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Prof. Dr. Thiago Rocha | Orientador online

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🔬 Professor & Pesquisador
📚 Ciência, carreira e escrita científica
🥼 A vida real por trás do currículo Lattes
↓ Ciência sem complicação

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150 artigos científicos publicados 🥼🩵✨

Hoje esse número ganhou um significado especial para o pequeno Thiago que sonhava ser cientista. Não porque 150 seja um número ideal, mas porque, quando olho para trás, vejo que cada artigo carrega um pedaço de uma história que começou lá em 2005, quando dei meus primeiros passos na iniciação científica na UFG.

De lá para cá foram muitos anos de estudo, experimentos, aulas, orientações, projetos, congressos, revisões, rejeições, recomeços, dias de escrita de artigos e prestação de conta e, principalmente, muitas pessoas.

E talvez essa seja a parte mais importante dessa conquista: nenhum desses 150 artigos foi construído sozinho. Muitos estudantes passaram pelo laboratório. Muitos deles se tornaram pesquisadores, professores e profissionais que hoje seguem seus próprios caminhos. Orientandos, colegas, colaboradores, técnicos, professores, instituições e tantos outros contribuíram direta ou indiretamente para que essa trajetória fosse possível.

Por isso, hoje, o agradecimento é muito maior do que o número. Agradeço a cada pessoa que esteve comigo nessa caminhada… quem participou de um experimento, ajudou em uma análise, discutiu uma ideia, escreveu uma linha, corrigiu um texto, dividiu um projeto ou simplesmente acreditou que aquele trabalho poderia fazer a diferença.

150 artigos são, na verdade, milhares de encontros, aprendizados e histórias compartilhadas. E, para mim, talvez a maior conquista esteja justamente aí: perceber que, ao longo desses anos, além de produzir ciência, tive a oportunidade de formar pessoas e aprender com elas.

Desde 2005, sigo acreditando que fazer ciência é também formar pessoas, compartilhar conhecimento e construir algo que continue depois de nós. Hoje celebro os 150 artigos, mas celebro principalmente todas as pessoas que fizeram parte deles.

Meus agradecimentos à UFG, FAPEG, CNNPq e CAPES que acreditaram e financiaram nossos projetos de pesquisa e permitiram a construção do @labae.ufg ! 🩵✨

Que venham os próximos capítulos. E que eles continuem sendo construídos coletivamente. Gratidão 🩵✨

#artigocientifico #doutorado #mestrado #professoruniversitário #ufg by @prof.thiagorocha

Quem é o @prof.thiagorocha? 🩵✨

Um professor apaixonado por ciência.
Um pesquisador que acredita no poder das perguntas.
Um orientador que aprende tanto quanto ensina.
E um ser humano que tenta equilibrar laboratório, sala de aula, saúde e vida.

Agora fiquei curioso:
Qual seu conteúdo preferido no meu perfil? Como eu já contribui com você? 🤗

#professor #doutorado #mestrado #iptsp #ufg by @prof.thiagorocha

Conheça o professor da UFG que ensina sobre o currículo Lattes nas redes sociais - Reportagem @jornalufg ✨📱🤩

O Dr. Thiago Lopes Rocha (@prof.thiagorocha ) é biólogo e professor adjunto no Instituto de Patologia Tropical e Saúde Pública (@iptsp_ufg ) da Universidade Federal de Goiás (@ufg_oficial ). Bolsista de produtividade em pesquisa do @cnpq_oficial e coordenador do Laboratório de Biotecnologia Ambiental e Ecotoxicologia (@labae.ufg ). Com mais de 50 mil seguidores, o perfil do @prof.thiagorocha aborda conteúdos sobre currículo Lattes e redação científica 📝🩵

Com humor, didática e muita energia, @prof.thiagorocha ensina sobre currículo Lattes para estudantes de graduação e pós-graduação, bem como dicas para pesquisadores experientes 🤩🥼. O conteúdo vai desde modelos de resumo do Lattes para estudantes de graduação até como unir Lattes com o ORCID ou como adicionar as redes sociais no Lattes 🤩🤓

Confira a reportagem completa de Gustavo de Souza (@ghlimasouza ) no Jornal UFG (@jornalufg ):

https://jornal.ufg.br/n/197630-com-humor-e-didatica-professor-da-ufg-ajuda-a-manter-o-lattes-em-dia

#curriculolattes #plataformalattes #iptsp #ufg #cnpq by @prof.thiagorocha

🌿 FORA DA ROTINA com @prof.thiagorocha | Terra Ronca – GO

Tem lugares que fazem a gente esquecer um pouco da correria, deixar as preocupações de lado e simplesmente contemplar a grandiosidade da natureza. E Terra Ronca é um desses lugares! 💚

Localizado no nordeste de Goiás, o Parque Estadual de Terra Ronca abriga cavernas impressionantes, formações rochosas e paisagens que nos lembram o quanto ainda existe para descobrir no nosso próprio estado.

Sair da rotina também é isso: trocar o relógio pelo tempo da natureza, desacelerar e se permitir viver experiências que vão muito além do dia a dia.

O professor também precisa explorar o mundo fora do Lattes!

📍 Parque Estadual de Terra Ronca, Goiás.

Distância aproximada de
Posse (GO) 100–130 km
Brasília (DF) 390–415 km
Goiânia (GO) 560–600 km

E você, já conhecia esse paraíso goiano? Marca aqui quem toparia explorar esse lugar com você! 💚😍

#terraronca #turismogoias #cerrado #viagembrasil #foradarotina by @prof.thiagorocha

🎃 Halloween na pós-graduação: Hoje o terror é temático. Amanhã tem resposta para o revisor 2 😅👻

Agora queremos saber: qual é o verdadeiro terror da sua pós-graduação? Deixe nos comentários! 🤭😅

#doutorado #mestrado #posgraduação #posgrado #halloween🎃👻 by @prof.thiagorocha

A universidade pública não mudou apenas o meu currículo Lattes… Ela ampliou meus horizontes, transformou minha trajetória e me deu a oportunidade de ampliar meus horizontes, conhecer novas realidades e ajudar outras pessoas a construírem as próprias histórias. 🩵✨

E é por isso que acredito tanto na educação, na ciência e na universidade pública: porque as oportunidades que elas criam não terminam em quem as recebe. Elas continuam em cada pessoa que alcançamos pelo caminho.

Hoje, ver a realização de sonhos dos meus orientandos e estudantes da graduação e pós-graduação faz enxergar que todo esforço valeu a pena 🩵✨

Agora me conta: qual sonho você realizou ou qual lugar conheceu graças à educação e à ciência? Quero conhecer a sua história 😍

#doutorado #mestrado #posgraduacao #universidadepublica #cientista by @prof.thiagorocha

Texto científico escrito e revisado por humanos é o novo luxo.

Recentemente, participei de uma banca de qualificação de doutorado em que encontramos erros ortográficos, falhas de escrita e problemas que fazem parte do processo de construção de um texto científico. E sabe o que foi mais interessante? 👀 Ao final, reconhecemos que esses erros também fazem parte do aprendizado de quem está se formando como pesquisador… Fiquei muito surpreso ao fazer essa reflexão ao final da banca, pois pela primeira vez encontrar “erros” foi importante.

Em uma época em que a inteligência artificial escreve, corrige e reorganiza textos em segundos, talvez estejamos esquecendo algo importante: a ciência também é feita de tentativas, erros, revisões e aprendizado. Eu penso que o foco deve estar no processo e não apenas no produto final.

Não se trata de romantizar erros ou abrir mão do rigor científico. Trata-se de reconhecer que, por trás de um texto, existe alguém aprendendo a pensar, escrever e fazer ciência. É claro que as ferramentas assistidas por IA podem auxiliar no processo, principalmente na revisão ortográfica, formatação, organização de citações e referências… … Mas talvez o novo luxo da ciência não seja um texto sem erros, mas um texto que revele o processo humano de aprender a fazer ciência…

E você, o que pensa sobre isso? Deixe seu opinião nos comentários 🤗

#doutorado #mestrado #posgraduação #tcc #redaçãocientífica by @prof.thiagorocha

Hoje é dia de reconhecer e valorizar todos aqueles que dedicam seu trabalho ao bem coletivo. Dia do servidor público 🩵✨

Da educação à saúde, da ciência à segurança, da limpeza urbana à administração pública, são milhares de profissionais que, diariamente, contribuem para o funcionamento dos serviços essenciais e para a construção de uma sociedade melhor.

Ser servidor público é assumir o compromisso de servir à população, com responsabilidade, dedicação e respeito ao que é de todos.

Que possamos valorizar esses profissionais não apenas hoje, mas todos os dias, reconhecendo a importância do serviço público para a garantia de direitos, a redução das desigualdades e a transformação de vidas.

Valorizar o servidor público é valorizar as pessoas, a cidadania e o bem comum.

Feliz Dia do Servidor Público! 🩵

#diadoservidorpúblico #diadoservidorpublico #universidadepublica #servidores #servidorespublicos by @prof.thiagorocha

🚨 Cientistas alertam que herbicida amplamente utilizado no mundo afeta comportamento de peixes antes mesmo de causar danos visíveis no cérebro

O 2,4-D é um dos herbicidas mais usados no mundo. Ele é aplicado em plantações de soja, milho e trigo para eliminar ervas daninhas. No Brasil, já foram encontradas quantidades de 2,4-D na água mais de 12 vezes acima do limite considerado seguro pela Organização Mundial da Saúde.

Para descobrir o que isso pode causar nos animais que vivem na água, os pesquisadores colocaram o peixe-zebra em contato com um produto comercial à base de 2,4-D durante uma semana. Na maior concentração testada, os peixes apresentaram alterações no comportamento. Os pesquisadores observaram que o herbicida muda o funcionamento do cérebro e o jeito como os peixes se comportam antes mesmo de causar um dano que dê para ver. Isso é um alerta: se a gente procurar só por lesões visíveis, pode achar que esses produtos são mais seguros do que realmente são para a vida nos rios.

A pesquisa foi realizada durante o doutorado de Breno Raul Freitas Oliveira no Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e do Desenvolvimento da UFSC (@ufsc), sob orientação do Prof. Dr. Geison Souza Izídio, do Laboratório de Genética do Comportamento e com a colaboração do Prof. Dr. Thiago Lopes Rocha (@prof.thiagorocha), do Laboratório de Biotecnologia Ambiental e Ecotoxicologia (@labae.ufg) do Instituto de Patologia Tropical e Saúde Pública (@iptsp_ufg) da UFG (@ufg_oficial). O estudo também contou com a colaboração dos pesquisadores Dr. Rafael Kremer, Dra. Aline Guimarães Pereira, Gabriel da Rocha Zurchimitten, Daniele Hummel Moreira, Prof. Dr. Lucas Cezar Pinheiro e Prof. Dr. Daniel Guerreiro Diniz (UFSC e UFPA).

O artigo com o título “Early neurotoxic effects of commercial 2,4-D formulation in zebrafish: A multibiomarker approach” foi publicado em julho de 2026 na revista científica “Environmental Toxicology and Pharmacology” e está disponível no link abaixo:

https://doi.org/10.1016/j.etap.2026.105098

A pesquisa contou com apoio da CAPES e do CNPq.

#ecotoxicologia #meioambiente #agrotoxicos #zebrafish #artigocientifico by @prof.thiagorocha

Não aceitaremos menos! 🤭😅 @prof.thiagorocha

Alguém que não quer só construir uma vida com você, mas também atualizar o Lattes juntos 🩵🥼✨

Se você também precisa desse date, comente sua área do conhecimento e cidade… Quero ver as curtidas 😅

#doutorado #mestrado #posgraduacao #cientista #curriculolattes by @prof.thiagorocha

Convite especial! I Workshop de Integração da Pós-graduação da Universidade Estadual do Ceará (UECE) 🤩🩵

O evento contará com a palestra “Zebrafish e saúde única: um modelo integrador para ciência, biotecnologia e saúde” que será ministrada pelo Prof. Dr. Thiago Lopes Rocha (@prof.thiagorocha ) da @ufg_oficial

Venha conhecer esse pequeno peixinho que está revolucionando o mundo da ciência 🩵✨

#uece #zebrafish #mestrado #doutorado #zebrafishresearch by @prof.thiagorocha