Instagram story viewer> @sancheztaffur> Posts

STA | Arquitectura

@sancheztaffur

27.1K

followers

4917

following

Víctor Sánchez Taffur
Architect / Director STA
Professor UCV | UCAB
Escéptico entusiasta
Espacio dedicado a la formación
@sta.school
@sta.obras

POSTS STORIES REELS TAGGED

Download All

CASA 33

Espacios conectados visualmente.
Materiales y texturas contrastadas.
Luces y sombras en penumbras.
Viento y más viento que cruza…

Arquitectura
STA Sánchez Taffur Arquitectos @sta.obras

«Arquitectura con valores»
30 años de experiencia profesional.

#STArquitectos
#Arquitectura
#Architecture
#Casa33STA
#House
#Trópico
#Tropic
#Caracas
#Venezuela taken in Caracas, D.F., Venezuela by @sancheztaffur

869

21

2 years ago

LAS NIEVES VAAC

Un espacio interior en el exterior. Propuesta para un pabellón con una cubierta de sol y de lluvia junto a una caja comercial para gastronomía. Materiales convencionales de fácil reposición y mantenimiento. Segunda sede de @lasnievesccs.

Arquitectura
STA Sánchez Taffur Arquitectos @sta.obras

“Arquitectura con valores”
30 años de experiencia profesional

#STArquitectos
#ObraLista
#Arquitectura
#Architecture
#Pabellón
#Pavillion
#Gastronomía
#Restaurante
#Caracas
#Venezuela taken in Valle Arriba Athletic Club by @sancheztaffur

726

18

2 years ago

CASA BALCÓN

Las ideas que se muestran en cada proyecto de arquitectura, en nuestro caso, van más allá de un encargo laboral. Siempre son deseos por mostrar un testimonio construido a partir de lo que creemos, de lo que hemos probado que funciona en este lugar cultural y geográfico del mundo.

Arquitectura
STA Sánchez Taffur Arquitectos @sta.obras

«Arquitectura con valores»
30 años de experiencia profesional.

#STArquitectos
#WorkInProgress
#2024
#Arquitectura
#Architecture
#CasaBalcónSTA
#House
#Trópico
#Tropic
#Caracas
#Venezuela by @sancheztaffur

663

13

2 years ago

TOPOS

«Ubicación, espacio físico o porción de territorio».
Este período académico en el Taller de Proyectos 3 de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Católica Andrés Bello (@arquitectucab), proponemos una reflexión y una práctica sobre la abstracción y la técnica a partir del movimiento de las cotas de nivel.

En esta oportunidad, la profesora @araquevilacha y mi persona hemos transformado la estrategia docente: abordando la enseñanza de la topografía desde la manipulación formal directa, mediante el uso de la geometría, el módulo, y el orden, iniciando con el tallado, la adición de materia (relleno) y la inclinación de planos sobre un volumen sólido. El proceso pedagógico se articula en las siguientes fases:

-Abstracción tridimensional: Partimos de las tres formas primarias (triángulo, círculo y cuadrado) fijando reglas sintácticas para generar, en cada una de ellas, una composición y, posteriormente, un trabajo en un campo espacial tridimensional.

-Las cotas y su manejo técnico: Una segunda fase en la que aparecerán las cotas de nivel y su impacto formal en el terreno.

-El edificio y su programa: La fase final donde se aborda la resolución de la arquitectura y sus requerimientos funcionales.

Todos estos son procesos de taller que construyen pensamiento espacial desde la materia, la forma y el lugar.

EJERCICIO
«Geometrías Sagradas:
Cortes y rellenos en el paisaje».

Profs. Daniella Araque + V. Sánchez Taffur
Jurado invitado: Prof. @izaguirrealba
#DocenciaSánchezTaffur taken in Universidad Católica Andrés Bello by @sancheztaffur

3k

65

4 days ago

CICLO DE CHARLAS

No soy profesor de historia, teoría ni tampoco un intelectual, pero sí un curioso obsesivo. Me interesa, como arquitecto proyectista, tener el conocimiento necesario para dar razones de peso sobre lo que hacemos en nuestro estudio. Siempre digo a mis alumnos que una cosa es ser diseñador (tener habilidades) y otra ser arquitecto (tener cultura amplia para proyectar). Es muy distinto: con lo primero se nace y se desarrolla; lo segundo implica ir más allá de lo aparente, de la resolución práctica del problema planteado.

Son ya varios años ofreciendo conferencias, ejerciendo la profesión y dictando clases religiosamente; quizá por eso conversar en público no se me hace complicado. Tengo además varios temas para desarrollar y compartir. Aun así, y pese a la experiencia, uno sigue aprendiendo cada vez que enseña.

Agradezco a la @sala_mendoza por invitarme a ser parte del staff de su Diplomado de Arte Contemporáneo. Es un honor y una gran oportunidad poder desarrollar cada sábado, y presencialmente, seis capítulos de un ciclo que he denominado «Relecturas: reflexiones y prácticas en la arquitectura de hoy». No deja de ser un gran reto para un arquitecto y docente hablar de la disciplina a personas que no forman parte de nuestro gremio.

Es realmente estimulante y enriquecedor.

Gracias, gracias, gracias.
#DocenciaSánchezTaffur taken in Fundación Sala Mendoza by @sancheztaffur

291

7

6 days ago

Hay una diferencia entre tener herramientas y saber usarlas con criterio. 👁️

Esta edición del diplomado reúne, en 56 sesiones, a profesionales, especialistas nacionales e invitados internacioles para compartirnos cómo ejercen desde sus distintos lugares y campos de acción.

Esto no es una especialización. Es una formación integral para arquitectos, diseñadores, ingenieros y otras personas interesadas que quieren claridad para elegir su camino, ampliar su mirada y actualizar conocimientos. El programa está avalado por la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central de Venezuela. Chequea cada slide para conocer el detalle de los módulos, temas y de quiénes los imparten.

Si quieres fechas, inversión y cómo inscribirte, comenta INFO o escríbenos al DM.

STA School | 𝘦𝘴𝘦-𝘵𝘦-á 𝘦𝘴-𝘤𝘶𝘭 | Aprender para transformar.o by @sancheztaffur

407

88

7 days ago

RECUENTO
Enseñar,
acompañar,
ejercer,
dirigir,
registrar,
recordar,
visitar
y apostar.

Angustiosa y sorprendentemente,
todo a la vez.

Gracias, gracias, gracias. taken in Caracas, D.F., Venezuela by @sancheztaffur

516

22

18 days ago

“Aprender para transformar” define el propósito de nuestra institución, y la IV Cohorte es el testimonio fiel de su alcance. 👁️

Agradecemos profundamente a nuestra comunidad académica como lo es la @fauucv, @extensionfauucv, docentes y nuestros aliados como @collectania.official e @inlighting_vzla por hacer posible este espacio de aprendizaje y transformación continua.

Además a los equipos de @licoteca, @airsenseve, @fiestaland.ve @winglassve y #ChefMaria por el apoyo con la amenización de este grato acto.

Seguimos. by @sancheztaffur

321

14

21 days ago

Celebrar la excelencia académica es otorgarle un lugar físico al rigor, la dedicación y el pensamiento crítico. 🔝

En esta V edición 2025 - 2026 de los Premios Julio Volante de la Escuela de @arquitectucab , desde STA School nos sumamos nuevamente como patrocinantes, asumiendo por segunda vez la concepción, el diseño y la fabricación de la pieza del Volante de Oro, el galardón entregado a la propuesta más destacada de la escuela.

Nos llena de orgullo acompañar este espacio de clausura y reconocimiento al talento emergente y al esfuerzo docente. Agradecemos la alianza y visión compartida junto a las marcas e instituciones que impulsan este propósito: @porcelanosa_venezuela , @tiendas_yimmy , @interiorismoccs y @franelasplay

La arquitectura como profesión se construye impulsando las ideas que transforman la disciplina. 🌐

STA School | ese-te-á es-cul es una Plataforma de educación experiencial para el libre aprendizaje y la formación profesional de la arquitectura. Contamos con importantes alianzas académicas y el aval de tres décadas en el ejercicio docente y la práctica profesional.

#PremiosJulioVolante #STASchool #ArquitecturaUCAB #DiseñoVenezolano #ExcelenciaAcadémica by @sancheztaffur

115

7

a month ago

RECTA FINAL

Oferta Docente @arquitectucab
Inician los Proyectos de Fin de Carrera. 🏃
I Cohorte taken in Universidad Católica Andrés Bello by @sancheztaffur

93

6

a month ago

ARQUITECTURA

“No sé de dónde viene el resultado de mi trabajo; o, yo sé que se origina con mis manos, mis ojos y mi emoción”.

Gertrud Goldschmidt.
Gego (1912-1994)

@sta.obras @sta.school taken in Caracas, D.F., Venezuela by @sancheztaffur

593

10

a month ago

FACHADAS

Las superficies que cierran los edificios pueden llegar a ser arte. Las cubiertas horizontales y los cerramientos verticales son, en esencia, temas de profundo estudio para el arquitecto. Y no se trata de murales colocados posteriormente sino de la propia arquitectura.

Una fachada se convierte en arte por su manera de controlar la luz internamente y por la tridimensionalidad que genera en el exterior gracias a sus volúmenes y planos. También por sus contrastes y cambios de texturas, la forma de manejar la transparencia y lo sólido. La sombra, la temperatura y la técnica constructiva están asociadas a esa idea.

La arquitectura real aspira a ir más allá del engaño visual o la opulencia temporal. En Venezuela tuvimos grandes ejemplos en fachadas adaptadas a nuestro clima y al sol del Caribe; elegantes y atemporales en diseño y permanencia.

Sin embargo, hoy existe una necesidad por alterar esas obras que se han considerado importantes, deformarlas sin ningún pudor, como si para realizarlas no hubiesen sido pensadas durante una cantidad de tiempo. Por otro lado, la gran mayoría de los nuevos proyectos han perdido esas lecciones a cambio de las modas y el mundo comercial: se diseñan obviando el entorno, se degradan rápido, se parecen entre sí, utilizan materiales altamente costosos para justificar estatus y dejaron de transmitir el valor y verdadero lujo de lo sencillo.

Edificio Mene Grande
José Rafael Larraín, 1966
Caracas, Venezuela

Imagen 1. Arte
Imagen 2. Alteraciones taken in Caracas, D.F., Venezuela by @sancheztaffur

892

11

2 months ago