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Ines Saber

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dança, poesia e escrita performativa
pós doc ppgav UDESC

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Cartas entre artistas pesquisadoras professoras

Uma conversa, um compartilhar experiências. Este texto é um conjunto de três cartas entre pesquisadoras-artistas-professoras. Estela escreveu a primeira delas relatando sua experiência como professora-artista em busca de pedagogias da performance. O formato de sua carta suscitou o desejo de diálogo entre outras mulheres cuja experiência era semelhante. Sendo assim, Ines, Juliana e Raquel dispuseram-se a respondê-la falando sobre suas metodologias e refletindo sobre os desafios que enfrentam nas salas de aula da escola, da universidade e do instituto federal. Além de serem pesquisadoras-artistas-professoras, entrelaçam-se os interesses no campo da performance e da dança, seja pensando na cena, no ensino-aprendizagem ou nas possibilidades de escrita acadêmica.

Palavras-chave: Artes na educação, Escrita e arte, Ensino-Metodologia, Performance (Arte)

Escrito por:
Estela Vale Villegas - UFMG
Ines Saber - UDESC
Juliana Liconti - UNIRIO
Raquel Purper - IFB

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O que é escrita performativa?

Este texto é uma apresentação de formulações, modos e imagens a partir da pergunta-título ‘o que é escrita performativa?’, apresentando a coletânea de textos da proposta Do tema aos modos, reflexões e invenções: pesquisa em artes e as escritas da pesquisa, produzidos por artistas-pesquisadoras e pesquisadores de diferentes universidades brasileiras, que trazem consigo o interesse e exercício reflexivo da Pesquisa em Arte na e pela escrita, através de seus procedimentos e possibilidades.

Palavras-chave: Artes cênicas, Escrita e arte, Performance (Arte)

Escrito por: Ines Saber, Franciele Aguiar, Jussara Belchior, Luane Pedroso, Matheus Abel e Tereza Franzoni
Universidade do Estado de Santa Catarina
@revistadapesquisa

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Sonnet 12
Sobre parcerias que já duram uma década

#tbt com as companheiras de aventuras em poesias visuais dançadas @erica_ignacio e @inessaber

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A oficina Exercitando textualidades: escritas acadêmicas performativas é uma proposta do Coletivo Escrita Performativa para que possamos criar um espaço prático e colaborativo de escrita acadêmica das artes vivas. O objetivo é exercitar diferentes textualidades e formatos de escrita do texto acadêmico da pesquisa em artes, e propor sua inserção em meios acadêmicos de publicação já estabelecidos. Através do exercício de diferentes textualidades como ensaios, zines, críticas, conversações, relatos, narrativas de experiências, vamos ampliar, em convergência com as práticas, os caminhos singulares de cada pesquisa.
Serão realizados dois encontros via plataforma de videoconferência nos dias 24 e 31 de maio de 2021, segundas, das 18h30min às 20h30min. Totalizando 4 horas de oficina. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas neste formulário:

https://forms.gle/yPWZtTKFBfLMMsQX8

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Festinha de aniversário do @marcosklann !!!

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coleguinhas de recreio 😉

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Bastdores do desfile.
Crédito: Amanda Terra.

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Ensaio de rua na comunidade #comissaodefrenteacademicos #carnavalflorianopolis #sobeacademicos

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Mímesis do corpo, para o projeto Canção de Inestabilidade // Coletivo Crivo
Curitiba, 2017

#selvatica #dança #cinema #fotografiaautoral #mulheresfotografas #corpo #womeninphotography #brazilianphotographers #performance #multiartes #videodança

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jussarínes
prova chegando

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Still/Retrato de Ines Saber para making of do clipe Happy Lies, da banda @theshortsmusic ,
Curitiba, 2015

#makingof #still #retrato #fotografiaaitoral #picoftheday #portrait #portraiturephotography #psychedelic #opticaleffect #experimentalphotography #fotografia #fotografasbrasileiras #CLUBEDOSRETRATOS

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