Instagram story viewer> @urplay.se> Tagged

urplay.se

@urplay.se

33K

followers

1004

following

Upptäck mer. Förstå mer. På UR Play.

POSTS STORIES REELS TAGGED

📣NU PÅ UR-PLAY!

Vår samproduktion ”Joen Poika - dag efter dag hamnade jag i Harlem” finns nu att se på UR-play. I dokumentären följer vi fotografen Jaakko Heikkilä från den rusande älven i Kukkolankoski till sitt andra hem i Harlem, New York.

Bo Johan Sörensen från Härnösand har regisserat filmen, Tony Naima från Kramfors har skrivit musiken och Tove Novén från Sollefteå har klippt dokumentären som hade premiär på Filmfest Sundsvall den 2 oktober.

”Joen Poika” är producerad av Brightnest i samproduktion med @filmvasternorrland, @filmpool_nord och Utbildningsradion @urplay.se Producent: Christine Norberg. Foto, grade, ljud: Jacob Nilsson.

23

0

☠️👨‍💻Ny spaning, våra barn ”har blivit vuxna för tidigt” via digitaliseringen..? Barn lär sig inte leka, skapa, kreera, problemlösa, vara innovativa o dialogiska, fantisera, samarbeta, på samma vis som vi i föräldragenerationen gjorde?!
Den digitala ”Google classroom- skolan” där barn sätts i 9-10 år att fylla i rätt o fel från bok eller dator är en stor anledning, liksom datorspel på fritids ( sinnessjukt svek mot föräldrar stt ha barn i datorspel på fritids, ja även skola såklart !)😱
Föräldrar orkar hinner kan inte stå emot skärmtiden hemma som börjar vid 3 års ålder?
Mer information/ utbildning måste in redan på BVC, MEN skola, fritids, kulturliv har ett enormt ansvar
Vi har trots allt prat ingen koll på hur datorerna används i grundskolan o gymnasium, i förhållande till andra förmågor som nästa generation MÅSTE utveckla för att inte avhumaniseras, lobotomeras?!Malmö stads Digitaliseringens avdelning är ett ställe som ”verkar i skuggvärlden”’ o sätter barn i digitala korridorer, spelvärldar, i animerad, ospelifierad undervisning från åk 2 ca, utan kritik eller insyn har just Malmö stad satt datorer i händerna på barn från ung ålder sedan 10 -15 år tillbaka ca? Vad gör det här med nästa generations förmågor och ” bilden av vad skola kunskap lärande är”?!
Våra barn har blivit tråkigare, träigare, lydigare, mer fyrkantiga, mer ensidiga pga datoriseringen och spelen?! ”Mer vuxna” egenskaper som egentligen beror på en FÖRLORAD barndom, Goolge Classroom, digitaliseringen, ifyllnad av rätt o fel i digitala korridorer, spelifieringen, animeringen, tystinlärning vid dator för barn o tonåringar (men inte för vuxna?!) är ännu helt obeforskat vad det innebär i kombo med en massa spel!
Malmö stads över 80 kommunala grundskolor, o flera gymnasieskolor går främst i ledet i digitaliseringen av skolan, datorisering av barn, inmatning av ämneskunskaper via dator?! Det här tränar INTE barn att prata, samarbeta, tänka, bli kreativa problemlösande, dialogiska, skapande, källkritiska tillsammans?!Granska datoriseringen i skolan nu!👨‍💻☠️

1

0

Känner mig som Pam i The Office när jag ska posera naturligt med mina verk MEN nu gör jag det ändå för jag är så otroligt glad över att mina barnböcker blivit inlästa som Småsagor! Komplett med ljudeffekter, musik och karaktärer som fått liv med egna röster 💫 in och lyssna med kidsen, avsnitten kommer ligga på UR Play i två år och länk finns i bio. Passar 3-6 åringar ungefär.

🎃 Så här i Halloweentider sänds sagorna i P4 också - Kusliga museet den 15 oktober klockan 18:33 och Rysliga förskolan 16 oktober klockan 18:43 🕰️

#linaneidestam #småsagor #kusligamuseet #rysligaförskolan #rabensjögren

266

19

Jag och @heikkila.jaakko träffades första gången i en grillkåta i finska byn Kukkolankoski. Ett år senare satt vi på ett plan på väg till New York tillsammans. Mänskliga möten va…

Joen Poika! 12 Oktober på UR play!

63

2

Snart är det dags för premiär, och nu kan vi äntligen dela med oss av lite mer från vår dokumentär Joen Poika!
Filmen är en poetisk skildring av liv, tid och tillhörighet. Vi följer fotografen Jaakko Heikkilä, en av Norra Finlands mest betydande och internationellt mest kända samtidskonstnärer, från den brusande älven i Kukkolankoski till hans andra hem i Harlem, New York. Mellan fisketraditioner, vardagliga möten och återseenden med gamla vänner reflekterar han över människan, minnet och världen genom sitt livsverk – bilder som söker det gemensamma bortom gränser och avstånd.

2 oktober – premiär på Filmfest Sundsvall
12 oktober – SVT2 och UR Play

Joen Poika är regisserad av Bo Johan Sörensen och producerad av Brightnest i samproduktion med UR, Filmpool Nord och Film Västernorrland, med stöd från Stiftelsen Greta.

@brottarbosse @heikkila.jaakko @jacobnilsson_ @christinenorberg @filmpoolnord @urplay.se @filmvasternorrland

32

1

Hur påverkas vi av att möta hat och rasism i sociala medier?

Hör Daniel Poohl från Expo förklara.

På Bokmässan i dag fick vi lyssna på ett engagerande samtal om rasism och hat i bilder och memes. Med @dalmar_tv Dalmar Namazi, SVT/UR Nyhetskoll och Daniel Poohl, @stiftelsen_expo

Samtalet modererades av Petra Mårselius och arrangerades av Forum för levande historia tillsammans med @urplay.se UR.

390

22

Hur kan vi förstå att en bild i sociala medier är rasistisk och vad kan man göra när man möter en?

Här är några tips från Dalmar Namazi på Nyhetskoll.

På Bokmässan i dag fick vi lyssna på ett engagerande och viktigt samtal om rasism och hat i bilder och memes. Med @dalmar_tv Namazi, SVT/UR Nyhetskoll och Daniel Poohl, @stiftelsen_expo. Samtalet modererades av Petra Mårselius och arrangerades av Forum för levande historia tillsammans med UR @urplay.se

241

8

Andra blogginlägget finns nu uppe på @original.minds.apparel.

”Se människan – inte bara diagnosen

Allt fler får NPF-diagnoser, vilket kan ge förståelse och rätt stöd. Men det finns också en risk: att diagnosen blir en etikett som skymmer individen.

I skolan hamnar fokus ofta på diagnosen istället för elevens unika behov, styrkor och förutsättningar. Men två elever med samma diagnos kan fungera helt olika – därför behöver vi tänka om.”

Länk i stories

#linustheteacher #originalminds #npf #inkludering

3

2

Utforska orsak och verkan med appen Tripp Trapp Träd! 🌳✨

För elever med motoriska svårigheter kan det vara svårt att förstå hur man styr en skärm. Då är appen Tripp Trapp Träd och Magiska småkryp från @urplay.se helt fantastisk!

Det har varit ett otroligt bra sätt att introducera för eleverna hur man överhuvudtaget trycker och styr på en iPad, särskilt för barn som har motoriska svårigheter.

* Direkt respons: När fingret nuddar skärmen händer det något direkt – skalbaggen lyser upp och reagerar!
* Tydlig orsak & verkan: Elevens rörelse får en omedelbar och tydlig effekt.
* Motsvarar behoven: Stora ytor och tydlig feedback gör det enkelt att öva finmotorik och förstå touch-funktionen.

Ett enkelt, roligt och tillgängligt sätt att möta tekniken på sina egna villkor!

Hur använder ni appen? Tycker dina elever också om småkrypen? 😁
#

#Specialpedagogik #Tillgänglighet #TrippTrappTräd #OrsakOchVerkan anpassadgrundskola

8

0

Idag startade vi upp läsningen av En bro av poesi i förskoleklasserna. Vi läste och tittade i boken tillsammans och i smågrupper. Jag högläste Fnittret och sedan tittade vi på filmen från UR. På rasten kom äldre elever och läste och berättade om sina favoritdikter. #poesi #enbroavpoesi #skolbibliotek

31

1

Funderar du över ditt barns skärmtid? Du är inte ensam. Kanske räknar du minuter och känner dåligt samvete när skärmen blir en hjälp för att få vardagen att gå ihop. Idag skriver UR:s Jenny Frisk på Expressen debatt om skillnaden på skärmtid och skärmtid.⁠
⁠
Svensk och internationell forskning visar att innehåll av hög kvalitet kan bidra till barns språk, ordförråd, förståelse och kritiska tänkande. Folkhälsomyndigheten konstaterar också att både innehållets kvalitet och samspelet mellan barn och vuxen har stor betydelse för barns utveckling – inte enbart hur lång tid barnet tillbringar framför en skärm.⁠
⁠
Men högkvalitativt innehåll för barn uppstår inte av en slump. Det bygger på kunskap om barns utveckling, språk och lärande. I UR:s public service-uppdrag ingår att erbjuda ett mångsidigt utbud för barn som främjar deras utveckling. Därför utvecklas programmen genom kontinuerlig dialog med pedagoger och forskare för att möta barns språkliga, sociala och kognitiva behov. Pedagogiskt skärminnehåll förstärker, fördjupar och kompletterar böcker och läsning. Utgångspunkten är att barn och vuxna tillsammans ska använda innehållet som en naturlig grund för samtal och utforskande. Gemensamt tittande kan också stärka barns och föräldrars relation, och en bonus kan bli mindre friktion i vardagen. ⁠
⁠
Så nästa gång ditt barn vill titta på skärmen – gör det gärna tillsammans. Men framför allt – se till att det är du som väljer vad ditt barn tittar på. ⁠
⁠
Hela debattartikeln finns att läsa via länk i bio!

125

1

UR Access är en tjänst för att strömma program från Utbildningsradion (UR). Via Dalabiblioteken får du tillgång till över 10 000 program! Det är bara att söka i Dalabibliotekens katalog på "Utbildningsradion" och det ämne du är intresserad av. Bilden visar en affisch för UR Access. Det står "Titta på Seniorsurfarna med ditt bibliotekskort. Nu finns alla UR:s program tillgängliga på bibliotekets hemsida"

3

0