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Teatro_Cuba

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Escuela de Teatro cubana formadora de estudiantes de la Enseñanza Media Profesional.
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Hoy, 5 de octubre, Día del Docente, no quiero escribir una despedida. Quiero escribir un gracias. A mi grupo de tercer año de Actuación y Títeres: Recorrimos juntos la Historia del Arte y la Cultura Cubana. No fue un camino recto. El segundo curso nos puso pruebas que no elegimos, altibajos que llegaron desde afuera, desde lo ajeno a nuestra voluntad. Y aun así, seguimos. Con esfuerzo, con paciencia, con esas ganas de entender que el arte no solo se estudia: se respira, se discute, se siente. Pero hoy no quiero hablar solo de lo que aprendieron. Quiero hablar de lo que me dieron. Porque lo más importante no fue el programa, ni las fechas, ni los movimientos artísticos, ni las salidas. Lo más importante fue su agradecimiento. Esas palabras, esos gestos, esa forma de reconocer el trabajo compartido... me conmovieron de una manera que no esperaba. Me recordaron por qué elegí enseñar. No es una despedida. Es un alto en el camino para decirles que los llevo conmigo. Que lo que construimos en el aula —y fuera de ella— tiene un valor que no se mide en notas. Gracias por tanto. De verdad. ... Pd: en la foto faltan Lil y Oscar pero la dedicatoria va para ellos también, espero sus mensajes . . . #DíaDelDocente #ActuaciónYTíteres #HistoriaDelArteYCultura #Gracias #NoEsDespedida
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A casi un mes en Cuba, de haber comenzado el curso escolar 2026-2027, la enseñanza del Teatro de Títeres en nuestro país continúa realizando loables empeños en pos de garantizar el legado y la continuidad de este milenario arte en nuestros escenarios. Recientemente en Matanzas, la Unidad Docente Carucha Camejo, perteneciente a Teatro de Las Estaciones, inauguró su nuevo curso con respecto al período 2026-2028, con una Conferencia Magistral, impartida por el Maestro René Fernández, Premio Nacional de Teatro, director de Teatro Papalote, cómo manera de acercamiento a los nuevos estudiantes que se suman en la Atenas de Cuba, al aprendizaje del arte de los retablos. Mientras que las otras dos academias que en nuestro país se dedican a la enseñanza del títere (Escuela Nacional de Teatro Corina Mestre/La Habana) (Escuela Profesional de Arte Manuel Muñoz Cedeño/Granma) también comenzaron su curso escolar. Teniendo en cuenta que otras dos importantes agrupaciones titiriteras de nuestro país, están al mando del asesoramiento de la especialidad en dichas escuelas, y son éstas Teatro La Proa, y Teatro Andante respectivamente, siendo tan importante, que varios estudiantes de estás tres escuelas, han logrado insertarse con las muestras de sus ejercicios y trabajos de curso, en eventos de relevancia para la escena nacional, cómo lo son el Festi-Taller Internacional de Títeres de Matanzas, la Cruzada Teatral Guantánamo - Baracoa, el Festival Habana Titiritera Figuras entre Adoquines, entre otros. Demostrando así el rigor, la calidad y el sentido profesional con que se forman dichos jóvenes.
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Septiembre y yo tenemos una historia de amor larga 📅❤️. Vuelvo a clases y no puedo estar más contenta 😄✨. Otra vez en la Escuela Nacional de Teatro 🎭 y en la Academia Acosta Danza 🩰. Con los continuantes, que ya son casi familia 👨‍👩‍👧‍👦💛, y con los nuevos, que llegan con esa mezcla de nervios y ganas que a mí me devuelve la energía ⚡😊. Doy Historia del Arte y Cultura Cubana 🇨🇺🎨. Y me encanta ❤️. Me encanta contarles de dónde venimos 📖, cómo hemos creado belleza incluso en los momentos más duros 💪✨, y verles la cara cuando algo les hace clic 💡😮. Porque aquí no siempre hay luz 🔦. Los apagones están ahí, no los voy a ignorar 😅🌑. Pero una clase de arte se reinventa 🔄: con una lámina 🖼️, con una enciclopedia 📚, con una dinámica 🎲, con la ventana abierta 🪟, con lo que sea 🙌. Lo importante es que pase algo ✨, que se conecten 🤝, que se lleven algo 🧠💫. Amo mi profesión 👩‍🏫❤️. Amo a mis alumnos 🥰. Amo esta mezcla de teatro 🎭, danza 💃, historia 📜 y cultura 🌺 que me toca enseñar cada día 🌟. ¡Bienvenidos de nuevo a clases! 🎉📚 Que este curso esté lleno de arte 🎨, preguntas ❓ y buenas vibras ✨💃🎨 . . . #RegresoAClases #HistoriaDelArte #CulturaCubana #EscuelaNacionalDeTeatro #AcostaDanza
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De mis alumnos de ENA (escuela Nacional de Teatro) del curso sobre historia del teatro. Alumno Alejandro #alumnosdeteatro #historiadelteatro #ena
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De mis alumnos de ENA (escuela Nacional de Teatro) del curso sobre historia del teatro. Michel #alumnosdeteatro #historiadelteatro #ena
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Hoy quiero hablarles de un curso de Cultura Cubana diferente, tan atípico como el de la COVID-19, o peor. Estudiantes desde septiembre comprometidos, entusiasmados por las salidas… Hay que agradecer que, al menos, tuvimos la oportunidad de visitar algún que otro lindo lugar —o no tan lindo, pero importante—.Y luego vino la "descentralización"...Me quedé con ganas de darles una clase de arquitectura de la época republicana, y por eso decidí que fueran ustedes quienes abordaran el tema, a través de un lenguaje diferente, pero también válido, y que es más cercano a su sensibilidad: contemporánea, posmoderna, mediática, de redes sociales, de mundo virtual. Estoy muy entusiasmada con el trabajo que hicieron. Soy consciente de que más de una información fue generada por la web pero lo más importante es la intención, sobre todo la intención artística. Cada uno, desde su entorno personal o desde el trabajo en equipo, aportó una cuota individual y nos entregó a todos —porque al final todos disfrutamos el trabajo de cada uno de ustedes— algo muy personal, muy propio, que no solamente habla de cómo hoy saben un poquitico más sobre Cultura Cubana, sino también nos dice quiénes son ustedes. Este post debería hacerlo posteriormente, porque como quiera que sea las cosas no han terminado —o todos no están acá—. Sin embargo, he decidido hacerlo con stills de los videos, porque así están todos, aunque no esté yo. Y me siento realmente honrada y orgullosa de haber sido profesora de un grupo tan diverso, tan sui géneris y al mismo tiempo tan unido. Les deseo en su camino muchas cosas bonitas; y que frente a las no bonitas tengan la suficiente fuerza, voluntad y valentía para enfrentarlas y convertir lo malo en bueno. Deseo también que, al menos, una gotica de conocimiento y de sentimiento les haya entregado en todo este curso, y desde primer año. Esto es un cierre: ya no seré más su profesora, pero creo que lo más importante es el tiempo que compartimos juntos, todo lo que hemos vivido y todo lo que -nunca lo duden- LOS QUIERO y los seguiré queriendo. Su profe, AIREEM
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Y llegó el día, con emociones a flor de piel, lágrimas, risas, abrazos, fotos, con esa mezcla de nervios y orgullo que solo entienden los que han sudado la ropa en una escuela de arte en Cuba. A ustedes, que ayer se graduaron oficialmente de Actuación y de Títeres, les quiero compartir algunos sentimientos... Me acuerdo de aquellos primeros días en que nos sentamos a hablar de Cultura Cubana en el Parque Trillo, y hasta un pelotazo cogí (y Jorgito no sabía qué hacer para no reirse)...también las primeras de Historia del Arte, con todos separados y mezclados con otros grupos, toda una aventura. No sé si ustedes lo recuerdan igual, pero yo sí. Los vi llegar con sueños a cuestas, con las manos vacías pero el pecho lleno de preguntas, con incertidumbres, con inquietudes y hasta miedos. Todos diferentes, todos especiales: únicos. Y fuimos caminando juntos. Clase a clase, imagen a imagen, lugar tras lugar. Hablamos de identidad, de memoria, de esa manera tan nuestra de sentir el arte como quien respira. Los vi venirse abajo alguna vez. También los vi levantarse. Los vi convertirse en eso tan difícil de encontrar hoy: un grupo de verdad. El futuro, mis queridos muchachos, no será fácil. No les voy a mentir. Afuera los esperan escenarios que a veces no existen, públicos que a veces no llegan, recursos que siempre faltan. Pero ustedes tienen algo que nadie les puede quitar: una forma de ver el mundo que aprendieron entre las paredes, entre estos pasillos, en los salones de ensayo y también -quiero creer- entre las clases de Historia del Arte y Cultura Cubana que compartimos. Si algo les dejo es la certeza de que el arte no es un lujo: es un territorio de resistencia, de encuentro, de verdad. Y ustedes, actores y titiriteros, pueden ser también sus guardianes. Ahora, la verdad de la vida: ojalá puedan pisar triunfantemente muchos escenarios, animar miles de muñecos, y si no, ojalá que logren todo lo que sueñan, y sean lo que quieran ser. Lo importante es ser fieles a ustedes mismos. Los guardo en mi corazón. Gracias por dejarme ser parte de su camino. Gracias por recordarme por qué me gusta enseñar. Felicidades muchachos, los quiero siempre
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✨ La maestra que intento ser ✨ Quiero ir mucho más allá de transmitir conocimientos. Como enseñó Paulo Freire, esta es una profesión que exige amor, ciencia y una creatividad sin límites. Sueño con que mis alumnos vean en mí esa búsqueda constante por una educación que no se conforme con repetir, sino que anhele transformar. 💫 Siguiendo a Piaget, no quiero formar "repetidores", sino creadores. Deseo despertar en ellos la curiosidad y la inventiva, guiándoles para que sean capaces de imaginar lo nuevo, pensar por sí mismos y descubrir el mundo con sus propios ojos. 🌱 Y como comprendió Vigotsky, trabajo cada día para que mi magia esté en ese “arte sutil” del desarrollo: no solo acompañar su aprendizaje, sino también ayudar a reestructurar su manera de pensar. Construyendo puentes entre lo que son y todo lo que pueden llegar a ser. 🌉 Y sin tanta teoría: Que nunca me falte la pasión que transforma lo complejo en algo fascinante. Que esté bendecida con la creatividad para renovar cada clase, con la empatía para escuchar y crear un espacio donde todos se sientan en confianza. Que nunca se apague en mí la motivación para motivar, ni la capacidad de inspirar un pensamiento crítico y libre. Y sobre todo, que nunca pierda esa cercanía humana que hace que cada alumno se sienta visto, valorado y capaz. ❤️ Si volviera a nacer, elegiría esta profesión una y mil veces. 🙏 ... Agradecida de desempeñarme en esta noble tarea en la ENA de Teatro, en la Academia Acosta Danza y en el Majon Albert Einstein... --- #EducaciónConSentido #MaestrosDelAlma #EducarParaTransformar #PedagogíaConAmor #Gratitud
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Si me preguntan por qué sigo viva, latiendo y con el mejor de los ánimos y esperanzas, yo diré que es por el Arte... La puesta en escena que nos regalaron hoy los estudiantes de cuarto año de la Escuela Nacional de Teatro fue un momento único e irrepetible, en el que las emociones afloraron, las risas estallaron y la energía siempre estuvo elevada... Shakespeare "cubanizado" a través de las religiones de origen africano, los batá marcando el ritmo, las canciones a esta Habana en penumbras -que puede iluminarse momentáneamente por instantes como este- aderezando los momentos de tensión dramática y el simbolismo de cada deidad cuya danza hizo emerger la fuerza vital de los actores. ¿Adjetivos? Pues de lo "excelso" a lo "supremo" podría estar gastando caracteres y aún así puede que no le haga justicia al espectáculo que nos regalaron hoy... El teatro nos lleva a un viaje de no retorno, nada es igual una vez que se experimenta la verdad que solo puede ser pronunciada en escena, que solo puede ser vivida a través de un relato, que solo puede decirse con gestos, miradas, movimientos, más allá de las palabras...eso es Arte. Felicidades muchachos, hoy se subieron a esas tablas y expusieron sus emociones visceralmente, cantaron y bailaron como si su vida dependiera de ello... Felicidades a todos sus profesores porque ese es el resultado del trabajo colectivo y del profesionalismo que desbordan. Gracias a la vida, gracias por el Arte. Bravo!!!! ___ @ena_teatro @enateatro_cuba @escuela_nacional_teatro #cuartoaño #teatrocubano #bravo
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El cierre de "Katarata Arcade" llegó, y lo vivimos de la manera más especial: rodeada de mis estudiantes de primer y segundo año de la Escuela Nacional de Teatro. Fue el broche de oro perfecto para este ciclo en la Galería Acacia. El recorrido estuvo marcado por oídos curiosos, miradas atentas… y sobre todo, preguntas. Esas preguntas que solo surgen cuando el arte te interpela directamente. Porque la sensibilidad hacia el arte contemporáneo no se enseña,se cultiva. Y se siembra en la interacción directa con las obras, de donde brotan lecturas infinitas y formas únicas de crecer como artistas y como personas. Hoy mi corazón está lleno de gratitud. Gracias Glauber Ballestero, por permitirme ser parte de este proyecto como curadora. Gracias al increíble staff de Galería Acacia,por recibirnos siempre con la mejor energía. Y gracias a la vida,por traerme a este momento y permitirme vivirlo con tanta intensidad. Desliza➡️ para compartir la energía de este día. La última foto es mi favorita porque captura perfectamente la magia de la tarde . . . #KatarataArcade #glauberballestero #acaciagallery #artecubano #arte #ArteContemporáneo #CrónicaArtística #EscuelaNacionalDeTeatro #FormaciónArtística #Gratitud #CierreDeCiclo #Curaduría
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La clase de Cultura Cubana 🇨🇺 tiene la flexibilidad del desplazamiento 👣 y del contacto directo con los valores identitarios 🆔 de la nación. La experiencia del pasado jueves 🗓️ fue una visita al Callejón de Hamel, un sitio lleno de historia 📚, tradiciones y arte 🎨 donde los estudiantes de 2️⃣do año de Actuación y Títeres 🎭 pudieron aprender 🧠 sobre las religiones cubanas de origen africano. El objetivo 🎯 de la clase era que ellos pudieran constatar el significado 🔍 de TRANSCULTURACIÓN a través de las diversas expresiones religiosas 🛐 que se mantienen vivas en nuestro país 🌎, así como la importancia de estas en nuestro mosaico 🧩 cultural. Allí recibimos una clase magistral 🧑‍🏫 y apasionada de Elías, promotor del proyecto y aprendimos TODOS muchísimo 💖, visitamos la galería, apreciamos los murales 🖼️ y tocamos una campana 🔔 con la ilusión de cumplir un deseo 🙏. Agradecemos a Elías su recibimiento 🙌 y guía por el Callejón y esperamos colaboraciones 🤝 futuras. Los muchachos encantados 💞 con su primera salida ¡Siempre esperada!...¿A dónde vamos después? Sorpresa 🎁!!! . . . #culturacubana #callejondehamel #clase #transculturación #religión #artecubano #arteurbano #resistencia #rumba #centrohabana
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Fin de Curso 6/7 Tercer Año de Actuación 🎭, apenas 5️⃣ estudiantes llegaron a este momento en su recorrido por la Escuela 🏫 de Teatro. Para mí representan algo muy especial 💖: son el último grupo que acompañé hasta su tercer curso🏁, porque debido a las transformaciones en el plan de estudio 📙mis asignaturas se concentran en los dos primeros años. Y como ellos fueron los últimos 🤞en la transición, tuvieron que compartir🤝 con segundo año de Actuación las dos Historias del Arte 🖼️, por eso casi todas las fotos son con las chicas Antígonas. Pero este post es solo para Tercero, sin herir 💉 susceptibilidades...Ha sido un privilegio 🙌 verlos transformarse en los artistas 🎦que son hoy, me he regodeado en mostrarles alternativas de aprendizaje 🌀, he disfrutado el proceso de debatir una película 🎬, leer🤓una enciclopedia, dar clases en un salón de Actuación porque no hay corriente 📴o verlos en La Nave haciendo un teatro en verso 🎁muy profesional...solo lamento no haber podido asistir a su examen de teatro psicológico 😥 pero sé que fue igualmente de primer nivel. Ustedes han ido forjando su personalidad 🎀 y han afinado mucho su percepción, todos son diferentes 💠 y con mayores o menores esfuerzos 💪 han logrado pasar la asignatura...incluso un examen de 100 verdaderos o falsos 🙂‍↕️. Cecily, Nathaly, Emily, Brayan y Antoine, no olvidemos a Marelys ni a María Daniela o a los dos chicos que se fueron 👋en primer año, todos son parte ⛓️‍💥de ustedes y de mí 👩‍🏫, recordemos quedarnos con lo mejor de la vida ✨y de los demás, pensemos que lo mejor siempre está por venir 🌈y vivamos satisfechos por quiénes somos y por quiénes seremos 💫. Espero que mis enseñanzas les sean útiles ⚒️y que me toque siempre un pedacito de su mejor recuerdo 💝en el paso por la ENA. Los quiere siempre, su profe Aireem 💛 . . . #findecurso #recap #terceraño #actuación #historiadelarte2 #cinco
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