Instagram story viewer> @klassekahane> Tagged

Klasse Kahane UdK Berlin

@klassekahane

161

followers

100

following

Klasse von Leon Kahane @udkberlin
Ateliers; 119, 234, 095
Rundgang 17.07.-19.07.2026
Hardenbergstr. 33

POSTS STORIES REELS TAGGED

𝘚𝘱𝘳𝘪𝘯𝘨𝘣𝘳𝘶𝘯𝘯𝘦𝘯 (2026)
Einseitig geschlossene T-Rohrstücke mit Flansch (Rot und Blau), Springbrunnenpumpen, Wasser

Zwei demontierte Rohrleitungen aus dem Heizungssystem der UdK: Einander entgegen ausgerichtet stehen die aufgeflexten, gusseisernen Rohrstücke als zwei Springbrunnen im Raum.

Die Rohrstücke, herausgelöst aus ihrer technischen Funktion und in eine spielerische Installation überführt, markieren die Frage, inwiefern Begriffe mit einer empirischen Realität korrespondieren oder erst als sozial konstruierte, pragmatische Konventionen ihre Bedeutung erlangen.

Ausgestellt @udkberlin Rundgang 26 @klassekahane

60

1

DRAHT
2026
Draht und Diaprojektion
175 x 70 x 80cm

Luna Jolantha Riese
Rundgang 2026
Klasse Kahane
Atelier 234

118

6

‚My Bed‘
2026
Acryl auf Skanpappe + Bettlaken
70 x 100 cm

Sienna Regitz
@siennakge
Rundgang 2026
Klasse Kahane
Atelier 95

„My bed“ ist eine Installation von der Künstlerin Tracy Emin, welches von Sienna Regitz als Malerei kopiert wurde. Dadurch entsteht eine indexikalische Brechung durch den Begriff „my“, denn durch die Übernahme wird seine Referenz gebrochen. Semantisch bleibt das Motiv erkennbar, da das Werk abgemalt wird, doch Pragmatisch verändert sich die Bedeutung des Werkes durch neuen Kontext, neue Autor*innenschaft und eine veränderte Rezeptionssituation.

65

1

„Deutschlands schwimmende Friedensbotschafterin“
2026
Mixed Media Installation (Aquarellmalerei, Steininstallation, Postkarten, Sammelobjekte)

Pheline Anemone Janssen
Rundgang 2026
Klasse Kahane
Atelier 095

Pheline Anemone Janssen beschäftigt sich künstlerisch mit der Entfremdung des Gegenständlichen durch ideologische Bedeutungszuschreibungen und einer daraus resultierenden Verdrängung erinnerungskultureller Praxis. Diese Mechanismen verortet sie im Gebrauch von Sprache, Bildern und Symboliken zum Zweck kollektiver kultureller Identitätsbildung.
Gegenstand dieser Arbeit ist eine kritische Auseinandersetzung mit ihrem Heimatort Eckernförde, der an der Ostseeküste liegt. Die Installation deckt Widersprüche und Konflikte der kulturellen Identität in Bezug auf das Leben an der Ostsee und Norddeutschland auf. Grundlage der künstlerischen Praxis ist eine Auseinandersetzung mit einer ideologisch aufgeladenen, romantisierenden Sprache, die als Ausgangspunkt für die Überformung des Gegenständlichen in kulturelle Symbole gesehen werden kann. Pheline verortet in dieser Form der Kulturtechnik, die unter anderem in rechten Ideologien und insbesondere in identitären Bewegungen zum Ausdruck kommt, Momente der Destruktion. Nicht nur im Hinblick auf ein humanistisches Kulturverständnis, sondern ebenso im Verhältnis zur Natur selbst, die hier zum Träger kultureller Projektionen gemacht wird.

54

0

Last Day of School
2026
Filz

Karla Smith
Rundgang 2026
Klasse Kahane
Atelier 95

As a person who not only graduated but also survived the US school system, Karla Smith is now pursuing her education in Germany to become a teacher.
Please visit
https:// k12ssdb.org/all-shootings
for an overview on US school shootings.

47

1

Untitled
2026
Gips, Acryl, Kohle, Ölkreide auf Leinwand
106 x 86cm

Natalie Held
Rundgang 2026
Klasse Kahane
Atelier 234

18

0

Zeichnung auf Raumform
2026
Styrodur, Draht, Papier
125 x 60cm

Natalie Held
Rundgang 2026
Klasse Kahane
Atelier 234

18

0

Taschenscan
2026
Scanner, Mixed-Media
80 x 200 cm

Marlene Moras
Rundgang 2026
Klasse Kahane
Atelier 119

158

0

„55.07° N, 17.25° E 54.525097° N, 10.000364° E“
2026, Portfolio
Sammelobjekte (Algen)

UdK, Klasse Kahane

33

0

„55.07° N, 17.25° E 54.525097° N, 10.000364° E“
2026, Portfolio
Sammelobjekte (Algen, Steine)

UdK, Klasse Kahane

40

0

„Sterne über dem Meer“
2026, Portfolio
Steininstallation

Udk, Klasse Kahane

58

2

No rain, no gain (N. 1-3)
2026

Henri Felix Backmund
@henri.backmund
Rundgang 2026
Klasse Kahane
Atelier 95

60

1