ief #sowmydream #estran #educationenvironnement by @schamrock9

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3 months ago

🌿 4 ACTIVITÉS CLÉ EN MAIN À FAIRE DANS LE CARRÉ POTAGER 🌿

Petit coin aromatique, grandes activités ! Voici comment on a transformé nos plantes du potager d’école en cadeau pour la fête des pères 👨‍🌾

1️⃣ Reconnaissance & observation
On observe les plantes aromatiques, on les touche, on les dessine dans le cahier de la nature. La base de toute activité classe dehors : prendre le temps de regarder vraiment.

2️⃣ Loto des odeurs 👃
Une fois les plantes identifiées, place au jeu ! Les enfants s’amusent à reconnaître chaque plante rien qu’à l’odorat. Toujours un succès, et tellement plus parlant qu’une leçon classique.

3️⃣ Fabrication du sel aux herbes
Récolte → séchage des plantes → sel gris écrasé → mixage → mise en pots ! Les enfants ont ensuite décoré eux-mêmes un couvercle en papier kraft, ficelé avec du raphia. Un cadeau 100 % fait main, du jardin au pot 🫙
4️⃣ Écriture de la recette
Retour en classe pour rédiger la recette du sel aromatique : vocabulaire, étapes, consignes… une activité d’écriture qui prend tout son sens après l’expérience vécue dehors.

✨ Quatre activités, un seul carré potager, et une vraie continuité entre le dehors et la classe.

👉 Et vous, quelles activités menez-vous dans votre coin aromatique ? Je suis preneuse de toutes vos idées pour enrichir ma pratique 🌱

#classedehors #ief #forestschool #cadeaufetedespères #jardineralecole by @schamrock9

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3 months ago